三、“做一做”。
通过单击“常用工具栏”上的“打开”按钮,打开“中国国家馆”这篇文章。 四、文字的删除。
⒈教学删除文字的方法。
⑴在要删除的文字前单击鼠标,使光标定位在这里。
按“←”,每按一次就删除光标前一个字符,直到将不需要的字符全部删除。 ⑵用Delete键删除。
每按一次Del键就删除光标后一个字符。 ⑶一次性删除。
选中文字,单击右键,单击“删除”。 ⒉学生修改“中国国家馆”,教师指导。 五、介绍插入文字、符号的方法。 ⒈介绍插入文字的方法。
⑴将鼠标光标定位在“的”与“气”之间,输入要插入的“精神与”三个字。 ⑵看“精神与”已经插进来了。 ⒉介绍插入符号的方法。
⑴在“中国国家馆”一文中确定插入点的位置。
⑵打开“插入”菜单,单击其中的“符号”命令,弹出“符号”对话框。 ⑶单击“字体”选择按钮,选择Weldings选项。
⑷在大列表框中找到并双击要插入的符号,文档中就会出现这个符号,通过设定字号,可以改变符号的大小。
六、教学“撤销操作”。
⒈单击常用工具栏中的“撤销”按钮,就可以取消前一步的操作。 ⒉“打开”和“保存”不能撤销。 七、教学“恢复操作”。
单击常用工具栏中的“撤销”按钮,就可以将前一步的撤销操作取消,恢复到撤销操作之前的状态。
八、说一说。
怎样恢复和撤销错误操作。 九、练一练。
输入P14的“练一练”中的“爱我中华”一文。 教学反思:
第3课 当个编辑小能手(2)
教学内容: ⒈选定字块。 ⒉移动字块。 ⒊复制字块。
⒋文字的查找与替换。 教学目标:
⒈学会选定字块。
⒉掌握字块的移动、复制和删除。 ⒊掌握文字的查找与替换。
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教学重难点:
字块的移动、复制和删除。 教学时间: 1课时。 教学过程:
一、选定字块。
⒈打开“王小明”文件夹中的“中国国家馆”文件。 ⒉将光标定位在要选定字块文字的最前面。
⒊按下鼠标左键不放,向右方拖动鼠标,覆盖“东方之冠”选中的文字就会反白显示。 ⒋如果想取消刚才选定的字块,只要在编辑区的空白位置单击鼠标左键,即可取消选定的字块。
二、移动字块。
⒈单击常用工具栏上的“剪切”,按钮,选定的文字消失。 ⒉将光标移到要插入的位置。
⒊单击常用工具栏上的“粘贴”按钮,就完成了文字的移动操作。 三、复制字块。
⒈将需要复制的文字选定为字块。如上文的“东方之冠”。 ⒉单击“复制”按钮,然后将光标移到要复制的位置。 ⒊单击“粘贴”按钮,就完成了文字的复制操作。 四、教学查找与替换的方法。
⒈打开“王小明”文件夹中的“中国国家馆”。
⒉单击“编辑”菜单中的“查找”选项,弹出“查找与替换”对话框。 ⒊在“查找内容”框中输入“展馆”。
⒋单击“查找下一处”按钮,Word将从光标所在位置开始向下找到第一个“展馆”,并反白显示。
⒌如把“展馆”替换为“展览馆”则单击“替换”。 练习:完成P19的“练一练”。 五、教学反思:
第4课 让文字更美观
教学内容: ⒈修饰文字。 ⒉修饰段落。 ⒊插入艺术字。 ⒋修饰艺术字。 教学目标:
⒈学会对文字的修饰。 ⒉学会修饰段落。
⒊学会插入和修饰艺术字。 教学重难点:
修饰文字、艺术字、段落。 教学时间: 2课时。 教学过程:
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一、导入新课。
你想让你的文章令人赏心悦目、美观大方吗?那么,就来学习Word格式工具栏中的工具吧。
二、学习新课。
