D．图四表示3种营养物质在消化道各部位被消化的程度，Z曲线表示脂肪的消化过程

22．如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物总量的比例，假设这四种生物只构成一条食物链，根据图判断下列说法正确的是

A．该食物链可表示为乙→甲→丁→丙 B．四种生物中含有毒物质最多的是甲 C．该食物链中的生产者是丙 D．甲乙之间的关系是竞争关系

23． “树不怕空心，就怕剥皮”，造成这种现象的原因是（ ） A．树皮中有输导有机物的筛管 B．木质部中有输导有机物的导管 C．树皮中有输导水分的筛管 D．木质部中有输导水分的筛管 24．用你所学的生物学知识来判断，下列说法错误的是（ ） A．栽花或种庄稼都需要松土是利用了呼吸作用的原理

B．植物可以通过控制叶片上气孔的形状和大小来控制气体和水分的进出 C．生态系统由生产者和消费者组成

D．胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气

25．如图是心脏解剖模式图（a～d表示腔室，①-⑤表示血管），下列说法错误的是（ ）

A．a和b、c和d不相通，使动、静脉血完全分开，a、c内是静脉血，b、d内是动脉血 B．d的壁最厚，能为体循环提供足够动力

C．c、d收缩时，动脉瓣开放，房室瓣关闭，血液由c流向③，由d流向② D．如果从③向心脏内灌水，水会从①或⑤流出 二、综合题

26．（7分）某校生物兴趣小组的同学发现果蝇的翅有长翅和残翅，为此进行遗传实验，实验的过程和结果如图所示，请根据以下遗传图解，分析回答问题．

（1）果蝇的长翅与残翅是一对_性状，亲代果蝇都是长翅，子代中出现残翅，这种现象叫___． （2）根据如图可以推断出________是隐性性状．

（3）果蝇体细胞中有4对染色体，生殖细胞中染色体的数目是________条．

27．（6分） “用书香熏染生命，读经典塑造灵魂。”4月23日是世界读书日。阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的过程。阅读过程是这样完成的（如图）：

（1）文字反射来的光线进人眼球内，在视网膜上形成物像前，依次经过的眼球结构是_____，若长时间近距离看书，就会导致晶状体的曲度_____，或眼球的前后径_____，使物像落在视网膜前方形成近视。 （2）书面文字在视觉中枢形成视觉后，经由大脑的理解，并有感情地读出文字需要通过我们_____（填“吸气”或“呼气”）时，气流引起_____的振动来实现的。

（3）读书产生的声波引起鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激_____内的听觉感受器、产生神经冲动，沿相关神经传递到大脑皮层的_____形成听觉。

（4）作品中的情节让我们感同身受，情绪跌宕起伏，这种反应属于_____反射，这个过程需要我们大脑皮层中_____中枢的参与。正是这些馨香的文字滋养着我们的心灵，陪伴着我们成长。

28．（9分）肺炎是指发生在终末气道、肺泡和肺间质的炎症，是一类常见的呼吸系统疾病。肺炎患儿常见症状为发热、咳嗽、呼吸困难等。

（1）细菌是引起肺炎的致病微生物之一，它进入机体后，可刺激机体产生相应的抗体，此过程属于___免疫。

（2）胸部X光检查是确诊肺炎的重要依据之一。在做检查时，医生要求被检查者用力吸气后闭气不动。此时，膈肌所在的位置应是图1中的____（选填字母）。

（3）治疗细菌性肺炎可采用输液的方法，将阿奇霉素与葡萄糖液混合后，经患儿手部的血管输入，此血管的类型为____。此外，患儿还可口服清肺热类的中成药（如图2）进行辅助治疗，该药属于____（填“处方药”或“非处方药”）。

（4）相比于输液和口服，雾化吸入疗法（如图3）可让药物直达呼吸道和肺部。吸入的药物可帮助化痰，进而减少呼吸道内引起咳嗽反射的刺激，达到止咳的疗效。咳嗽是一种____反射，从反射弧的组成看，呼吸道内接受刺激并产生神经冲动的结构属于_____。

29．（8分）如图所示是某个家庭中单、双眼皮（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）的遗传情况。请据图回答：

（1）父母都是双眼皮，而小娟是单眼皮，这一现象在遗传学上称为_____。

（2）“二孩”政策实施以后，小娟父母准备再生一个孩子，这个孩子是男孩的可能性是_____。

（3）请根据图中信息推测，人的单眼皮和双眼皮这对相对性状中，双眼皮为_____（填“显性”或“隐性”）性状；小娟母亲的基因组成为_____。

（4）小娟成年以后与一位双眼皮的男子结婚。请分别讨论并说明小娟与该双眼皮男子所生子女是否一定是双眼皮？_____。

30．（8分）如图为某草原生态系统中部分生物之间关系示意图，请据图回答下列问题：

（1）图甲所示食物网中最高等的动物是______。

（2）图甲中所示的草原生态系统的食物网中，只位于一条食物链上的生物在分类上属于______动物。 （3）图乙中的阴影部分表示四种生物的共同特点，若阴影表示四种生物在生态系统中的组成成分，则阴影表示的含义为______。

（4）生态系统中的细菌和真菌能将动植物的遗体分解成______和无机盐。

（5）从获得的途径看，鹰的繁殖行为属于______（选填“先天性行为”或“学习行为”）。

（6）该生态系统在没有人为干扰的情况下，蛇和鼠的数量能够保持相对稳定，这是通过生态系统的______

能力实现的。

31．（6分）袋鼠是有袋类哺乳动物的典型代表，跳跃是它主要的运动方式，比行走而言速度更快，有利于它在干旱条件下找到水源和食物。请联系有关知识回答下列问题：

（1）袋鼠跳跃时所需的能量主要来自于细胞的______作用，袋鼠跳跃的运动方式是_____（适应/影响）沙漠这种生存环境的结果。

（2）图示袋鼠跳跃过程，C图表示拍击地面后起跳时状态，①肌肉应处于______状态。袋鼠任何一个动作的完成都需要_______、骨和关节三者协调配合。

（3）袋鼠跳跃脚掌拍击地面时，大脑就已经产生起跳的信号，并传向肌肉，这表明_________系统在发起运动时起到了关键作用。

（4）袋鼠种类很多，表是四种袋鼠，由它们的学名判断，哪两种袋鼠亲缘关系最近？________（用字母表示） 选项 A B C D 袋鼠种类 灰袋鼠 灰树袋鼠 尤金袋鼠 尖尾兔袋鼠 学名 Macropusgiganteus Dendrolagusinustus Macropuseugenii Onychogaleafraenata 32．（6分）细胞是生物体结构和功能的单位，需要借助显微镜才能观察其结构。如图分别为显微镜结构示意图，甲、乙为显微镜下观察到的两种细胞结构示意图，A、B、C分别为三种单细胞生物。请据图回答问题：

（1）使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的[3]_____使物像更加清晰。