部编人教版九年级历史下册复习提纲

1、殖民地人民的反抗斗争

1、18世纪末19世纪初，拉丁美洲绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下。受 美国独立战争和法国大革命 的影响，拉美独立运动在北起墨西哥、南到阿根廷 的广大地区展开。

2、在南美洲北部，玻利瓦尔领导起义队伍，大败 西班牙军队，先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔 等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。南美洲南部的领导人是圣马丁 。他们被誉为南美的“解放者 ”。

3、19世纪中期，印度已沦为英国的殖民地。英国完成了工业革命，进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。1857年，印度民族大起义爆发，其中的英雄人物是章西女王。

2、俄国的改革

1、莫斯科公国伊凡四世执政时期正式采用“沙皇”的称号，强化了沙皇的专制权力。在沙皇的专制统治下，俄国 农奴制 盛行。

2、彼得一世改革 目的：为了改变俄国的落后面貌，实现富国强兵 ，进行了改革。 内容：（1）改组行政机构，建立中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权

力。

（2）创建一支纪律严明的新式常备军；要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才；

（3）鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴。

（4）推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸。 （5）提倡人们学习西方的礼节与生活方式。

意义：俄国的经济、军事实力大大增强，为对外扩张准备了条件。一跃成为欧洲军

事强国。彼得一世改革以强兵和学习科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。

局限性：农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。 3、1861年改革

根本原因：农奴制严重制约了俄国的经济发展。

时间：1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。 内容：（1）农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；

（2）农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高于当时的地价。

影响：1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制，

促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。 局限性：农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。

3、美国内战

1、美国独立后到19世纪中期，已经成为东临大西洋、西濒太平洋的大国。北方实行资本主义经济，南方实行奴隶制种植园经济。

南北双方矛盾体现在关税和西部新增加的土地问题上。南北矛盾的焦点是奴隶制的废存问题。 2、美国内战

根本原因：南北矛盾的加剧。

导火线：1861年11月，林肯当选美国总统。

爆发：1865年4月，南方军队挑起战争，美国内战爆发。又称“南北战争” 转折：1862年，联邦政府通过了《宅地法》，鼓励农民到西部耕种；颁布了《解放

黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人身份参加北方军队。

文件的作用：调动了农民和黑人奴隶的积极性。他们踊跃参军作战，扭转了北方军

队在战场上的被动局面。

内战结果：1865年，南方军队投降。美国内战以北方胜利获胜告终，避免了美国分

裂。

3、林肯的贡献：为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献 4、性质：美国内战是美国历史上的第二次资产阶级革命。

影响：经过这场战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制，扫除了资本主义发

展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。

4、日本明治维新

1、19世纪中期，日本处于德川幕府统治之下，天皇是名义上的君主，实权掌握在幕府将军手中。德川幕府推行锁国政策，阻碍了社会经济的发展。 2、1853--1854年，美国海军舰队两次进入日本港口，日本被迫开放港口。 3、1868年，倒幕派在京都发动“王政复古”政变，同年，结束了幕府统治，改年号“明治”。1869年，天皇及政府机构迁到东京。 4、明治维新：

1868年，明治政府开始实行改革，以西方为榜样，全面改造日本。 内容：政治上：废藩置县，加强中央集权。

军事上，实行征兵制，建立新式军队。

经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。

社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。 影响：明治维新成为日本历史的重大转折点。日本迅速走上了发展资本主义的道路，

实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。

局限性：明治维新保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。日本强大起来后，

很快走上了对外侵略扩张的道路。

5、第二次工业革命

1、19世纪六七十年代，第二次工业革命开始。

第二次工业革命的特点：科学研究同工业生产紧密结合。

2、第二次工业革命最显著的成就：电力成为新的能源进入生产生活领域。 3、1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。

4、美国发明家爱迪生发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机 等事物。还在纽约建立了世界上第一座火力发电站。 时代特征：人类社会进入了“电气时代”。 5、1876年，德国人奥托制造出一台煤气内燃机。

1883年，德国工程师戴姆勒研制成汽油内燃机；德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机。

6、19世纪80年代，德国人本茨制造出一辆配有汽油发动机的汽车。 1913年，美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车。 1903年，美国的莱特兄弟研制成功飞机。

7、1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药，后又研制出无烟炸药。 1869年，美国人海厄特发明了赛璐珞，现代塑料工业由此诞生。

1884年，法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域。 8、第二次工业革命的影响：

（1）第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，使欧美资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。

（2）在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。

（3）随之而来的资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。

6、工业化国家的社会变化

1、工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。

2、随着工业革命的发展，工人阶级队伍不断壮大，劳动力结构发生了巨大变化。越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和商业。 越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者，她们的社会角色发生了变化。

3、为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育，19世纪初，德国推行教育改革，建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。1802年，法国通过法律开设政府资助的中等学校。从1870年开始，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。

4、工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大。

5、在工业化进程中，西方国家也出现一系列社会问题。环境污染严重，贫富分化加剧。

7、近代科学与文化

1、牛顿是英国科学家，是近代自然科学的奠基人之一。

万有引力定律、光学分析、微积分学是他的三大成就。

1687年，牛顿出版了具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》。他的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。

2、达尔文是英国生物学家。1859年，达尔文出版了《物种起源》。提出了“进化论”的观点，指出：物种处于不断变化之中，经历了由低级到高级、从简单到复杂的演变过程；生物的发展和进化是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果。《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是生物科学的一场伟大革命。 3、巴尔扎克是19世纪法国著名作家。完成了一套名为“人间喜剧”的小说集。经典之作《欧也妮?葛朗台》《高老头》等。

4、列夫?托尔斯泰是俄国伟大作家。成就：《战争与和平》《安娜?卡列尼娜》《复活》托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”。

5、贝多芬是德国作曲家。代表作第三交响曲《英雄交响曲》完成于1804年。 6、梵高是荷兰画家。代表作：《夜间的咖啡馆》《向日葵》。

8、第一次世界大战

1、1882年，德国、奥匈帝国和意大利组成三国同盟；20世纪初，英国、法国、俄国建立三国协约。

影响：这两大军事集团展开疯狂的扩军备战，冲突不断。 3、一战的根本原因：帝国主义国家政治、经济发展不平衡。 导火线：1914年6月，萨拉热窝事件。

开始标志：1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战。 4、意大利为了自身的利益，加入协约国一方作战。

5、战场范围：主要在欧洲战场进行，形成了东线、西线、南线三条战线。后来， 扩大到非洲、亚洲等地。