(1)如果你是老师的话，面对小强，你的心情是怎样的？ (2)如果你是小强，你是怎么想的？怎么办？

(3)以小组为单位进行角色扮演，这场冲突会如何发展、解决呢？ 学生以小组为单位进行交流讨论、角色模拟，学习从老师的角度考虑问题，有效地解决师生之间的矛盾冲突。

教师根据学生的表现进行点评。

展示知识点：2.与老师发生矛盾怎么办？ (1)自我反思，冷静、客观地分析原因。 (2)相信善意，多些宽容和理解。 (3)坦诚相待，注意沟通方式。 (4)求同存异，主动关心。 三、本课小结

通过这节课的学习，我相信，同学们一定学会了与老师交流要有主动参与、勤学好问的态度，学会了正确对待老师的表扬与批评，学会了尊重老师，学会了关心老师、理解老师。愿在师生的共同努力下，师生交往之树能够枝繁叶茂，师生关系能够真正达到教学相长，实现亦师亦友的和谐关系。

四、布置作业 ·

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