2015届高考复习讲义:第15讲19世纪以来的文学艺术 - 图文 下载本文

从战争、经济危机、工业化、生活观念的变化、科技革命推动等现实因素的影响分析其背景;本质依据材料三概括即可。

答案:(1)①象征性:认为世界是荒谬无序的,存在是不可认识的。②表现性:注重展示主体生存状况,明显的虚构性与荒诞性特征。③抽象性:强调形式,轻视情节内容。④革新性:勇于创新,敢于突破传统。

(2)背景:世界大战和经济危机给人类心灵造成了巨大创伤;工业化带来的快节奏加剧了人们的紧张感;现代科技革命的影响。本质:是对现实生活的艺术反映。

一、西方人文主义精神的发展历程 1.萌芽

早期的人文精神萌芽于古希腊、古罗马的文化中,突破了神学对人的束缚,开始从实际出发,反对迷信和权威。肯定人的价值和人的决定作用。

2.曲折

欧洲中世纪教会的专制统治使神进一步成为无需怀疑的世界主宰。封建主义神学统治禁锢着人们的思想,人的现实生活被否定,人的价值被贬低,神学思想占据了中心地位。

3.复苏

14、15世纪随着西欧资本主义的产生发展,资产阶级的壮大,出现了以复兴古希腊、古罗马文化为形式,以人文主义思想为核心的思想解放运动——文艺复兴运动,之后又产生了针对天主教神权统治的宗教改革。文艺复兴和宗教改革使西方长期被宗教神学所禁锢的人性得以复苏,被蒙蔽的理性得以昌明。

4.成熟

随着近代科学的兴起,文艺复兴以来的思想解放运动进一步深化,终于在17、18世纪爆发了以理性主义为核心的启蒙运动。启蒙思想家阐释和自由、平等、人权、民主、法制和三权分立等思想,丰富和发展了人文主义的内涵,把反封建和宗教神学的斗争推进到反对封建专制和构建资产阶级政治制度的高度。启蒙运动将西方的人文精神发展到成熟阶段。

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二、近代欧洲三次思想解放潮流:文艺复兴、宗教改革和启蒙运动 1.兴起原因

资本主义的萌芽、发展,资产阶级力量的发展、壮大。 2.各自特点

文艺复兴以复兴古希腊罗马文化为名,以人文主义为旗帜,提倡人性,反对神性,倡导个性解放。宗教改革挑战教皇为首的宗教权威,以反映时代特征的宗教理论实行宗教改革。启蒙运动把斗争矛头直指封建专制,提出“天赋人权”“三权分立”“主权在民”,宣扬资产阶级的自由、平等、博爱。

3.共同影响

冲破了宗教神学的思想束缚,解放了人们的思想,有利于资本主义经济的发展,为资产阶级革命做了思想上的准备。

三、16~18世纪中国和欧洲科技的结局及其原因 结局 经济基础 中国科技 未能形成近代科技 中国自给自足的小农经济的分散性和狭隘性 封建统治者实行“重农抑商”和“闭关锁国”政策 明清统治者实行文化专制主义 中国是日趋腐朽的封建制度 欧洲科技 近代科学产生 欧洲资本主义产生发展 欧洲先进国家进行保护科学发展的政策并推行重商主义 西方文艺复兴、宗教改革、启蒙运动,解放了人们的思想 欧洲向资本主义政治制度过渡 原因 思想条件 经济政策 政治制度 四、近代自然科学发展的四个阶段 1.近代自然科学的产生阶段(15~16世纪)

(1)原因:资本主义工商业的产生和发展为近代自然科学的产生奠定了物质基础;人文主义思潮的影响使人们对自然界的认识产生了革命性的变化;中世纪生产经验的积累为技术能力的提高提供了条件。

(2)标志:天文学领域的革命。

2.近代自然科学形成和发展阶段(17~18世纪中期)

