(新课标)2020高考化学二轮复习第一部分专题突破方略专题七化学实验基础教学案 下载本文

池,加快了生成H2的速率,A项不符合题意;酚酞的变色范围为8.2

4.(2017·高考全国卷Ⅲ,T9,6分)下列实验操作规范且能达到目的的是( ) A B C D 目的 取20.00 mL盐酸 清洗碘升华实验所用试管 测定醋酸钠溶液pH 配制浓度为0.010 mol·L的KMnO4溶液 -1+

操作 在50 mL酸式滴定管中装入盐酸,调整初始读数为30.00 mL后,将剩余盐酸放入锥形瓶 先用酒精清洗,再用水清洗 用玻璃棒蘸取溶液,点在湿润的pH试纸上 称取KMnO4固体0.158 g,放入100 mL容量瓶中,加水溶解并稀释至刻度 解析:选B。50 mL酸式滴定管的50.00 mL刻度下方没有刻度,但仍有盐酸,所以调整初始读数为30.00 mL后,放入锥形瓶中盐酸的体积大于20.00 mL,A项错误;碘易溶于酒精,清洗试管中附着的碘可以先用酒精清洗,再用水清洗,B项正确;醋酸钠溶液呈碱性,测定醋酸钠溶液的pH时,pH试纸不能预先润湿(润湿相当于将溶液稀释),否则测定的pH会偏小,C项错误;不能在容量瓶中直接配制溶液,D项错误。

题组一 仪器的识别与使用

1.(2019·化州联考)用下列实验方案及所选玻璃仪器(非玻璃仪器任选)就能实现相应实验目的的是( ) 选项 A 实验目的 除去KNO3中少量NaCl 实验方案 将混合物制成热的饱和溶液,冷却结晶,过滤 同温下用pH试纸测定0.1 mol·L NaClO溶液和0.1 mol·L CH3COONa溶液的pH 向蔗糖溶液中加入几滴稀硫酸,水浴加热几分钟,再向其中加入新制的银氨溶液,并水浴加热 试管、烧杯、酒精灯、滴管 -1-1所选玻璃仪器 酒精灯、烧杯、玻璃棒 B 证明HClO和CH3COOH的酸性强弱 玻璃棒、玻璃片 C 检验蔗糖水解产物具有还原性 配制1 L 1.6%的CuSO4溶液(溶液密度近似为1 g/mL) D 将25 g CuSO4·5H2O溶解在975 烧杯、量筒、玻璃mL水中 棒 解析:选D。A项,二者溶解度受温度影响不同,冷却结晶后过滤可分离,则玻璃仪器 5

还需要漏斗,故A错误;B项,NaClO具有强氧化性,不能用pH试纸测定0.1 mol·L NaClO溶液的pH,则不能确定pH大小,不能比较酸性强弱,故B错误;C项,银镜反应需要在碱性条件下进行,在加入银氨溶液之前需要加入NaOH溶液中和未反应的酸,故C错误;D项,1 L 1.6%的CuSO4溶液(溶液密度近似为1 g/mL)中溶质的物质的量是0.1 mol,溶液的质量是25 g+975 g=1 000 g,25 g CuSO4·5H2O中硫酸铜的物质的量是0.1 mol,故D正确。

2.茶叶中铁元素的检验可经以下四个步骤完成,各步骤中选用的实验用品不能都用到的是( )

-1

A.将茶叶灼烧灰化,选用①、②和⑨

B.用浓硝酸溶解茶叶灰并加蒸馏水稀释,选用④、⑥和⑦ C.过滤得到滤液,选用④、⑤和⑦ D.检验滤液中的Fe,选用③、⑧和⑩

解析:选B。灼烧固体物质一般使用坩埚,而坩埚加热需用泥三角支撑然后放在三脚架上,三脚架的下面应放酒精灯,选用的实验用品都能用到,选项A不符合题意。溶解固体并加蒸馏水稀释,所需仪器为烧杯和玻璃棒,用不到容量瓶,选项B符合题意。过滤所需的实验用品为漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯和带铁圈的铁架台,选项C不符合题意。检验Fe的试剂为KSCN溶液,所需仪器为试管和胶头滴管,选项D不符合题意。

常见仪器的选择方法

3+

3+

题组二 化学实验基本操作 3.下列说法正确的是( )

