初中化学总复习:碳的单质及二氧化碳和一氧化碳的对比(提高) 巩固练习(1) 下载本文

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中考总复习:碳的单质及二氧化碳和一氧化碳的对比(提高)

【巩固练习】

一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意) 1.(2015?福建中考)最近新闻报道,由于气候变暖,南极冰川以前所未有的速度融化。下列气体中能引起气候变暖的是( )

A.O2 B.N2 C.SO2 D.CO2 2.(2015?浙江中考)2014年6月10日是“全国低碳日”,主题是“携手节能低碳,共建碧水蓝天”。下列做法不符合“节能低碳”理念的是( )

A.提倡双面使用纸张 B.推广使用一次性竹筷 C.提倡使用太阳能热水器 D.推广使用公共自行车

3.在密闭容器中盛有6gC和12gO2,加热使它们充分反应后,最后容器里的气体应该是( ) A.CO2 B.CO C.CO2和CO D.CO2和O2

4.科学家利用精密的仪器把石墨拆成只有一个或几个原子层厚的“碳片”(如图所示),碳片是世界上最薄的材料。下列说法错误的是( ) A.碳片是一种单质

B.碳片和C60是同一种物质

C.在一定条件下,碳片可还原氧化铁 D.碳片在氧气中完全燃烧的产物是CO2

5.小兵同学在参考书上发现,镁能在二氧化碳气体中燃烧。于是他到实验室里做了

如下实验:将镁条用砂纸擦亮,点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,集气瓶变热,产生一种白色粉末(MgO)和一种黑色粉末(C)。你认为他的结论不正确的是( ) A.某些金属的燃烧不能用CO2灭火 B.该反应放出热量

C.该反应的实质是Mg与CO2中混有的O2反应 D.该反应是置换反应

6.下图所示有关验证二氧化碳性质的实验中,不能证明二氧化碳化学性质的是( )

7.刘爽同学欲除去N2中的少量H2、CO、CO2、水蒸气等杂质(H2,CO的含量在安全范围内),将混合气体通过下列物质:①浓H2SO4,②澄清石灰水,③灼热的CuO,顺序正确的是( ) A.②①③ B.③②① C.③①② D.②③① 8.下列有关CO的说法,正确的是( ) A.CO是一种带有刺激性气味的气体

B.炉子上只要放一壶水就可以防止CO中毒

C.夜间厨房里的煤气泄漏时,应立即开灯,迅速关闭煤气开关,并打开窗户通风 D.CO可夺取CuO中的氧,因而CO具有还原性

9.下列叙述不符合下图所示实验设计意图的是( )

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A.说明一氧化碳具有还原性

B.说明生成物二氧化碳的密度比空气大 C.说明一氧化碳和氧化铜的反应需要加热 D.可以防止有毒的一氧化碳气体对空气的污染 二、填空题

10.(2015?陕西模拟)化学是一门实验科学,许多结论都是通过实验得到的。如图是我们在学习二氧化碳的性质时所做过的一些实验,请回答相关问题:

(1)当二氧化碳通入图甲的试管里澄清的石灰水时,可观察到 现象; (2)图乙所示的实验目的是 ;

(3)图丙所示的实验说明了二氧化碳具有 性质。

11.如图为自然界中碳循环示意图。

(1)海洋能够吸收二氧化碳,其原因之一是二氧化碳可以与水反应,该反应的化学方程式: 。 (2)请验证人和动物呼出的气体中含有二氧化碳(用化学方程式表示) 。 (3)请根据上图简述二氧化碳对人类生活和环境的影响(各写出一条即可)。 利: ;弊: 。

12如右图所示,A为红色固体;G,H为黑色固体;B,D,E,F为 无色气体;A,B,D为单质;F能使澄清石灰水变浑浊。试写出A,

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B,C,D,E,F,G,H的化学式。

A________,B________,C________,D________, E________,F________,G________,H________。

三、实验题

13.李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜,反应的化学方程式为 C+2CuO

高温 2Cu+CO2↑。他联想到单质碳的一些化学性质,认为在该实验中还可能会有CO产生。

查阅资料:CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。

实验验证:

(1)点燃A处酒精灯,数分钟后发现试管中的黑色固体变红,该红色物质是________。 (2)装置B中发生的实验现象是 ,该反应的化学方程式是 。 (3)装置C中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色,说明有 气体生成,证明李洋同学的判断是正确的。 实验反思:

(4)李洋同学对CO产生的原因进行了分析:

①原因一:木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反应产生CO。 ②原因二:反应C+2CuO

高温 2Cu+CO2↑中的一种产物和反应物木炭又发生了新的化学反应,产生了

CO。

③原因三:…… 请你从原因一、原因二中选择其一,用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理: 。 (5)在设计装置时还要考虑环保因素,因此要在装置C处添加 装置。 14.某校化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有一定趣味性的实验,效果明显。实验装置如下图所示。

当打开开关a(同时在尖嘴处放一火源)通入适量的一氧化碳后,关闭开关a和b,并撤掉火源。10~15分钟后,可观察到A中鱼仍活着,B中蛙死亡,C中鲜红的血液变成黑色。然后打开开关b,同时在尖嘴导管处将尾气点燃。

(1)A中结果说明 。 (2)B中结果说明 。

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(3)C中结果说明 。

(4)在尖嘴导管处点燃的目的是 。

15.类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸(C2H2O4)的化学性质与碳酸相似。已知碳酸易分解,草酸在受热条件下也分解,仅生成三种氧化物。某校研究性学习小组对此展开探究: (1)小明首先根据草酸中含有________元素,推测生成物中含有水。 (2)小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证: [假设一]生成物中有二氧化碳。

实验一:将生成的气体通入澄清石灰水,实验现象是 ,小明据此判断生成物中含有二氧化碳。

[假设二]生成物中有一氧化碳。

实验二:小明用如下图所示装置进行实验,从而证明生成物中含有一氧化碳。

请回答:A装置中黑色固体粉末是________(填化学式),A装置中的实验现象是 。 (3)讨论交流:

小芳认为,小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小芳的观点?________(填“支持”或“不支持”)。请说出你的理由: 。小芳认为,从环保的角度看,“实验二”装置有一个缺陷,请你指出该缺陷: ,处理的方法是 。

16.(2015?宁波模拟)用含有二氧化碳和水蒸气杂质的某种还原性气体测定一种铁的氧化物(FexOy)的组成,实验装置如图所示。

根据上图试回答:

(1)甲装置的作用是 ,反应的化学方程式是 ;

(2)实验过程中丁装置没有明显变化,而戊装置中溶液出现了白色沉淀,则该还原性气体是 ;

(3)当丙装置中的FexOy,全部被还原后,称量剩余固体的质量为16.8g,同时测得戊装置的质量增加了17.6g。则该铁的氧化物的化学式为 。

【答案与解析】 1.【答案】D

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