GF—2015—0212

合同编号： _________

建设工程造价咨询合同

（示范文本）

住 房 和 城 乡 建 设 部

制定

国家工商行政管理总局

说 明

为了指导建设工程造价咨询合同当事人的签约行为，维护合同当事人的合法权 益，依据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共 和国招标投标法》以及相关法律法规，住房和城乡建设部、国家工商行政管理总局 对《建设工程造价咨询合同（示范文本）》（ GF-2002-0212）进行了修订，制定了 《建设工程造价咨询合同（示范文本）》（ GF-2015- 0212 ）（以下简称《示范文 本》）。为了便于合同当事人使用《示范文本》，现就有关问题说明如下：

一、《示范文本》的组成

《示范文本》由协议书、通用条件和专用条件三部分组成。 （一）协议书

《示范文本》协议书集中约定了合同当事人基本的合同权利义务。 （二）通用条件

通用条件是合同当事人根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建 筑法》等法律法规的规定，就工程造价咨询的实施及相关事项，对合同当事人的权 利义务作出的原则性约定。

通用条件既考虑了现行法律法规对工程发承包计价的有关要求，也考虑了工程 造价咨询管理的特殊需要。

（三）专用条件

专用条件是对通用条件原则性约定的细化、完善、补充、修改或另行约定的条 件。合同当事人可以根据不同建设工程的特点及发承包计价的具体情况，通过双方 的谈判、协商对相应的专用条件进行修改补充。在使用专用条件时，应注意以下事 项：

1. 专用条件的编号应与相应的通用条件的编号一致；

2. 合同当事人可以通过对专用条件的修改，满足具体工程的特殊要求，避免直 接修改通用条件；

3. 在专用条件中有横道线的地方，合同当事人可针对相应的通用条件进行细 化、完善、补充、修改或另行约定；如无细化、完善、补充、修改或另行约定，则 填写“无”或划“ / ”。

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二、《示范文本》的性质和适用范围

《示范文本》供合同双方当事人参照使用，可适用于各类建设工程全过程造价 咨询服务以及阶段性造价咨询服务的合同订立。合同当事人可结合建设工程具体情 况，按照法律法规规定，根据《示范文本》的内容，约定双方具体的权利义务。

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目 录

第一部分 协议书 ..................................... 1

一、工程概况 ........................................... 二、服务范围及工作内容 ................................. 三、服务期限 ........................................... 四、质量标准 ........................................... 五、酬金或计取方式 ..................................... 六、合同文件的构成 ..................................... 七、词语定义 ........................................... 八、合同订立 ........................................... 九、合同生效 ........................................... 十、合同份数 ...........................................

第二部分 通用条件 ................................... 3

1. 词语定义、语言、解释顺序与适用法律 ................... 1.1 词语定义 ......................................... 1.2 语言 ............................................. 1.3 合同文件的优先顺序 . ............................... 1.4 适用法律 ......................................... 2. 委托人的义务 ......................................... 2.1 提供资料 ......................................... 2.2 提供工作条件 . ..................................... 2.3 合理工作时限 . ..................................... 2.4 委托人代表 .......................................

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