0再打上小数点。 二．合作探究、交流展示

1．讨论自主学习中存在的问题，组内进行互帮活动。（不能解答的写到自己组的黑板上） 2．尝试用竖式计算

6.7×0.3 2.4×6.2 0.56×0.04

3．观察上面的竖式，完整的归纳概括小数乘法的计算法方法：

4．完成教材第6页“做一做”第2题。你发现了什么？

（1）第一组的第二个因数都比1（ ），它们的积比第一个因数（ ）， （2）第二组的第二个因数都比1（ ），它们的积比第一个因数（ ）。 5．练习，不用计算，在○内填上“＞”或“＜”。

3.4×1.04○3.4 0.98×46○0.98 0.8×5.3○5.3 0.36×0.095○0. 36 三．达标测评 1．填一填。

计算2.6×0.35时，先按（ ）乘法的方法算出积是（ ），再看两个因数共有（ ）位小数，就从积的右边起数出（ ）位，点上小数点，小数末尾有0的可以（ ），积是（ ）。

2.小明和小燕去买红丝绳编织中国结。每米售价1.80元，小明和小燕分别买了1.5米和1.8米，他们分别应付多少钱？

小数乘小数的验算

学习目标：

1.进一步掌握小数乘法法则，能够正确熟练地进行小数乘法的计算。

2.能利用交换两个因数位置的方法，对乘法进行验算提高自己分析问题的能力。 知识储备

小数乘小数，先按照整数乘法计算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起往左边数出几位小数。 一．学前测评 问题1：口算下面各题。

0.7×0.9= 0.04×0.2= 0.8×0.05= 3.1×0.3= 0.16×0.5= 1.7×0.03=

问题2：列竖式计算。

7.3×4.2= 1.28×0.7= 3.6×0.15=

二．自主学习、合作探究

例题5: 非洲野狗的最高速度是56千米/时，鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟的最高速度

是多少千米/时？

（1）请用不同符号画出题目中的已知条件和问题。 （2）说说“1.3倍”的含义。

（3）列式并用竖式计算：

问题4:怎么判断计算结果是正确还是错误呢？ （1）可以（ ）两个因数的位置再乘一遍。

（2）还可以用（ ）这个工具来验算。 问题5:计算下面各题，并且验算。 0.47×0.32 47×1.2

问题6:下面各题对吗?把不对的改正过来。

3.2×2.5=0.8 （ ） 2.6×1.8=2.708（ ）

三．达标检测

1．不用计算，写出下面各题的积有几位小数。

45.9×3.5（ ） 1.23×96.2（ ） 645.2×0.258（157.203×8.5（ ） 9.26×9.32（ ） 7.802×2.65（ 2．竖式计算，并且验算。(⑴、⑵要验算)

6.7×3.2= 3.2×1.5=

0.07×0.86= 0.37×1.2=

3．列式计算。

5个2.05的和是多少？ 4.95的6倍是多少？

） ）

4.1988年张阿姨的月工资是50.4元，2013年张阿姨的月工资是1988年的50.6倍。2013年张阿姨的月工资是多少钱？