K12高考化学
浙江省高中生物学考选考 2016-2018 年第 29 题汇编
1.(16 年 4 月)某生态系统的部分食物网如图所示,请回答:
(1) 蛇在最长的食物链中处于第 个营养级,通常情况下,变温动物所在的食物链
的营养级数目比仅有恒温动物的 。
(2) 在该生态系统中,动植物种类随季节更替发生规律性的变化,这种变化体现看群落的 结
构。若该群落由于火灾被毁灭,经若干年后此地又重新形成新的群落,这种群落演 替类型属于 。
(3) 图中的“→”除表示捕食关系外,还可以表示
的方向。
(4) 若狐侵入该生态系统一段时间后,生态系统的结构和功能仍保持相对稳定,则表明生 态
系统具有 能力。
2.(16 年 10 月)某苔原生态系统的部分食物网如图 1 所示,其能量流动过程如图 2 所示。
图 1
图 2
请回答:
(1)图 1 中的生物构成了
条食物链,其中处于第二营养级的生物有
。
种。
(2)图 1 中生物体内 DDT 浓度最高的生物是 (3)图 2 中,甲代表生态系统的成分是
递效率是
,能量从第一营养级到第二个营养级的传
的
(用图 2 中的字母表示)。流入生态系统的能量是通过
如果没有您爱的滋润,怎么会绽放那么多美好的灵魂之花!
K12高考化学
同化实现的。
3.(17 年 4 月)某湿地生态系统的部分食物网如图所示。
回答下列问题:
(1) 该食物网中,藻类固定的能量可通过
第
个营养级。
条食物链传递给绿鹭。绿鹭分别处于
(2) 若蚊子幼虫被大量杀灭,短期内水蚤的数量会
这是由于该食物网复杂,生态系统的
,但对划蝽的影响并不大,
功能较强。
(填“能”或“不
(3) 从生态系统能量流动的特点分析,鲶鱼粪便中的能量 能”)
直接被水蚤利用。在该食物网中,体形较大的鲶鱼数量比水蚤的少,其原因是
。
4.(2017 年 11 月)某湖泊生活着金鱼藻、浮萍、芦苇等生物,并长期养殖鯽鱼。 回答下列问题
(1) 从湖岸到湖心依次生长着芦苇、浮萍和金鱼藻等生物,这体现了群落的 结
构。动、植物残体主要落在 层发生腐败和分解。若从湖底裸地开始逐渐演 替为陆生群落,这种演替属于 演替。
(2) 用标志重捕法调查鲫鱼种群密度,若调查期间有些个体身上的标志丢失,则该种群密度
的估测数值会 。当鯽鱼被大量捕捞后,其 K 值将 。 (3) 在保证食物充足、环境适宜的条件下,该湖泊中鲫鱼种群的增长方式为
。
5.(2018 年 4 月)某生态系统碳循环的部分示意图如下:
如果没有您爱的滋润,怎么会绽放那么多美好的灵魂之花!
K12高考化学
回答下列问题:
(1) 图中的字母
表示大气中的 CO2,由于许多因素的影响,使其含量夏季
冬季。
(2) CO2 被生产者吸收转变成体内物质进入生物群落.再被图中的 A、B 的 和 C 的
分解作用以及 E 的燃烧,转变成 CO2 后再重新循环.若此生态系统中的生物群落 处在正常演替过程中,生产者吸收的 CO2 量 整个生物群落排放的 CO2 量。 (3) 若将本题图修改为该生态系统的能量流动示意图,可将 D 的含义改为
,其他
字母及文字代表的含义不变,还需要修改之处有:增加“光→”A、取消“→E→”D、
。
如果没有您爱的滋润,怎么会绽放那么多美好的灵魂之花!
K12高考化学
参考答案
1. (1)5
多 次生演替
(2)时间
(3)能量流动 (4)自我调节
2. (1)10
3
(2)北极狐和雪鸮 (3)分解者
(b/a)×100% 四、五、六 自我调节
生产者
3. (1)8
(2)减少 (3)不能
能量流动是逐级递减的,鲶鱼比水蚤所处营养级高,流向鲶鱼的能量少 底泥 基本不变
原生
4. (1)水平
(2)偏大
(3)逻辑斯谛增长(S 形增长)
5. (1)D
(2)呼吸作用 (3)非生物环境
低于 大于 取消 D“→”A
如果没有您爱的滋润,怎么会绽放那么多美好的灵魂之花!