A.容量瓶和分液漏斗使用前必须要查漏并干燥 B.蒸馏操作时,温度计水银球应插入混合液中

C.焰色反应时,铂丝需用稀硫酸洗净,并在火焰上灼烧至无色

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D.配制溶液定容时,俯视容量瓶的刻度线,则所配制溶液的浓度偏高

解析:选D。具有塞子或活塞的仪器使用前需要查漏,容量瓶和分液漏斗使用前必须要查漏,均不需要干燥,故A错误;蒸馏操作时,温度计水银球应位于蒸馏烧瓶的支管口处,故B错误;焰色反应时,铂丝需用稀盐酸洗净,并在火焰上灼烧至无色,故C错误;配制溶液定容时,俯视容量瓶的刻度线,配得溶液的体积偏小,则所配制溶液的浓度偏高,故D正确。

4.(2019·衡水质量测评)某化学实验小组用高锰酸钾为原料制备氧气并回收二氧化锰。下列有关操作示意图正确的是( )

解析:选C。A项,为了防止加热时高锰酸钾粉末堵塞导管,在试管口处应放置一团棉花,故A错误;B项,氧气的密度大于空气,应该用向上排空气法收集,气体应从长导管进、短导管出,故B错误;C项,溶解过程通常在烧杯中进行,并用玻璃棒搅拌,故C正确;D项,过滤时,为防止滤液飞溅,漏斗下端尖嘴部分应紧靠烧杯内壁,故D错误。

5.下列说法正确的是( )

A.容量瓶也可以用作物质反应和溶解的容器 B.用湿润的pH试纸测定某溶液的pH

C.利用蒸发结晶可以提纯混有少量KCl的KNO3 D.用CCl4萃取碘水中的碘,静置后下层溶液呈紫红色

解析:选D。容量瓶是用来配制一定物质的量浓度的溶液的仪器,不能用作物质反应和溶解的容器,A错误;用湿润的pH试纸测定某溶液的pH,则相当于将溶液稀释了,测酸性溶液pH会偏大,测碱性溶液pH会偏小,B错误;KCl和KNO3的溶解度受温度影响都较大,所以不能利用蒸发结晶提纯混有少量KCl的KNO3,C错误;碘在CCl4中的溶解度比在水中的溶解度大,且四氯化碳的密度比水大,与水分层后在下层,故用四氯化碳萃取碘水中的碘,静置后下层溶液即碘的CCl4溶液呈紫红色,D正确。

物质的检验 物质的分离和提纯

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一、物质的检验 1.物质检验的三原则

一看(颜色、状态);二嗅(气味);三实验(加试剂)。 2.物质检验的一般步骤

观察外观→取少量样品→加入试剂→观察现象→得出结论。 3.常见离子的检验方法 离子 Cl、 Br、I 沉 淀 法 Fe Fe Al 3+3+2+---试剂 现象 白色沉淀(AgCl)、淡黄色注意 AgNO3溶液和稀硝酸 沉淀(AgBr)、黄色沉淀(AgI) 稀盐酸和BaCl2溶液 NaOH溶液 NaOH溶液 NaOH溶液 浓NaOH溶液和湿润的红色石蕊试纸 白色沉淀 白色沉淀→灰绿色沉淀→红褐色沉淀 红褐色沉淀 白色沉淀→溶解 产生有刺激性气味的气体,且该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝 产生无色无味的气体,澄清石灰水变浑浊 产生有刺激性气味的气— SO4 2-先加稀盐酸 — — 中学一般认为是Al 3+NH4 气 体 法 SO3 2-+需加热 CO 2-3稀盐酸和澄清石灰水 HCO3有干扰 -稀硫酸和品红溶液 体,且该气体能使品红溶液褪色 — I -氯水(少量)和CCl4 下层为紫红色 滴加KSCN溶液无明显现— 先加KSCN溶液,无变化,再加氯水 — — K的焰色要透过蓝色钴玻璃观察 +Fe 显 色 法 Fe 3+2+KSCN溶液和氯水 象,滴加氯水后溶液变红色 KSCN溶液 苯酚溶液 溶液变红色 溶液显紫色 火焰分别呈黄色、紫色 Na、K ++Pt(Fe)丝和稀盐酸 4.常见气体的检验方法 8