小明设计一实验装置，并说明使用该装置进行实验时的操作要点：

________________________________________________________________．

小明发现当不同质量的木块以相同初始速度滑上长木板时，向上滑行的最大距离均相同．这说明猜想一是___________（选填“正确”或“错误”）的．

在验证猜想二的实验中，小明让一木块以相同的初始速度分别滑上不同倾角的长木板，测得的数据记录如下表：

次数 木板倾角θ 1 10° 2 30° 3 53° 4 75° 5 85° 向上滑行的最大距离s/m 0．50 0．40 0．36 0．39 0．43 根据表中数据，请在图乙中描点作出s―θ图象．由图象可知木块向上滑行的最大距离s与倾角θ的定性关系是_________________________________

30．(2分)在学习势能的知识时，小明同学猜想物体重力势能的大小可能与以下两个因素有关：A.物体的高度；B.物体的质量。为了证明自己的猜想，他把橡皮泥平铺在水平面上，让同一小球从不同高度自由下落，记录结果如下表：

⑴由记录结果可以得到的实验结论是： ； ⑵若想对另一个因素进行验证，你认为小明应该怎么做？ 。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

评卷人 得分 一、选择题

1．B 2．B 3．D 4．A 5．C 6．B 7．B 8．C 9．B 10．B 11．D 12．B 13．D 14．A 15．C 评卷人 得分 二、多选题

16．ACD 17．ABD 评卷人 得分 三、填空题

18．地面（或相对于地面静止的物体）19．重力势 动 20．减少 21．弹性势 动 22．做功 减少

增大 23．静止；增大 评卷人 得分 四、简答题

24．AD 25．ACD 26． 评卷人 得分 五、实验探究

27．重力势能（1分） 动能（1分）

28．动能的大小与质量的关系 使其速度相等 在速度相同的情况下，质量越大动能越

29．（1）重力势能

(2）设计的实验装置图如图甲所示 让木块在轨道同一高度由静止释放 错误 s-θ的图像如图乙所示 随倾角θ的增大，木块上滑的最大距离s先减小后增大

30．⑴质量一定时，物体高度越高，重力势能越大

⑵让几个质量不同的小球从同一高度自由下落，观察球在橡皮泥中凹陷程度