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2016-2022年中国培训市场竞争规模及十三五投资价值评估报告

2016-2022年中国培训市场竞争规模

及十三五投资价值评估报告

观研天下(北京)信息咨询有限公司

出版时间:2016年

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【报告来源】观研网--http://www.proresearch.org/ 【关 键 字】投资分析 行业分析 数据研究 行情预测 【出版日期】2016

【交付方式】Email电子版/特快专递

【价 格】纸介版:7200元 电子版:7200元 纸介+电子:7500元

培训行业自20世纪80年代植根于中国大地后,便伴随着中国经济一路成长,进入21世纪后,其发展更是有如雨后春笋。近年来,受就业竞争压力加大等因素影响,中国培训产业的发展呈现出强大的生命力。

当前中国培训业正进入快速发展时期,各类培训机构呈爆发性增长。中国各类培训机构已达数百万家,英语、IT、少儿教育成为培训产业的三大支柱。教育培训各类细分市场,包括从幼儿园早期教育到高等教育、职业教育、各类校外培训、教育技术行业等市场都在以20%左右的速度快速增长。

中国培训业正在走向建设品牌的道路。培训市场经过多年来的发展,“实力”、“规范”正成为市场淘汰法则的新标准。随着越来越多的中小培训机构被淘汰出局,培训机构出现了集中化、巨头化的趋势。

2013年,教育培训行业颇不宁静:一方面是资本的大举投入,对教育培训行业前景持续看好,催生无数新的教育机构;另一方面,面对来势汹汹的移动互联网浪潮,教育培训业也在寻求新的突破和创新,各种新的培训模式应运而生。

2014年,在线教育无疑是教育培训行业的热词。这一年,在线教育机构以每天平均2.6家的速度快速成长,随之而来的是资本市场对于在线教育市场的追捧、热投。2014年,51Talk获得5500万美元投资,一起作业网获2000万美元融资,猿题库获得1500万美元融资,中国在线教育市场披露的投资金额达到9.1亿美元。预计未来中国在线教育市场的年度增长率将达到19%。

教育培训行业作为21世纪的朝阳产业,现代教育已经被整个社会所认可,市场日益多彩丰富,正向细分市场迈进。在经济全球化和服务国际化的时代,教育市场呈现蓬勃发展的态势,成为我国经济领域闪亮的市场热点,我国的教育培训市场将进入比拼内功和规模的圈地时代,市场竞争将日趋激烈,行业前景可期。

《2016-2022年中国培训市场竞争规模及十三五投资价值评估报告》由观研天下(Insight&Info Consulting Ltd)领衔撰写,在周密严谨的市场调研基础上,主要依据国家统计数据,海关总署,问卷调查,行业协会,国家信息中心,商务部等权威统计资料。

报告主要研行业市场经济特性(产能、产量、供需),投资分析(市场现状、市场结构、市场特点等以及区域市场分析)、竞争分析(行业集中度、竞争格局、竞争对手、竞争因素等)、产业链分析、替代品和互补品分析、行业的主导驱动因素、政策环境。为战略投资或行业规划者提供准确的市场情报信息及科学的决策依据,同时对银行信贷部门也具有极大的参考价值。 【报告大纲】

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第一章 培训行业相关概述 1.1 培训相关知识 1.1.1 培训的定义 1.1.2 培训的发展 1.1.3 培训分类 1.2 培训市场的建立

1.2.1 培训市场发展的理论根据 1.2.2 培训市场的界定 1.2.3 培训市场的本质

1.2.4 培训市场形成发展的条件 1.3 培训主体

1.3.1 各类形式的培训机构 1.3.2 培训公司 1.3.3 培训中心

1.3.4 几种培训机构的比较 1.3.5 培训班及其分类 1.3.6 培训师应具备的条件 1.4 各行业培训介绍 1.4.1 IT培训 1.4.2 会计培训 1.4.3 职业培训

第二章 2013-2015年中国培训行业发展状况 2.1 培训行业总体发展情况 2.1.1 行业产生及特点 2.1.2 行业发展回顾 2.1.3 行业运行现状 2.1.4 行业发展特征 2.2 中国培训市场发展分析 2.2.1 市场规模简况 2.2.2 市场突出特点 2.2.3 市场品牌经营状况 2.2.4 市场运作分析 2.2.5 市场竞争策略研究 2.3 培训产业化

2.3.1 产业化发展的客观因素 2.3.2 培训产业化的特征 2.3.3 培训产业化的制约因素 2.3.4 培训产业化的突破路径 2.4 培训行业现存问题

2.4.1 国内培训行业混乱现象研究 2.4.2 我国培训市场存在的主要问题 2.4.3 国内培训行业面临的危机

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2.4.4 培训教育业连锁企业管理升级迫在眉睫 2.4.5 培训行业缺乏优秀人才 2.5 培训行业发展对策

2.5.1 培训市场发展道路 2.5.2 中国培训业发展思路 2.5.3 培训业的规范与提高

2.5.4 中国教育培训行业营销策略解析 2.5.5 加强教育培训市场政府监管力度

第三章 2013-2015年语言培训市场分析 3.1 2013-2015年语言培训市场综述 3.1.1 语言培训产业简介 3.1.2 语言培训市场结构剖析 3.1.3 语言培训市场行为分析 3.1.4 语言培训市场绩效分析