⒈打开“格式工具栏”。
⑴单击“视图”菜单中的“工具栏”。
⑵单击“格式”就可以调出“格式工具栏”。 ⒉介绍“格式工具栏”。 ⒊修饰“中国国家馆”。
⑴打开“中国国家馆”,将标题选定为字块。 ⑵单击工具栏中的“字体”下拉列表框。
⑶在下拉列表框中,选择“华文彩云”字体。
⑷单击工具栏中的“字号”下拉列表框,选择三号字 ⑸单击“字体颜色”,选择红色。
⑹用同样的方法将第一段正文设置为蓝色、华文、行楷、四号。 ⑺将第一段设置为绿色、方正、姚体、四号、下划线。 ⑻单击“常用工具栏”上的“保存”按钮,关闭文件。 三、修饰段落。
⒈讲述:修饰段落包括段落的对齐方式、缩进间距和行间距等。 ⒉段落设置的意义。
段落设置可增加文档的视觉美、层次感和可读性。 四、对“中国国家馆”排版。
⒈将标题选定为字块,单击工具栏上的居中对齐按钮,,标题即居中显示。 ⒉将文章正文选定为字块。
⒊单击“格式”菜单中的“段落”选项。
⒋将“缩进”选项中的“左”、“右”两项各设置为“2个字符”。 ⒌将“首行缩进”设置为“2字符”。
⒍将“段前”、“段后”设置为“0.5行”。
⒎单击“行距”下拉列表框,选择“1.5倍行距”。 ⒏单击“确定”按钮,所有设置完成。
⒐单击“常用工具栏”上的“保存”按钮,关闭文件。 五、插入艺术字。 ⒈简介艺术字。
艺术字是指有特殊效果的文字,通常主要应用在标题修饰上。在板报中适当插入艺术字可以使板报更加美观。
⒉教学插入艺术字的步骤。 ⑴打开Word新建一空白文档。
⑵单击“插入”菜单中的“图片”选项。 ⑶单击“艺术字”选项。
⑷“‘艺术字’库”中有30中式样,选择其中一种式样,单击“确定”按钮。 ⑸按提示输入“北京奥运”,并设置为隶书26号,单击“确定”按钮。 ⑹美丽的艺术字就插入到你的文档中了。 3、操练。
将“中国国家馆”设置为P27的艺术字。 六、修饰艺术字。
⒈明确本节课的学习目标。
艺术字插入后,既可以修饰文章,还可以改变其中的文字。
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⒉修饰艺术字的方法。
⑴右键单击艺术字,在弹出的菜单中单击“显示‘艺术字’工具栏”。 ⑵单击“艺术字”工具栏中的“设置艺术字格式”按钮。 ⑶在“颜色和线条”选项中设置填充效果。
⑷在“填充效果”选项中设置“底纹样式”为“水平”,单击“确定”按钮。 ⑸还可以根据板报的需要,调整艺术字的形状、字符间距和文字的环绕方式等。 三、练一练。 做P29的作业。 四、小结。
师:本节课你学会了什么? 教学反思:
第5课 图文并茂的板报
教学内容:
⒈插入来自文件的图片。 ⒉设置图片的版式和位置。 ⒊插入剪贴画。 ⒋绘制图形。 教学目标:
⒈学会插入来自文件的图片和剪贴画。 ⒉掌握设置图片版式和调整位置的方法。 ⒊学会通过自选图形绘制简单的图形。 教学重难点:
绘制简单的图形。 教学时间: 2课时。
第一课时
教学内容:
1.插入来自文件的图片。 2.设置图片的版式和位置。 教学目标:
使学生学会在文章中插入来自文件的图片。 教学过程: 一、复习。
如何通过菜单调出图片工具栏? 二、新课。
⒈直接导入新课。 ⒉学习新内容。
⑴打开“中国国家馆”文件,将鼠标定位在适当的位置上。 ⑵单击“插入”菜单中的“图片”选项。 ⑶单击“来自文件”选项。
⑷在“插入图片”对话框中单击“查找范围”的下拉列表,选择“福娃”文件夹。
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