丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张． 答案：

（1）天空中闪着眨眼睛的小星星． （2）我们遇到困难，不能退缩．

（3）这活泼的小孩难道不是我的好朋友吗？ （4）市图书管附近是我家． （5）特务像狐狸一样很狡猾． （6）河水唱着歌哗哗地流着．

（7）寒风吹到脸上仿佛刀割一样很痛．

【点评】这几道题是常见的句型转换，在明确做题方法和步骤后，多加练习，熟能生巧．

26．按要求写句子。

（1）这种大公无私的精神，难道不值得我们学习吗？ 改为陈述句： 这种大公无私的精神，值得我们学习． （2）鸟儿飞来。

扩句： 许许多多的鸟儿快乐的飞来 （3）我常常想起故乡的三棵银杏树。 缩句： 我想起银杏树． （4）伯父送我一辆自行车。

改为“把”字句： 伯父把一辆自行车送我． 改为“被”字句： 一辆自行车被伯父送我． 写一个比喻句： 小露珠多像一颗颗珍珠啊！ 写一个拟人句： 鸟儿在枝头愉快的歌唱．

任写两条歇后语： 孔夫子搬家﹣尽是书（输） 草把做灯﹣粗心（芯） 。 【分析】改写句子，侧重于改变原句的形式．句式的改变或要求的其他形式的改变．各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果．

【解答】（1）考查了改为陈述句，去掉“难道不”疑问词“吗”，去掉，问号改为句号．

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（2）考查了扩句，其形式“谁怎么样”即“许许多多的鸟儿快乐的飞来”． （3）考查了缩句，缩到最简，抓住主干，即“我想起三棵银杏树．”

（4）考查了把字句和被字句，把字句“谁把谁怎么样”即“伯父把一辆自行车送我”．改为“被”字句其形式“谁被谁怎么样”即“一辆自行车被伯父送我”． 学些比喻句拟人句，要注意其方法，比喻句要有本体和喻体，比如：小露珠多像一颗颗珍珠啊！拟人句要具有人物的特点，比如：鸟儿在枝头愉快的歌唱．积累歇后语． 故答案为：

（1）这种大公无私的精神，值得我们学习． （2）许许多多的鸟儿快乐的飞来 （3）我想起三棵银杏树． （4）伯父把一辆自行车送我 一辆自行车被伯父送我． 小露珠多像一颗颗珍珠啊！ 鸟儿在枝头愉快的歌唱．

孔夫子搬家﹣尽是书（输） 草把做灯﹣粗心（芯）

【点评】改写句子，多种多样，做此题时一定要掌握方法，保持句子的意思不变． 27．按要求写句子。

（1）这种工艺品造型美。这种工艺品质量好。（运用关联词，把两句话合并成一句话。）

这种工艺品不但造型美，而且质量好．

（2）我躺在波浪上读书的感觉自由自在，肯定是舒服自在的。（用修改符号修改病句）

（3）落叶飘飘悠悠地，好像 思念妈妈的孩子 ；地上堆了厚厚的一层叶子，如同 一张美丽的地毯 。（把句子补充完整）

（4）例：五彩池大大小小，大的面积不足一亩，小的呢，比菜碟大不了多少。 商场里面的货物品种真丰富。有 北面有服装，南面有鞋子、玩具 。 【分析】改写句子，侧重于改变原句的形式．句式的改变或要求的其他形式的改变．各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果．

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【解答】（1）考查了关联词的运用，句子之间是递进关系可用“不但…而且…”． （2）用词不当，去掉“我”和“自由自在”．

（3）考查了句子的补充，两个句子的形式是“什么像什么”即“落叶飘飘悠悠地，好像思念妈妈的孩子；地上堆了厚厚的一层叶子，如同一张美丽的地毯”． （4）考查了仿写句子，注意形式相同，结构相似，比如：商场里面的货物品种真丰富．北面有服装，南面有鞋子、玩具． 故答案为：

（1）这种工艺品不但造型美，而且质量好． （2）躺在波浪上读书的感觉肯定是舒服自在的． （3）思念妈妈的孩子 一张美丽的地毯 （4）北面的服装，有南面的鞋子、玩具

【点评】改写句子，多种多样，做此题时一定要掌握方法，保持句子的意思不变． 28．按要求写句子。

（1）怎么会不认识呢？ （改成陈述句） 会认识．

（2）《小英雄雨来》一文中有个人物叫雨来，请写一句话赞扬他。 雨来，你真是一位勇敢机智的孩子！

（3）《猴王出世》一文中水帘洞里的石碣上镌着什么内容。（请写在下面） 花果山福地，水帘洞洞天

（4）鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。（缩句） 苇絮飞起来．

（5）扁鼻子军官把书扔到地上。（改为“被”字句） 书被扁鼻子军官扔到地上 。

【分析】改写句子，侧重于改变原句的形式．句式的改变或要求的其他形式的改变．各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果．

【解答】（1）考查了改成陈述句，去掉“怎么”和疑问词“呢”，问号改为句号．即“会认识．”

（2）考查了写赞扬的话，结合课文的内容来写，比如“雨来，你真是一位勇敢机智的孩子！”

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（3）出自北魏的 郦道元 写的《水经注?济水》．

（4）考查了缩句，缩到最简，抓住主干，即“苇絮飞起来．”

（5）考查了改为“被”字句，其形式“谁被谁怎么样”即“书被扁鼻子军官扔到地上” 故答案为： （1）会认识．

（2）雨来，你真是一位勇敢机智的孩子！ （3）花果山福地，水帘洞洞天 （4）苇絮飞起来．

（5）书被扁鼻子军官扔到地上

【点评】改写句子，多种多样，做此题时一定要掌握方法，保持句子的意思不变． 29．照样子，写句子。

（1）小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮。（照样子，写一句） 小雪球爬呀，滚呀，越来越大，越来越白．

（2）熟透了的石榴有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮。（把事物当作人写） 成熟的稻穗谦虚地低着头，有的低得弯了腰，有的干脆俯到土上亲吻，感谢大地母亲的无私哺育．

（3）港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。（打比方） 天空中明亮的星，像密麻交织的灯光，照耀大地．

（4）我正需要营养，怎么可以交给你们呢？（改成不带问号的句子） 我正需要营养，不可以交给你们 。

【分析】改写句子，侧重于改变原句的形式．句式的改变或要求的其他形式的改变．各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果．

【解答】（1）考查了仿写句子，注意形式相同，结构相似，可仿写“小雪球爬呀，滚呀，越来越大，越来越白．”

（2）考查了写拟人句，注意写出具有人物特点的句子，如“成熟的稻穗谦虚地低着头，有的低得弯了腰，有的干脆俯到土上亲吻，感谢大地母亲的无私哺育．” （3）考查了写比喻句，要写出把什么比作什么，如“天空中明亮的星，像密麻交织的灯光，照耀大地．”

（4）考查了反问句改为陈述句，去掉“怎么”和疑问词“呢”，加否定词“不”，句末

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