600 500 400 300 200 题号
分数
一、选择（15分）
1～5
15分 1.D
二、填空（15分）
6
15分 请在下面横线上填写相应的句子（15分）
（每空错、漏、多一字，前后调序、答错位置均不给分） （1）星汉灿烂（1分） （2）闲敲棋子落灯花（1分） （3）行到水穷处（1分） （4）长歌怀采薇（1分）
2.B
3.A
4.C
5.D（每小题3分） 1000 900 800 700 （5）虫声新透绿窗纱（1分） （6）宁为百夫长（1分） （7）斜晖脉脉水悠悠（1分） （8）独怆然而涕下（1分）
（9）正是江南好风景（1分）落花时节又逢君（1分） （10）沉舟侧畔千帆过（1分）病树前头万木春（1分）
（11）未若柳絮因风起（或“撒盐空中差可拟”）（1分）千树万树梨花开（1分） 惟长堤一痕（1分）
9
2分 10 2分 11
2分
12
3分 13
3分 14
3分
15
2分
16
3分
（二）议论文阅读（9分）
决定伟大的最基本的力量是长时间的坚持和寻找好的合作伙伴。（或决定伟大的最
基本的力量一是时间，二是跟谁一起做。）
对比论证。（1分）强调选择好的合作伙伴在成就伟大中的作用。（1分）
以足够的时间做一件常人还看不到结果的所谓不正确的事。（或敢于坚持一个别人 看不到结果的事，靠时间把这件事坚持下来，同时团结一些伟大的人来共同完成。） 大意相近即可。只解释“错误”的本义，不给分。
示例：如袁隆平，几十年如一日，行走于田间地头，培育出“超级水稻”，大大提
高了粮食产量，被誉为“杂交水稻之父”。（1分）最初，在常人看来，他的行为是 “愚蠢”的，但是，就是这种看似“愚蠢”的坚持，最终成就了“聪明”，成就了 伟大。（2分）（答历史典故如“卧薪尝胆”，外国名人事迹如布鲁诺坚持“日心说”， 神话传说如“愚公移山”等均可。）
（三）文学作品阅读（14分）
向往唐人旷达潇洒、恬淡清新的风范神韵；赞美唐人重人格重友情的晶格节操；感 叹巩代人无法进入唐人境界。（答对一点给1分，答对两点以上给3分。）
照应文题；承上启下；具体形象地表现了唐人潇洒多情的风范神韵；增添诗意文采：引出下文的想象与抒情。（答对一点给1分，答对三点以上给满分）
符合偏正结构，前两个竽为叠词即可给分。第三字“欲”雷同，可不扣分；重复“飘 飘”不给分。示例：栩栩如生 翩翩似仙 摇摇欲坠……
相同：引起阅读兴趣，引出下文。（1分）
不同：《伟大的力量》提出问题，引发理性思考。（1分）《大唐柳色》创设情境， 引发感性遐想。（1分）
17
3分
答题要求：与原文衔接自然；（1分）有意蕴，令人回味。（2分）（酌情给分） 示例一：“但是，大唐柳色依然夜夜入梦。″
示例二：“送，大概就是现代人的悲哀了。”（此例为原文结尾）
四、写作（40分）
18
40分
注：每错一字扣I分，错同一字不重复扣分，扣至3分为止。 使用涂改液或涂改带要扣分。