2015-2016学年高二（上）第一次调考生物试卷（必修）
一、选择题：（本题包括35小题，每小题2分，共70分） 1．下列哪一个序列属于初生演替的实例( )
A．苔藓→地衣→草本植物 B．地衣→草本植物→苔藓 C．地衣→苔藓→草本植物 D．草本植物→苔藓→地衣 【考点】群落的演替．
【分析】随时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，叫做演替．演替的种类有初生演替和次生演替两种．初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段，次生演替的一般过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段，因此一般森林是群落演替的顶级群落．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断． 【解答】解：初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面或者原来存在过植被但被彻底消灭了的地方发生的演替，所以首先出现的生物是地衣，然后出现苔藓，再出现草本植物．因此属于初生演替的实例是地衣→苔藓→草本植物． 故选：C．
【点评】本题考查演替的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．难度不大，属于基础题，是对识记层次的考查．
2．内环境是人体细胞直接生存的液体环境，它对体内细胞与外界环境之间进行物质交换有至关重要的作用．人体毛细淋巴管壁细胞的内环境是( )
A．细胞内液 B．血浆和组织液 C．淋巴和组织液 D．血浆和淋巴 【考点】内环境的组成．
【分析】内环境又叫细胞外液，是人体细胞直接生活的液体环境，主要由血浆、组织液和淋巴组成．
【解答】解：A、细胞内液不是内环境，A错误；
B、毛细淋巴管和毛细血管都是由单层上皮细胞构成的，毛细血管内部是血液，外面所处环境是组织液，所以毛细血管壁细胞的内环境是血浆和组织液，B错误；
C、毛细淋巴管内部是淋巴，外部环境是组织液，因此毛细淋巴管壁细胞所生活的液体环境（即内环境）是淋巴和组织液，C正确；
D、血浆不是毛细淋巴管壁细胞生存的内环境，D错误． 故选：C． 【点评】对于内环境的概念和组成成分及不同细胞生活的具体内环境的理解，把握知识的内在联系是本题考查的重点．
3．关于体温调节的叙述中不正确的是( ) A．体温的调节是维持内环境稳态的重要方面
B．有关神经兴奋能使皮肤血管收缩，减少散热，保持体温 C．体温的变化是机体不间断地进行新陈代谢的结果 D．体温调节可保证在任何环境条件下体温的相对稳定 【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．
9
【分析】人的体温来源于体内物质代谢过程中所释放出来的热量． 体温的相对恒定，是机体产热量和散热量保持动态平衡的结果．
【解答】解：A、温度会影响酶的活性从而影响酶促反应，所以体温调节是维持内环境稳态的重要方面，A正确；
B、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），体温维持相对恒定，B正确；
C、人体不断向环境中散失热量，同时通过新陈代谢，如细胞呼吸等过程不断产生热量，来维持体温在一定范围内相对稳定，C正确；
D、体温调节是有一定限度的，如外界温度过高会使人的内环境稳态遭到破坏，D错误． 故选：D．
【点评】本题考查体温调节，解题的关键是理解体温调节是有一定限度的． 4．下列激素中，既能促进机体某些部位的活动，又能抑制另外一些部位活动的一组是( ) A．促甲状腺激素释放激素 B．促甲状腺激素 C．甲状腺激素 D．生长激素 【考点】动物激素的调节．
【分析】本题是对动物激素的作用的考查，回忆不同动物激素的作用，然后分析选项进行解答．
【解答】解：A、促甲状腺激素释放激素的作用是促进垂体合成和分泌促甲状腺激素，A错误；
B、促甲状腺激素的作用是促进甲状腺合成和分泌甲状腺激素，B错误；
C、甲状腺激素既能促进细胞代谢，促进生长发育，也能抑制下丘脑和垂体分泌相应激素，C正确；
D、生长激素的作用是促进生长发育，D错误， 故选：C． 【点评】对于不同动物激素的作用和甲状腺激素的分级调节和反馈调节的综合理解应用是本题考查的重点．
5．谈虎色变的艾滋病是由一种逆转录病毒，即HIV引起的；HIV存在于患者或携带者的血液、精液、唾液、尿液和乳汁中；HIV能够攻击人体的免疫系统，导致患者丧失一切功能．下列说法不正确的是( )
A．艾滋病是目前威胁人类生命最严重的疾病
B．HIV能在逆转录酶的作用下，以RNA为模板形成DNA C．生活中有可能因与患者握手而感染HIV
D．补牙时，可因使用了病毒携带者使用过的而未消毒的器械而感染HIV 【考点】艾滋病的流行和预防．
【分析】艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致的免疫缺陷病．HIV是一种逆转录病毒，主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞，随着T淋巴细胞的大量死亡，导致人体免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤，艾滋病的传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播等，