(1)原因:新航路的开辟促进了西欧资本主义工商业的发展;手工工场的发

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展促进了技术的进步;早期资产阶级革命的成功。

(2)标志:牛顿力学体系的创立。

3.自然科学的迅速发展阶段(18世纪末~19世纪中期)

(1)原因:随着该时期西方主要国家工业革命的进行,经济的发展对科学提出了更高的要求。

(2)标志:电磁学的新成就、道尔顿的原子论、细胞学说和达尔文的生物进化论等。

4.自然科学的重大突破和系统化阶段(19世纪末20世纪初) (1)原因:第二次工业革命的进行和资本主义经济的迅速发展。

(2)标志:电的发明与应用,爱因斯坦的相对论和普朗克的量子理论是现代物理学的两大支柱。

五、17世纪到20世纪初的文学和艺术(美术、音乐)发展的三个阶段 1.17世纪至18世纪中期,新航路的开辟促进了西欧工商业的发展,经济上的进步导致技术的进步;政治上大多数国家的资产阶级尚无力量推翻封建统治阶级,需要王权的庇护以发展自己,而国王要依靠资产阶级来削弱贵族势力,并推行重商主义扶持资产阶级,这种王权与资产阶级的妥协造成了文学艺术的封建色彩。欧洲文学艺术流行的是古典主义潮流,它崇尚理性和创作的规律性、追求完美和谐的形式。

2.18世纪末至19世纪中期,该时期西方主要国家的工业革命正在加紧进行,工业资产阶级的力量也壮大起来;18世纪末法国在革命时代的到来以及资本主义社会秩序确立后,人们对现实的不满,标志着古典主义时期的结束。与政治和社会领域的激进运动相对应的是文学艺术领域的浪漫主义运动发展起来。

3.19世纪下半期至20世纪初,工业革命完成后,资本主义制度的固有矛盾和弊病逐渐暴露。真实反映现实生活,揭露批判社会黑暗的现实主义开始取代浪漫主义,成为资本主义社会文化的主流。

六、现代主义艺术产生的根源、表现及影响 (1)根源:

①社会根源:垄断促进了生产的发展,但物质生产是以牺牲一定精神道德为前提的。物质与精神发展的脱节使人们的思想产生矛盾。

②思想根源:科学技术飞速发展,促使人们的认识水平也迅速提高,人们的

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观念急剧变化,人们开始从更高层次上思考人类的前途、社会问题、道德观念等。

③政治根源:国际政治上的世界大战,后来的冷战,特别是核恐怖,无疑像定时炸弹一样悬在人们心头,使人们感到危机重重,甚至发生变态。

(2)表现:

①文学领域:作品打破传统文学的表现手法,故事缺乏完整的情节,甚至缺少常规的开头和结尾,令人难以捉摸;注重人物的描写,但是人物动作无聊,出现一些乏味的对白。

②美术领域:画家不再满足于传统的艺术表现形式,出现了许多的美术流派,他们重视艺术家的主观感受,采用夸张、变形与抽象的表现手法,艺术上更趋向于极端化。

③音乐领域:既有通俗易懂、轻松活泼的流行音乐,又有震耳欲聋、节奏强烈、广泛运用声、光、电技术的爵士乐等。

(3)影响:

①现代主义给人以耳目一新的感觉,让现代人受到心灵的震撼。

②使人们产生迷惘的心理,更加深入地思考一些问题,剖析社会的变化。

近现代助推人类社会进步的五位科学巨匠

[编写缘由] 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。知识社会环境下的科技创新包括:知识创新、技术创新和现代科技引领的管理创新。知识创新的核心是科学研究,其直接结果是新的概念范畴和理论学说的产生;技术创新的核心内容是科学技术的发明、创造和价值实现;管理创新的核心内容是科技引领的管理变革。高考命题关注社会现实,而科技创新和环境问题是新课改形势下时考时新的热点问题。补遗近现代助推人类社会进步的伽利略、牛顿、达尔文、爱因斯坦、普朗克五位科学巨匠,从他们的嘉言懿行中汲取历史智慧和人生经验,进而确立强烈的历史使命感和社会责任感。

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