园长岗位职责
1、 园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作；
2、 认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全
面贯彻〈〈幼儿园工作条例〉〉和〈〈幼儿园工作规程〉〉。 3、 主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立管理目标，建
立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会、检查各项工作实施情况。
4、 负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保
教人员进行考评。
5、 全面了解教育、教研卫生保健及膳食管理情况，并根据实际
情况及时调整，尽量避免工作失误。尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。
6、 全面掌握教职工的思想动态，开展经常性的业务学习，提高
修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。
7、 定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长
意见，提高办园质量。
8、 及时了解国内外幼儿教育动态和幼儿教育新成果，关注幼儿
教育发展的新动向。
9、 配备钢琴、电子琴、电视网络及教学教具、玩具。 10、 严格管理学校财务，制订各项目标，并确保落到实处。 11、 保证幼儿和教师的生活质量。
12、 按时发放教师工资，不能以任何不合理的理由拖欠教师工资。
13、 保管好教师各种证件，并开据收条，如果教师有特殊情况需
要取回证件时，不能硬性卡住教师的证件。
14、 设立教师工作岗位职责一览表，使每位教师和幼儿家长对幼
儿园的管理一目了然。
15、 身正为范，严格要求自己，严格要求本园教职工，定期召开
会议，总结工作中的经验和存在的问题。
业务园长岗位职责
1、 协助园长实施各种规章制度，建立正常的工作秩序定期对教职工的工作进
行检查、指导和考核。
2、 协助园长贯彻幼儿园任务，端正办园方向，明确培养目标面向全体幼儿，
全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教养、安全、卫生保健、性格习惯和个性培养，不断提高保教质量。
3、 负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄段生理和心理特点，熟悉幼儿园各
年龄段教学内容及要求，定期检查幼儿教学效果，并做好记录。 4、 负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。
5、 协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，倾听幼儿家长意见，
组织幼儿园开展各种有益的文体活动。 6、 协助园长制订各种工作制度。
7、 负责指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。 8、 组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。 9、 在园长领导下，认真贯彻执行园务工作计划。 10、 制订课程计划。
11、 配合园长开展园内教育活动，及时总结经验，互帮互助帮助保教人员提高
业务水平。 12、 每天不少于三节课。
13、 监督上课教师的工作态度和工作质量。
后勤主任岗位职责
1、 在业务园长的领导下参与幼儿园保育保健、膳食营养工作，落实园务
计划及管理目标。
2、 认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针。
3、 协助业务园长组织开展全园的保育工作，组织保育员和后勤人员进行
业务学习，总结推广、交流经验，互帮互促，帮助保育人员提高业务水平。
4、 检查各种制度落实情况。
5、 负责全园园舍、绿化、环境卫生及园内物品的管理，及时督促维修指
导有关人员及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查。 6、 与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食。
7、 督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行每天生活常规的情况，
每周定期检查各班执行卫生制度的情况，并与医务人员定期检查厨房，执行卫生保健制度。
8、 做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。 9、 做好教职工的考勤登记。
10、 制订后勤工作计划，并进行工作总结。