考点： 探究实验：绿叶在光下制造有机物

10.对于绿色植物来说，哪一种生理活动可以在下图四种条件下持续进行？（ ）。

晴天 多云 阴天 下雨 A.光合作用 B．呼吸作用 C．运输作用 D．吸水作用 【答案】B 【解析】

试题分析：光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程，光是光合作用的必要条件，所以光合作用在图中的多云、阴天、下雨条件下夜间不能持续进行，故A错误；

呼吸作用是指生活细胞中的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程，只要是活细胞上述四种条件下都能进行呼吸作用，故B正确； 在空气湿度较大时蒸腾作用不能进行，如下雨时，故C错误；；

根毛的吸水取决与周围水溶液的浓度，当周围水溶液的浓度大于根毛细胞液的浓度时，根毛失水，当周围水溶液的浓度小于根毛细胞液的浓度时，根毛吸水，影响根毛吸水主要因素是蒸腾拉力，在没有蒸腾作用的情况下根毛不吸水，故D错误。 所以在四种条件下持续进行的是呼吸作用。 考点： 呼吸作用

11．夜间，菜农会适当降低蔬菜大棚内的温度，其主要目的是 （ ）。

A.可以减少蔬菜病害 B.降低呼吸作用，减少有机物的消耗 C.降低蒸腾作用，减少水分的散失 D.增强光合作用，增加有机物的积累 【答案】B 【解析】

试题分析：温度：温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。 根据温度对呼吸强度的影响原理，夜间，蔬菜不能进行光合作用，还要进行呼吸作用，菜农常会适当降低蔬菜大棚内的温度，使蔬菜的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，提高了蔬菜的产量。

考点： 植物的呼吸与人类生产生活的关系；呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放 12．利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的CO2浓度较高，有利于（ ）。 A.降低呼吸强度 B.降低蒸腾作用 C.促进果实成熟 D.促进光合作用 【答案】A 【解析】

试题分析：增加二氧化碳的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应。这可以从化学平衡的角度得到解释。二氧化碳浓度越低呼吸作用越强，二氧化碳浓度越高，呼吸作用的强度越弱。据此原理，在贮存种子、果蔬时，增加二氧化碳的浓度，可以降低种子、果蔬的呼吸作用，减少有机物的消耗，延长储存时间。 考点： 植物的呼吸与人类生产生活的关系 13.关于植物呼吸作用的叙述正确的是： ( )。

A．吸收氧，放出二氧化碳 B．吸收二氧化碳，放出氧 C．合成有机物，释放能量 D．分解有机物，储存能量 【答案】A 【解析】

试题分析：呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．它与光合作用的比较为：

场 所 光合作用 叶绿体 原 料 二氧化碳、水 呼吸作用 所有的活细胞 考点： 呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放

14．做“森林浴”是指呼吸较多的新鲜空气，做“森林浴”应选在（ ）。

A．凌晨 B．白天 C．任何时间 D．深夜 【答案】B 【解析】

试题分析：森林浴就是沐浴森林里的新鲜空气。森林中的空气清洁、湿润，氧气充裕。某些树木散发出的挥发性物质，具有刺激大脑皮层、消除神经紧张等诸多妙处。有的树木，如松、柏、柠檬和桉树等，还可以分泌能杀死细菌的物质。此外，有人还提出，对人体健康有益的负氧离子，在森林中的含量要比室内高得多。上午，阳光充沛，森林含氧量高，尘埃少，是进行森林浴的好时机。因此森林浴的时间不能在傍晚，因为此时植物的光合作用减弱，释放的氧气减少，而植物的呼吸作用释放的二氧化碳会使空气变得污浊，氧气不充足的、污浊的空气容易引发呼吸道疾病，还可能加重心脏负担。 考点： 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡

