2．“废”用部首查字法应先查部首________，再查________画；用音

序查字法应先查大写字母________，再查音节________。(4分) 3．仿照画横线的句子写一句话。(2分)

________________________________________________________ 4．“老汉似乎要喊什么”，想一想，老汉可能要喊：

“_________________________________________________________________________________________________________________________________________”(3分)

5．把小伙子从队伍中揪出来的老汉，这一次却又用力地把小伙子推上

木桥，你从中体会到什么？(3分)

________________________________________________________________________________________________________________ 五、主题阅读拓展。(13分)

蜡烛的秘密

我是前段时间来到石板镇的。小镇老是停电，得准备蜡烛。我连找了三家杂货铺(pū pù)，店主都同样告诉我：“没有。”我纳闷，．一个镇，怎么连卖蜡烛的都没有？小镇上有四间杂货铺，我打算到剩下的那家去碰碰运气。店主看出我是新来的，直截了当告诉我：“你到街尾的老阿婆家去买吧，她那儿有。”

于是，我顺着石板街一直走，走到尾，在一个缩进去的空当里，果然有一个简陋的摊位，摆着香纸蜡烛。付钱的时候，我问老阿婆：“生意好吗？”

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老阿婆笑呵呵地说：“好，这不老停电吗？不过老停电，也不好哟……”她抬起胳膊，把蜡烛递给我。我这才发现，老阿婆的腿不能动，估计是下半身瘫痪。我冲(chōng chòng)她笑了笑，满意而归。 ．

接连几个晚上还是停电，我在屋里待腻了，到街上漫步。长街寂寂，唯烛光融融，从各家窗户里探身出来，有一种梦境般的美。

我来到一家杂货铺，买了点东西，又闲聊起蜡烛的事。我说：“小镇老是停电，蜡烛生意应该很好，为什么不进一些呢？”

店主笑了笑，这才告诉我秘密。原来，老阿婆的日子太过艰难，他们几家杂货铺商议之后，偷偷有了一个约定：________________________________________________________________________。

1．根据意思在文中找出相应的词语。(2分) (1)(言语、行动等)简单爽快。( )

(2)由于神经功能发生障碍，身体的一部分完全或不完全地丧失运动的

能力。( )

2．用“\\”在文中括号里划去加点字不正确的读音。(2分) 3．画“____”的句子说明

______________________________________。(2分)

4．从画“ ”的句子中可以看出老阿婆是一个

________________________________的人。(2分)

5．对第四自然段中烛光融融的夜景的描写，下列说法正确的是

( )(2分)

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A．说明石板镇虽然偏僻却有着世外桃源般的美好。

B．烘托了人们帮助老阿婆，老阿婆也给人们带来方便的和谐美好

的氛围。

C．表达了作者漫步石板街时思念家乡和朋友的思想感情。 6．蜡烛的秘密是什么？请联系上文在最后一个自然段的横线上填入恰

当的句子。(3分)

习作新视角(30分)

六、习作展示。

环境：傍晚，雨淅淅沥沥地下了起来，路上…… 人物：放学回家的淘气包明明 一位体弱多病的老爷爷 写的时候注意：①故事要围绕主要人物展开，故事情节曲折生动；②试着写出故事发生时的环境，还可以写一写人物的心理活动；③题目自拟，故事情节完整。

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第四单元 主题训练卷

一、1.共产党员 咆哮 嘶哑 嗓子 沉着 呼啸 忐忑不安 湿淋淋 嗤笑 疯人院

2．(1)比喻 (2)拟人 (3)拟人 (4)拟人

3．①汹涌澎湃 ②清新 ③糟糕 ④寂静 ⑤温暖 ⑥闪闪发亮 ①②③

示例：和煦的阳光 幽静的树林 4．(1)D (2)A (3)E (4)C (5)B 二、1.(1)比喻 老汉 一座山 (2)镇定、威严 (3)A

2．(1)抱回西蒙的两个孩子 (2)B

三、示例：这样设置悬念，能激发读者的阅读兴趣，达到震撼人心的效果。

四、1.chān diàn mò 2．广 五 F fèi 3．略。

4．示例：儿子，别怪我！ 5．略。

五、1.(1)直截了当 (2)瘫痪 2.pū chōng

3．老阿婆的日子很艰难

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