称 名 位 单 名 姓 号 证 考 准 区 地

育婴员初级理论知识试卷(后面附答案)

注 意 事 项

1、本试卷依据《育婴员》国家职业标准命制， 线 考试时间：120分钟。

2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读答题要求，在规定位置填写答案。 此

一 二 总 分 过得 分 得 分 评分人 超 一、单项选择题(第1题～第160题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号

中。每题0.5分，满分80分。)

1．在企业的经营活动中，下列选项中的( )不是职业道德功能的表现。

准 A、激励作用 B、决策能力 C、规范行为 D、遵纪守法 2．下列选项中属于职业道德作用的是( )。

A、增强企业的凝聚力 B、增强企业的离心力 C、决定企业的经济效益 D、增强企业员工的独立性 不3．正确阐述职业道德与人的事业的关系的选项是( )。 A、没有职业道德的人不会获得成功

B、要取得事业的成功，前提条件是要有职业道德 题 C、事业成功的人往往并不需要较高的职业道德 D、职业道德是人获得成功的重要条件

4．对待职业和岗位，( )并不是爱岗敬业所要求的。

A、树立职业理想 B、干一行爱一行专一行 答 C、遵守企业的规章制度 D、一职定终身，不改行 5．下列关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是( )。 A、一贯地诚实守信是不明智的行为

B、诚实守信是维持市场经济秩序的基本法则 生 C、是否诚实守信要视具体对象而定 D、追求利益最大化原则高于诚实首信 6．下列事项中属于办事公道的是( )。

A、顾全大局，一切听从上级 B、大公无私，拒绝亲戚求助 考 C、知人善任，努力培养知己 D、原则至上，不计个人得失

7．职业纪律是从事这一职业的员工应该共同遵纪的行为准则，它包括的内容有( )。 A、交往规则 B、操作程序 C、群众观念 D、外事纪律 8．( )可以统称为婴儿期。

A、0~3岁 B、0~6岁 C、0~1岁 D、0~18岁 9．( )其中部分原因可能是婴儿鼻塞造成的。

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A、声音嘶哑、认知降低

B、会导致烦躁不安、呼吸困难和拒抗吮乳 C、引发喉头变窄 D、智力低下

10．婴儿1~3岁产生的思维类型是人类低级的思维形式即( )。

A、具体形象思维 B、间接行动思维 C、抽象逻辑思维 D、感知动作思维 11．( )的婴儿能集中注意10~12分钟。

A、1岁半 B、1－3个月 C、2岁 D、半岁 12．( )是0~3岁阶段主要发生的交往关系。

A、亲子关系和群体关系 B、群体关系和玩伴关系 C、亲子关系和玩伴关系 D、群体关系 13．( )是1岁左右的婴儿认识自我的途径。

A、言语帮助 B、自我感觉 C、社会经验和能力 D、书面认知 14．婴儿肌肉是按( )的顺序发展的。

A、躯干——头部——双臂——双腿——手部 B、头部——躯干——双臂——双腿——手部 C、头部——手部——双腿——躯干——双臂 D、头部——躯干——双腿——手部——双臂 15．( )是生物体的能量来源。

A、社会和生活 B、自然界和人类生产劳动 C、自然界和周围环境 D、人类生产和生活 16．( )等广泛存有蛋白质。

A、动物油、麻油、花生油、大米、干果、玉米

B、蛋、奶、瘦肉、鱼、豆制品及小麦、大米、干果、玉米 C、奶油、鱼油、牛奶、蔬菜、干果、粗粮

D、谷物类、根茎类、食糖、瘦肉、鱼、豆制品及小麦 17．( )是钙的主要来源。 A、海澡类

B、肝、蛋黄、血、红枣瘦肉、桃、杏、黑李等 C、乳、蔬菜等 D、奶类、蛋类

18．( )是铁的主要来源。 A、海澡类 B、乳、蔬菜等

C、肝、蛋黄、血、红枣、瘦肉、桃、杏、黑李等 D、粗粮类

19．( )是碘的主要来源。

A、海澡类 B、乳、蔬菜等 C、动物肝脏和鱼类等 D、初乳、各种食物 20．( )是维生素A中毒的表现。 A、夜惊

B、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等 C、消化不良

D、四肢疼痛、过度兴奋、生长停滞、脱发、婴儿囟门隆起颅压增高 21．( )多是由缺乏维生素C易引发的。

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A、食欲差、精神不振、恶心、呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等 B、干眼病、夜盲、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等 C、小儿麻痹 D、坏血症

22．( )是摄食水分过量而引起的。

A、食欲差、精神不振、恶心、呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等 B、消化液被稀释，引起消化不良，发生水中毒

