(名师整理)道德与法制八年级上册 第1单元 《走进社会生活》单元检测试题(含答案解析) 下载本文

参考答案

一、1.B 2.D 3.A 4.C 5.D 6.D

7.D 点拨:实现学校与学生营养午餐全覆盖,是社会对学生关爱的表现,使学生能从社会中获得物质支持,①③符合题意。②④在题干中没有体现,排除。

8.B 9.C 10.C

11.D 点拨:网络有利也有弊,所以我们要合理利用,而不是拒绝使用,①②是错误的;③④是正确的,故选D。

12.D 点拨:本题考查我们对网络的消极作用的认识与理解。沉迷网络会荒废学业,危害身心健康,甚至可能会走上违法犯罪的道路,给社会带来消极影响。据此分析可知,①②③④都正确且符合题意,故选D。

13.B 点拨:我们要认识到网络中存在陷阱,电脑屏幕弹出的这个链接,有可能是“消费陷阱”,我们应该提高警惕,防止上当受骗,B项正确。A、C、D三项做法错误,均排除。

14.A 点拨:漫画反映的是通过网络举报腐败的行为,这拓宽了民主渠道,能促进民主政治的进步,①②是正确的,③④的说法太绝对,都是错误的,故选A。

15.A 点拨:合理利用网络,就要恪守道德、遵守法律,传播网络正能量,①②③均符合题意;④浏览一切信息,满足好奇心是错误的,我们要学会“信息节食”,注意辨别并拒绝不良信息,故选A。

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二、16.(1)我们对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻,社会生活绚丽多彩。

(2)有利于青少年养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。

(3)①遵守社会规则和习俗,热心帮助他人。②关注社区治理,并献计献策。③关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。

17.(1)只有社会化的人才是真正意义上的人,通过社会化,我们才能真正实现由“生物的我”向“社会的我”的转变,才能实现我们人生的社会价值。

(2)通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。

18.(1)图一反映了沉迷于网络的现象,图二反映了通过网络设置陷阱进行诈骗的现象。

(2)影响身心健康,荒废学业,甚至会因为无钱上网而诱发偷窃、敲诈、抢劫等违法犯罪行为。

(3)①学会“信息节食”,不沉溺于网络。②自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。③遵守道德和法律,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄极端负面情绪。④利用网络传播正能量等。

19.(1)节选一反映出网络为经济发展注入新的活力。节选二反映出网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

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(2)网络促进民主政治的进步;网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 (3)①网络信息良莠不齐,要善于辨别,抵制不良信息。②不沉迷于网络,不沉溺于虚拟交往。③在网络生活中要注意保护个人隐私。

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