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,这条公路长多少米?
考点:分数除法应用题;比的应用.
分析:这条公路长是一定的,就把它看作单位“1”,又知已修的和未修的比是1:3就知已修的占这条公
路长的 1 4
,又修了300米,已修的占这条路的 1 2
,进而得出又修了300米所占全长的( 1 2 - 1 4 )= 1 4
,根据已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法解答.
解答:解:已修的和未修的比是1:3,可知已修的占这条公路长的
1 4 , 300÷( 1 2 - 1 4 ), =300÷ 1 4 ,
=1200(米);
答:这条公路长1200米.
点评:此题不管已修的和未修的怎么变化,一条公路的长度是不变的,所以把它看作单位“1”,求出两
次已修的占单位“1”几分之几,从而找到又修了300米所占全长的几分之几,利用除法即可解出.
给一个直角楼梯铺地毯,如下图所示(图中阴影处不铺),至少需要多少平方米
的地毯?
(单位:米)
考点:等积变形(位移、割补);长方形、正方形的面积. 专题:立体图形的认识与计算. 分析:把楼梯展开,就是一个长方形,宽为2米,长为(2.5+3.2)米,求地毯的面积就是求长为(2.5+3.2)
米,宽为2米,长方形的面积.
解答:解:(2.5+3.2)×2
=5.7×2
=11.4(平方米),
答:至少需要11.4平方米的地毯.
点评:正确理解地毯的长度的计算是解题的关键.
2012年河南省开封市求实中学小升初数学试卷(B卷) 一、填空.(每小题2分,共18分) 3吨20千克= 3.02 吨; 3 4
小时= 45
分钟. 小红的中指长6 厘米
,手掌面积42 平方厘米 .
考点:质量的单位换算;根据情景选择合适的计量单位;时、分、秒及其关系、单位换算与计算. 专题:长度、面积、体积单位;质量、时间、人民币单位.
分析:①把3吨20千克换算成吨数,3吨不用换算,用20除以进率1000,把所得的结果加上3即可;
② 3
4
小时化成分钟数,用 3 4
乘进率60,即可得解.
③根据生活实际和对长度单位的认识可知小红的中指长6厘米,手掌面积42平方厘米.
解答:解:①3吨20千克=3.02吨;
② 3
4
小时=45分钟;
③小红的中指长6厘米,手掌面积42平方厘米. 故答案为:3.02,45,厘米,平方厘米.
点评:此题考查:①名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,
则除以进率;②长度、面积单位在生活中的应用.
一个最简分数的分子是最小的质数,分母是合数,这个分数最大是 2
9
,如果再加上
7
个这样的分数单位,就得到1.
考点:分数的意义、读写及分类;合数与质数.
分析:(1)由题意知:分子是2,分母是合数,因为最小合数是4,所以分子肯定小于分母,还要使分子
和分母互质,所以是一个最简真分数,则分子分母的差越小时这个分数越大,所以这个分数最大是 2 9 ; (2) 2 9
的分数单位是 1
9
,再加上7个 1 9 就是 9 9
,即是1.
解答:解:一个最简分数的分子是最小的质数,分母是合数,这个分数最大是 2 9 ,
如果再加上7个这样的分数单位,就得到1. 故答案为:
2 9
,7.
点评:解决本题首先要明确该分数是一个最简真分数,再根据真分数分子分母的差越小时这个分数越大来解答.
把-3.5,2.8, 4 7
,-706,+8011按从小的到大的顺序排列: -706<-3.5< 4
7
<2.8<+8011 .
考点:正、负数大小的比较. 专题:综合填空题.
分析:在数轴上,从左到右,数依次增大,正数大于负数,因此得解.
解答:解:
把-3.5,2.8, 4 7
,-706,+8011按从小的到大的顺序排列:-706<-3.5< 4 7
<2.8<+8011;
故答案为:-706<-3.5< 4
7
<2.8<+8011.
点评:本题考查了正数负数之间的大小关系,所以的正数都比负数大,所有的负数都正数小.
(2012·河南省开封市求实中学)李奶奶5年前用5万元买了国债,存期为5年,当时年利率为3.14%,今年李奶奶一共可以拿到57850元.(注明:按不交税计算) 考点:存款利息与纳税相关问题.
专题:分数百分数应用题.
分析:在此题中,本金是50000元,时间是5年,利率是3.14%.求到期后一共可以拿到多少钱,拿到的
应是本金和利息,根据关系式:本息=本金+本金×利率×时间,解决问题.
解答:解:5万元=50000元,
50000+50000×3.14%×5,
=50000+50000×0.0314×5, =50000+7850, =57850(元);
答:今年李奶奶一共可以拿到57850元. 故答案为:57850.
点评:此题属于存款利息问题,根据关系式:本息=本金+本金×利率×时间,即可解决问题.
(2012·河南省开封市求实中学)把一个边长是9分米的正方形剪成一个最大的圆,这个圆的面积是6358.5平方厘米,剩下的边料是1741.5 平方厘米.
考点:圆、圆环的面积;长方形、正方形的面积. 专题:平面图形的认识与计算. 分析:根据题意,在正方形中剪一个最大的圆,这个圆的直径等于正方形的边长,根据圆的面积公式:s=πr2,
s=a2,用正方形的面积减去圆的面积就是剩下的面积.
解答:解:3.14×(9÷2)2,
=3.14×4.5, =3.14×20.25,
=63.585(平方分米);
63.585平方分米=6358.5平方厘米. 9×9-63.585, =81-63.585,
=17.415(平方分米);
17.415平方分米=1741.5平方厘米.
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