【解答】解：A、艾滋病由于破坏了人体的免疫系统，是目前威胁人类生命最严重的疾病，A正确；
B、HIV为逆转录病毒，能在逆转录酶的作用下，以RNA为模板形成DNA，B正确； C、和艾滋病患者握手不会感染HIV，C错误；
10
D、艾滋病的传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播，补牙时，可因使用了病毒携带者使用过的而未消毒的器械而感染HIV，D正确． 故选：C．
【点评】本题主要是对艾滋病方面知识的考查，考查了学生对艾滋病基础知识的掌握，解答本题的关键是明确艾滋病的发病机理及掌握艾滋病的传播途径．
6．如图表示生长素浓度对根生长发育的影响，下列叙述正确的是( )
A．a点是促进根生长的浓度 B．b点是抑制根生长的最佳浓度 C．c点是抑制根生长的浓度 D．d点是抑制根生长的浓度
【考点】生长素的作用以及作用的两重性．
【分析】生长素的作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长． 【解答】解：A、a点生长素浓度既不促进生长，也不抑制生长，A错误； B、b点是促进根生长的最佳浓度，B错误；
C、c点在横轴以上，表明是促进根生长的浓度，C错误； D、d点是抑制根生长的浓度，D正确． 故选：D．
【点评】本题为识图作答题，考查了生长素的两重性，意在考查考生的识图能力，属于简单题．
7．当抗原首次入侵机体时，分化为浆细胞的是( ) A．吞噬细胞 B．T细胞 C．B细胞 D．记忆细胞 【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用． 【分析】体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．
【解答】解：A、吞噬细胞具有吞噬、处理、呈递抗原的作用，不能分化成浆细胞，A错误； B、T细胞在初次免疫的过程中，能够分化成效应T细胞和记忆细胞，B错误； C、B细胞在初次免疫的过程中，能够分化成浆细胞和记忆细胞，C正确；
D、当抗原二次入侵机体时，机体中的记忆细胞会受到刺激，增殖分化成浆细胞，D错误． 故选：C． 【点评】本题考查了体液免疫的相关知识，解题关键是考生能够区分初次免疫和二次免疫的区别，初次免疫过程中，B细胞会增殖分化成浆细胞和记忆细胞；而在二次免疫过程中，记忆细胞能够识别特异性抗原，受刺激后迅速增殖分化成浆细胞．
11
8．大面积烧伤时，若护理不当，易发生感染而引起严重后果，原因是( ) A．特异性免疫的能力减弱 B．非特异性免疫的能力减弱 C．体液大量损失
D．营养物质不能及时补充，影响皮肤再生 【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．
【分析】人体的免疫功能分为三道防线：第一道防线是皮肤和粘膜，第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，第三道防线是免疫器官、免疫细胞借助于血液循环和淋巴循环组成；第一、第二道防线属于非特异性免疫，第三道防线属于特异性免疫．
【解答】解：大面积烧伤的病人，由于人体第一道防线被严重破坏，降低了非特异性免疫功能，因此如果护理不当，易发生感染． 故选：B． 【点评】对于人体三道防线的理解和掌握并应用相关知识解释生活问题的能力是本题考查的重点．
9．人体大量流汗后，为维持体内水和无机盐的平衡，正确的方法是( ) A．少排尿 B．多喝清水 C．补充含盐的水 D．多喝糖水 【考点】无机盐的主要存在形式和作用． 【分析】无机盐的功能：
2+2+
（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分．如：Fe是血红蛋白的主要成分；Mg是叶绿素的必要成分．
（2）维持细胞的生命活动．如血液钙含量低会抽搐． （3）维持细胞的形态、酸碱度、渗透压．
【解答】解：人体大量流汗后会丢失大量的水分和无机盐，因此为维持体内水和无机盐的平衡，应补充含盐的水． 故选：C．
【点评】本题考查无机盐的相关知识，要求考生识记无机盐的功能，能理论联系实际，运用所学的生物学知识解决生活中的生物学问题．
10．园艺上常对果树进行“打顶”（即去掉顶芽），这是为了( ) A．促进顶端优势，促进侧芽发育 B．促进顶端优势，抑制侧芽发育 C．解除顶端优势，促进侧芽发育 D．解除顶端优势，抑制侧芽发育
【考点】生长素的作用以及作用的两重性．
【分析】顶端优势：顶芽优先生长，抑制侧芽生长的现象叫做顶端优势，原因是顶芽产生的生长素源源不断的运输到侧芽，使得侧芽部位生长素浓度过高，抑制了侧芽的生长．解除顶端优势的措施是摘除顶芽，使侧芽发育成侧枝．
【解答】解：园艺上常对果树进行“打顶”（即去掉顶芽），这是为了解除顶端优势，促进侧芽发育成侧枝，ABD错误，C正确． 故选：C．
【点评】本题考查了顶端优势的原理和应用，难度不大．
11．下列关于人体内环境的叙述中错误的是( )
12