一、激发学生兴趣，导入新课。 1、学生依据教师的演示过程来操作练习 2、自己操作理解保存与别存为的区别 二、新授 １、介绍记事本软件的功能及特点。 2、打开记事本软件进行操作 教师演示，说教，启动“记事本”软件后，单击开始---教 学 过 程 程序----附件----记事本，单击打开，介绍界面：标题栏，菜单栏，光标，工作区 ３、文件---保存或者文件---另存为----输入自己的名字---保存 ４退出“记事本”按钮 单击文件—退出 5、讲解保存与别存为的区别 6、教师巡视指导 课后反 思 课题 第七课 方便的“记事本”——保存文件 课时 ２

1、能用记事本软件记录一段文字，并且能够正确的保存教学目下来。 标 2、培养学生的打字能力，充分表现自己的才华 教学重掌握如何使用保存和另存为。 点难点 教学准计算机２４台 备 教师活动 一、复习导入新课。 学生活动 侧记 二、加强对记事本软件认识1、学生操作练的练习 习 在“记事本”软件中，输入2、展示自己的一首诗并把它保存在默认的作品，并说出自教 位置，文件名自定，并将内己作品的特点 学 容再存入不同的硬盘中，如 过 何操作 程 三、教师指导练习，纠正错误 四、比较作品：评出较好的作品，让同学们观赏，互相学习

课后反 思 课题 教学目命名。 标 2、培养学生的操作能力，充分表现自己的才华 教学重在D盘新建文件夹，并将自己的作品能保存在文件夹中 点难点 教学准计算机２４台 备 教师活动 学生活动 侧记 第八课 在计算机上安个家——建立文件夹 课时 3 1、能用在计算机的D盘上新建一个文件夹，并以名字来

一、激发学生兴趣，导入新课。 1、学生依据教师的演示过程来操作新建自己的文件夹 提示：应根据需要切换输入法，或者右击文件夹—重命名 二、新授 １、为了方便在计算机中建立一个自己存放文件的地方—文件夹 2、在D盘上建立自己的文件夹 教师演示，说教，打开“我教 学 过 程 的电脑”—双击D盘—执行新建文件夹命令—文件---新建---文件夹---输入自己的文件夹名 ３、在默认情况下切换中英文输入法的方法：同时按下ctrl和空格键，中文输入法的选择：同时按下ctrl和shift键，可变换一种输入法，直到出现自己想要的输入法为止。 ４教师巡视指导 课后反 思