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②这地方的火烧云变化极多，一会儿

儿

4. 谚语我巧用。(结合语境，写出恰当的谚语)(4分)①大家都说他是个坏孩子，但我从没见过他做坏事，妈妈让我不要轻信传闻，她告诉

我：“”

②小明以前不爱学习，但是他现在知道错了并向老师道歉，

老师用《左传》中的话对他说：“

3. 什么时候玩肥皂泡比较好，为什么？请用“——”在文中画出相关语句。（1分）

4.“大家都忽然低了头，揉出了眼泪”这句话有两层意思，第一层是

第二层是

5.“我”爱玩吹肥皂泡，是因为

(

) （1分）

，

。（2分

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好， 一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了， 这脆薄（báo

．

bó）的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着

泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然 后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡 儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇（shānsh

． àn）子在下面轻轻地扇．（shānshàn）送，有时能飞得很高很高。 三、阅读理解。(25分)

（一）肥皂泡（节选）（10分）

下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教

．（jiāoji

ào）我们在廊子上吹肥皂

”

还保证以后一定认真学习。

，一会儿

。（《火烧云》）

，一会儿

，一会

心，仰着头，停着呼吸，— —不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，

洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。 1. 用“√”给文中加点的字选择正确的读音。（2分） 2. 按要求从文中找词填空。（4分）

近义词：散裂—— (

反义词：干燥—— (

) )

突然—— (

沉甸甸—— (

)

)

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A. 吹肥皂泡时，让我心里充满快乐、骄傲与希望。

B. 吹肥皂泡能使我们在下雨天消遣时光。

(1)眼巴巴（ABB式）

(2)自吹自擂（ABAC式）

2.根据语境,选择合适的词语填入文中相应的横线上。

慢条斯理

3.给文中的画线句子加标点符号。（

4.用“

5.文中描写“我”心情变化的词语有

意味深长

情不自禁

2分）

欣喜若狂

(3

、

、

)

。（3

(2分)

我这一生,有过许多令人难忘的时刻。然而,我经常会想起来的，是第一次跟叔叔去钓鱼。 记得那是初秋时节的一天

,温煦的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓

,没想到扯出的却是

C.肥皂泡透明、美丽。

（二）我没有钓住那条鱼（

15分）

鱼的样子,甩出钓线。忽然,诱饵消失得无影无踪。我赶紧猛地一拉鱼竿 一团水草。我失望极了。

过了许久，我感觉有什么东西在拽（

zhuài）我的钓线，并一下子将它拖入了深水中。

cuǐ）璨（càn）的阳光下活

我钓住了一条

“还没有哩。”叔叔

我连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀（ 蹦乱跳。

叔叔

我掉转头

地喊道

地说。他话音刚落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心。钓线上的 鱼钩也不见了。我功亏一篑（

kuì），快到手的捕获物眨眼间又溜走了。

我分外沮丧，可叔叔却 地对我说：“记住！在鱼儿尚未被拽上岸之前，千

万别吹嘘（xū）你钓到了鱼。事情没成功就自吹自擂一点用也没有；纵然办成了也不需要 自夸，这是一个很浅显的道理。”

打这以后，每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时，我就

地回忆起小河边垂钓的那一幕。 1.照样子,写词语。(4分)

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世界上没有两片完全相同的叶子，同样没有两个完全相同的人。每个人都有不同的

性格、爱好、优点、缺点。这次习作，就让我们来写一写自己，向别人展示一个真实的

你。标题自拟，记住要抓住自己的特点来写，并且把句子写通顺。

300字左右。

分）

6.这个故事告诉了我们一个深刻的道理，请你在文中找到并用“ 四、习作天地。(30分)

”画出来。（1分）

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