人教版五年级下册数学第二单元周测培优卷3(附答案) 下载本文

跳绳训练的有多少人?

(3) 两批学生离开后,再让余下学生中所报的数是5的倍数的同学

去器材室拿篮球,有几人去拿篮球?

(4) 现在队伍里还剩多少人?

答案

一、1.5、15或45

2.47 49

3.534 600 411或444或477 4.(1) 984 408

(2) 984 405 (3) 985 405 5.2 15

6.30 [点拨]既是3的倍数,又有因数5的最小自然数是15,

但又要比20大,比40小,因此这个数是15×2=30。

二、1.× 2.× 3.√ 三、1.A B 2.B

3.C [点拨]a的因数有1,a,3,5,7,还有3×5,3×7,5×7

的积。

四、1.30 13、26、39或78

2.

五、1.37÷5=7(组)……2(人)

5-2=3(人)

答:至少走2人刚好分完,至少再来3人刚好分完。 2.答:15的倍数具备两个特征:

一是这个数的个位是0或5;

二是这个数的各个数位上数字的和是3的倍数。 3.人数×每人浇水的棵数=小树苗棵数

6×1=6(棵) 6×2=12(棵) 6×3=18(棵) 6×4=24(棵) 6×5=30(棵) 6×6=36(棵)

答:这批小树苗可能有6、12、18、24、30或36棵。 4.16÷2=8(m)

??2+6 ×

8=?

3+5 √??4+4 ×

3×5=15(m2)

答:这个长方形的面积是15 m2。 5.24×8+15=207(本)>200本

24×7+15=183(本)

答:参与共享的图书最多有183本。 6.(1) 30÷2=15(人)

答:参加跑步的有15人。 (2) 30÷3-30÷3÷2=5(人)

1+7 ×

答:参加跳绳训练的有5人。

(3) 30÷5-30÷5÷3-30÷5÷2+30÷5÷2÷3=2(人) 答:有2人去拿篮球。 (4) 30-15-5-2=8(人) 答:现在队伍里还剩8人。

[点拨]也可以把数列出来,一批一批地去掉,直观地找出要求的人数。