高2021届高2018级高中物理大一轮复习资料三维设计课件教师用书第三章牛顿运动定律 下载本文

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D.图乙中B球的加速度为gsin θ

解析:选CD 撤去挡板前,对整体分析,挡板对B球的弹力大小都为2mgsin θ。因弹簧弹力不能突变,而杆的弹力会突变,所以撤去挡板瞬间:图甲中A球所受合力为零,加速度为零,B球所受合力为2mgsin θ,加速度为2gsin θ;图乙中杆的弹力突变为零,A、B两球所受合力均为mgsin θ,加速度均为gsin θ,故C、D正确,A、B错误。

考点四 牛顿第三定律的理解[基础自修类]

【题点全练】

1.(多选)搭载着“嫦娥三号”的“长征三号乙”运载火箭在西昌卫星发射中心发射升空,下面关于卫星与火箭升空的情形叙述正确的是( )

A.火箭尾部向下喷气,喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力,从而让火箭获得了向上的推力

B.火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力,空气的反作用力使火箭获得飞行的动力 C.火箭飞出大气层后,由于没有了空气,火箭虽然向后喷气,但也无法获得前进的动力 D.卫星进入运行轨道之后,与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力

解析:选AD 火箭升空时,其尾部向下喷气,火箭箭体与被喷出的气体是一对相互作用的物体。火箭向下喷气时,喷出的气体对火箭产生向上的反作用力,即为火箭上升的推动力。此动力并不是由周围的空气对火箭的反作用力提供的,因而与是否飞出大气层、是否存在空气无关,选项B、C错误,A正确;火箭运载卫星进入轨道之后,卫星与地球之间依然存在相互吸引力,即地球吸引卫星,卫星吸引地球,这就是一对作用力与反作用力,故选项D正确。

2.(2019·山东省临沂模拟)如图所示,某学校教室里的磁性黑板上粘挂一些小磁铁(如图中“笑脸”),“笑脸”被吸在黑板上可以用于“贴”挂图等辅助教学。下列关于“笑脸”的说法中正确的是( )

A.“笑脸”受到黑板的磁吸引力大于黑板对其的弹力才能被吸在黑板上

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B.“笑脸”与黑板间存在三对作用力与反作用力 C.“笑脸”受到三个力的作用

D.“笑脸”受到的支持力与黑板受到的压力是一对平衡力

解析:选B “笑脸”受到黑板的吸引力等于受到的弹力,它们是一对平衡力,故A错误;“笑脸”受到黑板的作用力有:黑板的吸引力、弹力和摩擦力,有几个作用力,就有几对作用力和反作用力,所以“笑脸”与黑板间存在三对作用力与反作用力,故B正确;“笑脸”受重力、静摩擦力、吸引力和弹力共4个力,故C错误;“笑脸”受到的支持力与黑板受到的压力是一对作用力与反作用力,故D错误。

3.建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料。一质量为70.0 kg 的工人站在地面上,通过定滑轮将20.0 kg的建筑材料以0.5 m/s2的加速度拉升,忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦,则工人对地面的压力大小为(g取10 m/s2)( )

A.510 N C.890 N

B.490 N D.910 N

解析:选B 设绳子对建材的拉力为F1,F1-mg=ma F1=m(g+a)=210 N 绳子对人的拉力F2=F1=210 N 人处于静止状态,则地面对人的支持力 FN=Mg-F2=490 N,

由牛顿第三定律知:人对地面的压力FN′=FN=490 N 故B项正确。

【名师微点】

1.一对作用力和反作用力与一对平衡力的对比分析

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2.应用牛顿第三定律转换研究对象

如果不能直接求解物体受到的某个力时,可先求它的反作用力,如求压力时可先求支持力。在许多问题中,摩擦力的求解亦是如此。利用牛顿第三定律转换研究对象,可以使我们分析问题的思路更灵活、更开阔。

“易错问题”辨清楚——惯性的“相对性”

(一)空气中的铁球和乒乓球

1.如图所示,一容器固定在一个小车上,在容器中分别悬挂一只铁球和一只乒乓球,容器中铁球和乒乓球都处于静止状态,当容器随小车突然向右运动时,两球的运动情况是(以小车为参考系)( )

A.铁球向左,乒乓球向右 C.铁球和乒乓球都向左

B.铁球向右,乒乓球向左 D.铁球和乒乓球都向右

解析:选C 由于惯性,当容器随小车突然向右运动时,铁球和乒乓球都相对容器向左运动,C正确。

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(二)水中的铁球和乒乓球

2.如图所示,一盛水的容器固定在一个小车上,在容器中分别悬挂和拴住一只铁球和一只乒乓球。容器中的水和铁球、乒乓球都处于静止状态。当容器随小车突然向右运动时,两球的运动情况是(以小车为参考系)( )

A.铁球向左,乒乓球向右 C.铁球和乒乓球都向左

B.铁球向右,乒乓球向左 D.铁球和乒乓球都向右

解析:选A 因为小车突然向右运动,铁球和乒乓球都有向右运动的趋势,但由于与同体积的“水球”相比,铁球质量大、惯性大,铁球的运动状态难改变,即速度变化慢,而同体积的“水球”的运动状态容易改变,即速度变化快,而且水和车一起向右运动,所以小车向右运动时,铁球相对小车向左运动。同理,由于乒乓球与同体积的“水球”相比,质量小,惯性小,乒乓球相对小车向右运动。

[反思领悟]

(1)质量是物体惯性大小的唯一量度,物体的质量越大,惯性越大,状态越难改变。 (2)悬挂在空气中的铁球和乒乓球的惯性都比对应的“空气球”的惯性大,但悬挂在水中的乒乓球的惯性没有对应的“水球”的惯性大。

[课时跟踪检测]

[A级——基础小题练熟练快]

1.(多选)科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用。下列说法符合历史事实的是( )

A.亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变

B.伽利略通过“理想实验”得出结论:一旦物体具有某一速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去

C.笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向

D.牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质

解析:选BCD 亚里士多德认为物体的运动需要力来维持,A错误;牛顿根据选项B中伽利略的正确观点和选项C中笛卡儿的正确观点,得出了选项D的正确观点,选项B、C、D正确。

2.(2019·汉中市第二次检测)下列说法正确的是( )

A.牛顿第一定律又称惯性定律,所以惯性定律与惯性的实质相同 B.伽利略通过理想斜面实验,说明物体的运动不需要力来维持