15．依据呼吸作用的过程，我们在贮藏水果、粮食的时候，为降低呼吸作用，延长贮存时间，

有机物、氧气 有无光皆可 二氧化碳、水 释放能量 区 别 条 件 光 产 物 有机物、氧气 能 量 储存能量 联 系 相互对立 相互依存

采用的正确方法是（ ）。

A．降低贮存温度，减少氧气的含量 B．适当提高温度，并增加氧气的含量 C．提高贮存温度，减少氧气的含量 D．降低贮存温度，增加氧气的含量 【答案】A 【解析】

试题分析：由于种子能进行呼吸作用，植物的呼吸作用受温度和湿度的影响，不同植物种子寿命的长短是不一样的，种子的贮藏条件，对种子寿命的长短起着十分明显的影响。贮藏种子的最适条件是干燥、低温和缺氧，只有在这样的条件下，种子的呼吸作用最微弱，种子呼吸作用消耗的有机物最少，有可能渡过最长时间的休眠期。如果湿度大、温度高、氧气充足，种子的呼吸作用强，种子内贮存的有机养料将会通过种子的呼吸作用而大量消耗，种子的贮藏期限也就必然会缩短。 考点： 呼吸作用

16．过度密植，作物的产量会减少，其原因主要是植物下部叶片（ ）。 A．光合作用大于呼吸作用 B．呼吸作用大于光合作用 C．光合作用与呼吸作用都旺盛 D．光合作用与呼吸作用都微弱 【答案】B 【解析】

试题分析：合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理，合理密植是增加作物产量的重要措施，而过度密植，植物的下部分见不到阳光，无法进行光合作用，但呼吸作用却非常旺盛，消耗了大量的有机物，使得产量降低。 考点： 探究实验：绿叶在光下制造有机物，呼吸作用 17．下列关于呼吸作用的叙述，错误的是（ ）。 A．植物体的所有活细胞都能进行呼吸作用

B．呼吸作用的原料除淀粉外，还有蛋白质、脂肪等有机物 C．植物白天进行光合作用，夜晚进行呼吸作用

D．呼吸作用并不是对有机物的浪费，而是为生物生命活动提供能量 【答案】C 【解析】

试题分析：植物体的所有活细胞都能进行呼吸作用，呼吸作用的原料除淀粉外，还有蛋白质、脂肪等有机物，呼吸作用并不是对有机物的浪费，而是为生物生命活动提供能量，故ABD正确；

白天和夜晚植物都进行呼吸作用，只是白天呼吸作用放出的二氧化碳被光合作用吸收利用，

呼吸作用被光合作用掩盖。因该题选不正确的，故C选项正确。 考点： 光合作用和呼吸作用

18．被称为绿色的“能量转换器”的是（ ）。

A．藻类植物 B．绿色植物 C．食草动物 D．食肉动物 【答案】B 【解析】

试题分析：绿色植物被称为绿色的“能量转化器”，是因为它能够吸收太阳光能，并通过光合作用在叶绿体中合成淀粉等有机物，同时将光能转变成化学能，储存在有机物中。生物圈中的其他生物都直接或间接地以绿色植物为食，获得生存和发展必需的能量。 考点： 光合作用

19．绿色植物在生物圈中的水循环中起着重要的作用，主要是因为它具有 （ ）。 A.光合作用 B.呼吸作用 C. 蒸腾作用 D.吸收作用 【答案】C 【解析】

试题分析：蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态通过气孔散失到大气中的过程。蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上。因此，蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候，促进了地球的水循环。 考点： 生物圈的水循环

20．下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（ ）。 A．参与生物圈的水循环 B．作为分解者参与生物圈的物质循环 C．维持生物圈中的碳-氧平衡 D．为生物圈中的其它生物提供基本的食物来源 【答案】B 【解析】

试题分析：绿色植物能参与生物圈的水循环，A正确； 绿色植物在生物圈中充当生产者的角色，B错误； 绿色植物能维持生物圈中碳一氧相对平衡，C正确；

绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为人类和其它生物提供食物来源，人类和其它生物直接或间接以植物为食，D正确。 考点：绿色植物为所有生物提供食物和能量

二．非选择题（本大题包括5小题，每空1分，共40分）

21．（9分）见下图，结合课本60页和61页“观察种子呼吸现象”实验，请分析回答问题。