机操作能力等。

（五） 科学研究与创新能力。主要评估开展社会调查、撰写社会

调查报告的能力，开展医学学术研究的能力，发现新事物、提出新见解、解决新问题的能力。 以上各项，根据学生能力的高低，按A、B、C三个等级，分别评10分、8分、6分。 第十八条 能力表现奖励分的上限为50分，适用条件和标准如下： 其他学院活动不承认

（一） 在学校或院级组织的教学竞赛活动中，参加者（完成全过

程）每次加2分，获得一、二、三等奖者，校级分别另加10分、8分、6分，院级分别另加6分、5分、4分。在其他与医学技能训练相关的各类竞赛活动中参加者每次加2分，获得一、二、三等奖者，国家级的分别加12分、11分、10分，省级的分别另加10分、9分、8分，校级的分别另加8分、7分、5分，院级分别另加6分、5分、4分。

（二） 参加各种征文比赛、知识竞赛、社会调查报告和社会实

践报告评选者，每次加2分，获得一、二、三等奖者，国家级的分别另加12分、11分、10分，省级的分别另加10分、9分、8分，校级的分别加8分、7分、6分，院级的分别另加6分、5分、4分。一次比赛取最高获奖级别加分，不可重复累计加分。 （三） 积极参加社会实践活动、寒暑假“三下乡”活动、学校招

生宣传工作者，每次加2分。

（四） 在公开发行的刊物上发表非学术性文章和作品者，国家级

刊物每篇加12分，省级刊物每篇加10分，市级刊物每篇加6分；在《南方医科大学校报》、《医学生》、《就业指导报》等校级刊物发表文章者，每篇加4分，发表简讯、消息者，每篇加2分；在《公共卫生与热带医学学院院报》等院级刊物发表文章者，每篇加2分，发表简讯、消息者，每篇加1分。 同一篇文章或作品取最高获奖级别加分，不可重复累计加分。 （五） 参加科技成果展览评比、竞赛活动者，每人每次加2 分，

获得一、二、三等奖者，国家级的分别另加12分、11分、10分，省级的分别另加10分、9分、8分，校级的分别另加8分、7分、6分。一次比赛取最高获奖级别加分，不可重复累计加分。 （六） 参加挑战杯创业设计竞赛、挑战杯课外学术科技作品竞赛

者，每人每次加2分，获得一、二、三等奖者，国家级的分别另加12分、11分、10分，省级的分别另加10分、9分、8分，校级的分别另加8分、7分、6分，院级分别另加6分、5分、4分。一次比赛取最高获奖级别加分，不可重复累计加分。（金、银、铜奖分别等同于一、二、三等奖）。

（七） 修读双学位、第二专业和辅修专业并经考试合格者，按完

成课程门数每门课程加2分，考试成绩达到80分、90分的课程，每门分别另加0.5分、1分。

（八） 担任学生干部或从事公益性、服务性工作满一年且能履行

职责者，按如下标准加分：

1. 校团委正副部长、校学生会正副主席、校社团联合会正副主席、

校科学技术协会正副主席、青年志愿者协会正副主席、红十字协会正副主席、学生队分队长、院级党总支委员及党支部学生书记、院级团委副书记、学生会主席和副主席、科学技术协会正副主席、等加15分; 校风校纪纠察队正副队长、正副组长加12分。

2. 校学生会主席团成员、校社团联合会主席团成员、校科学技术协会主席团成员、青年志愿者协会主席团成员、红十字协会主席团成员、校学生会正副部长、校社团联合会正副部长、校科学技术协会正副部长、青年志愿者协会正副部长、红十字协会正副部长、校风校纪纠察队正副队长、正副组长、教班主任、院级党总支各支部党小组组长、院级团委委员、团委正副部长、学生会主席团成员、正副部长，分队团支部书记、军乐队、礼仪队、文艺队、护旗队正副队长、记者站和广播站正副站长、学生社团主要负责人、《医学生》主编、副主编加12分。 3. 院级团委、学生队团总支委员、支部委员和学生会（学生分会）干事、军乐队、礼仪队、文艺队、护旗队队员、校记者站记者、校广播站播音员、学校职能部门聘用的信息员或通讯员、班委委员、校风校纪纠察队队员加10分。 4. 各团小组长、课代表加6分。

5. 身兼多职者，按最高职务计分，各职务均能履行职责并有突出表现者，可酌情另加1-3分。

6. 学生干部任职未满一学年者，按其职务等级分数的50%计算。

第六章 综合测评的机构和程序

第十九条 综合测评工作由学校统一领导和部署，学生工作部（学生处）负责监督和指导，院级负责组织实施。

第二十条 成立院级、学生队和分队综合测评工作小组，各工作小组的人员构成和职责如下：

（一）院级综合测评工作小组由院级主管领导、辅导员、团委和学生会主要负责人组成，其主要职责是： 1. 组织部署综合测评工作；

2. 对学生队综合测评工作实施监督和指导；

3. 裁决综合测评纠纷，做好综合测评过程中的思想工作； 4. 审定综合测评结果和评优材料。

（二）学生队综合测评小组由辅导员、主要学生干部组成，其主要职能是：

1. 布置安排本单位的综合测评工作，统一本单位的操作方法，做好综合测评的各项准备工作；

2. 评出本单位同学的品德表现、文体表现和能力表现基本分； 3. 审核本单位同学综合测评各方面的基本分、奖励分和扣分，审议上报综合测评结果和评优结果；

4. 做好综合测评中的思想工作和与综合测评有关的其他工作。 （三）分队综合测评小组由分队长、寝室长、团支书、学生分会代表组成，其主要职责是：

1. 评出本分队同学品德表现、文体表现和能力表现的基本分；