C、干眼病、夜盲、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等 D、红斑狼疮

23．下列对合理营养的意义描述不正确的选项是( )。 A、促进婴儿的生长发育和身心潜能的发展 B、有助于预防急慢性疾病 C、提高机体应激能力 D、治疗急慢性疾病

24．儿童期的( )与成人期动脉硬化、冠心病有关。

A、抵抗力低下 B、单纯肥胖症 C、营养不良 D、营养过剩 25．( )是平衡膳食的含义。 A、只要有蔬菜和粮食搭配即可

B、各类食物和膳食中各种营养素均保持平衡 C、膳食中餐数平衡

D、膳食中每人等份的均衡 26．( )是教育的目的。

A、让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长 B、只有教育才能教婴儿学会各种技能 C、让婴儿多多学知识

D、只有教育才能教婴儿学习做人

27．判断最初教育是否成功的标准是( )。

A、看它是否提供了有助于终身继续学习的动力和基础 B、看它是否使婴儿学到了各种技能

C、看它是否使婴儿学到了解决问题的能力 D、看它是否使婴儿学到了做人的道理 28．( )是婴儿观察判断事物的途径。

A、自由想象 B、抽象思考

C、抽象思维 D、视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等 29．下列不属于人格发展的主要内容的选项是( )。

A、个人生活教育 B、团体生活教育

C、良好情绪培养和社会价值标准建立 D、培养社交能力，建立良好的人际关系 30．多元智能理论的提出者是( )。

A、霍华德·加德纳 B、乔姆斯基 C、戈尔丁·梅多 D、皮亚杰 31．( )是对《儿童权利公约》的四大原则不精确的描述。

A、儿童最大利益原则 B、尊重儿童生存发展权利的原则 C、成人必须尊重儿童观点的原则 D、无歧视的原则 32．( )不是《儿童权利公约》中权利的内容。

A、儿童的生存权 B、儿童的受抚养权 C、儿童无参与权 D、儿童的发展权

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33．( )是结构工资的组成部分。 A、计时工资和计件工资

B、基础工资、职务工资、工龄工资、奖励工资等 C、基础工资、奖金、津贴 D、基础工资

34．母乳具有( )的特点。

A、营养素含量高、无菌、卫生、方便、经济 B、价格高昂

C、母亲最愿意给孩子的营养品 D、能满足婴儿的进食量

35．判断母乳不够充足的指标( )。

A、婴儿吃奶时间长，常常会放弃乳头大哭不止 B、婴儿头发稀少 C、动作迟缓

D、婴儿眼睛无神

36．指导母亲做哺乳前用物准备全面的是：( )。 A、准备吸奶器 B、毛巾、水盆

C、吸汗、宽松的衣服；无塑料、内衬为棉织品的乳罩；专用的毛巾、水盆及吸奶器等 D、提供几件换洗的服装

37．哺乳期的母亲做好奶头护理的内容应包括( )。

A、哺乳后用肥皂水或酒精清洗乳头 B、在两次喂奶之间保持乳房干燥 C、哺乳后用清水将乳头洗干净 D、用甲醇酊将乳头擦洗干净 38．哺乳期的母亲食物搭配应注意( )。

A、多吃水果和蔬菜 B、多吃鱼汤等高蛋质食物 C、食物中要含有丰富的维生素和矿物质 D、多吃高热量食物 39．母亲在哺乳期内，几种主要食物的每日进食量应为( )。 A、鱼（或禽类）200—250克 B、汤水少量 C、无需牛奶 D、无需水果 40．冲调牛奶时，牛奶与水的正确比例是( )。

A、1周以内的婴儿按3：1（3份牛奶加1份水）的比例稀释

B、1周以上的婴儿按3：1或4：1（3份或4份牛奶加1份水）的比例稀释 C、每100毫升牛奶加糖4克

D、出生3-4周的婴儿牛奶不再加水稀释 41．混合喂养的方式是指( )。

A、牛奶与泥糊状食物同时喂养的方式 B、牛奶与奶粉同时喂养的方式

C、在母乳不能满足婴儿需要时，增加一些代乳品的喂养方式 D、牛奶与代乳品同时喂养的方式

42．哺乳期的母亲患有哪些病不能给婴儿亲自喂奶：( )。

A、结膜炎、关节炎 B、心脏病、乳腺炎 C、沙眼、牙周炎 D、高血压、感冒 43．正确喂哺婴儿的方法( )。

A、喂哺前，将奶滴在手背上测试温度，每次喂哺时间约20分钟左右 B、喂哺前，将奶滴在手腕内侧测试温度，每次喂哺时间约5-10分钟左右 C、喂哺前，将奶滴在手心上测试温度，每次喂哺时间约5-10分钟左右

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