3.1.5 我国语言培训行业的影响因素

3.1.6 我国外语培训行业存在的问题及对策 3.2 2013-2015年英语培训市场分析 3.2.1 我国英语培训市场发展综况 3.2.2 国内英语培训市场发展特点 3.2.3 中小城市英语培训市场发展分析 3.2.4 航空英语培训市场发展状况 3.2.5 气象英语培训的需求调查分析 3.2.6 国际品牌抢滩国内英语培训市场

3.2.7 我国英语培训市场存在的问题及建议 3.2.8 我国英语培训发展趋势分析 3.3 中小学生对英语培训机构的选择 3.3.1 价格 3.3.2 师资力量 3.3.3 内容 3.3.4 地址距离 3.3.5 课程设置 3.3.6 学习环境

3.4 2013-2015年少儿及中小学生英语培训市场分析 3.4.1 中小学生英语培训市场调查分析 3.4.2 中小学生英语培训市场竞争状况 3.4.3 少儿英语培训市场发展现状 3.4.4 少儿英语培训市场的特点 3.4.5 少儿英语培训争夺高端市场

3.4.6 我国少儿英语培训业亟需创新理念 3.4.7 少儿英语培训市场挑战与机遇并存 3.4.8 我国少儿英语培训市场前景广阔 3.5 2013-2015年商务英语培训市场分析 3.5.1 商务英语培训市场热点项目

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3.5.2 商务英语培训业的制约因素及发展价值

3.5.3 我国商务英语培训市场存在的主要问题与解决之道 3.5.4 促进商务英语培训市场健康发展的策略 3.5.5 我国商务英语培训市场营销探究 3.5.6 商务英语培训市场发展趋势 3.6 高端英语培训市场分析

3.6.1 高端英语培训市场向大品牌集中 3.6.2 高端英语培训市场展开激烈角逐 3.6.3 高端英语培训机构的对比分析 3.7 2013-2015年小语种培训市场分析 3.7.1 小语种培训市场异军突起 3.7.2 小语种培训市场潜力有待挖掘 3.7.3 日语培训市场发展迅速 3.7.4 南亚小语种培训渐热

3.7.5 小语种培训行业存在的不足

第四章 2013-2015年IT培训市场状况 4.1 IT培训行业发展环境

4.1.1 我国IT人才地域分布不平衡 4.1.2 大学生就业规划渐趋成熟 4.1.3 IT人才订单式培训节省成本 4.1.4 国家政策大力扶持IT培训项目 4.1.5 IT业前景诱人催热培训行业发展 4.2 IT培训市场发展状况

4.2.1 IT培训市场发展概况 4.2.2 IT培训市场需求分析 4.2.3 IT行业重点培训课程 4.2.4 IT培训行业步入移动时代 4.3 IT培训运营模式探究

4.3.1 培训机构加盟模式推动行业高速发展 4.3.2 加盟模式遭遇限制

4.3.3 非加盟模式迎来发展机遇 4.3.4 非加盟模式优势显现 4.4 IT培训市场品牌发展情况

4.4.1 国内IT教育培训市场品牌加快集中 4.4.2 IT培训行业强弱分化升级 4.4.3 IT培训品牌机构及其战略 4.4.4 IT培训行业品牌发展策略研究 4.5 IT培训市场发展思考

4.5.1 IT教育培训消费者重点关注的问题 4.5.2 IT培训业亟待加强监管

4.5.3 IT职业培训机构应采取的对策 4.5.4 IT认证培训产业持续发展路径 4.6 IT培训市场发展前景

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4.6.1 IT培训行业发展趋势 4.6.2 IT培训市场展望

4.6.3 IT教育培训市场前景光明 4.6.4 IT业培训业重点领域发展预测

4.6.5 IT培训业向标准化品牌连锁趋势发展

第五章 2013-2015年会计培训市场分析 5.1 会计培训市场需求分析

5.1.1 会计培训广受女性群体欢迎 5.1.2 中国急需大量精英会计人才

5.1.3 四成财会人员主动参加培训提升竞争力 5.1.4 会计人才需求状况及对会计培训的启示 5.2 会计培训市场总体发展情况

5.2.1 中外合作培训国际化高级会计人才 5.2.2 注会新考试制度改变会计培训市场格局 5.2.3 会计人员培训市场详解

5.2.4 我国管理会计培训市场发展潜力大 5.3 会计电算化培训

5.3.1 会计电算化培训的重要意义 5.3.2 会计电算化培训常见问题 5.3.3 会计电算化培训发展策略 5.3.4 会计电算化培训发展的建议 5.4 中国会计培训创新模式分析 5.4.1 我国会计培训模式现状

5.4.2 我国会计培训模式创新的必要性 5.4.3 创新我国会计培训模式的建议 5.5 会计培训行业存在的问题及对策 5.5.1 会计专业培训存在的问题 5.5.2 会计教育培训的质量分析 5.5.3 会计专业培训质量提升途径 5.5.4 美国会计教育培训经验借鉴 5.5.5 会计人员教育培训改革思路

第六章 2013-2015年企业培训市场解析 6.1 企业培训行业概述 6.1.1 企业培训的内涵

6.1.2 企业培训要达到的目的 6.1.3 企业培训的方法选择 6.1.4 企业培训的核心主题 6.2 企业培训市场发展状况

6.2.1 企业员工在职培训机制探析 6.2.2 国际企业培训市场调查分析

6.2.3 2013-2015年中国企业培训市场分析 6.2.4 企业培训市场展望

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6.3 企业培训业制约因素及发展对策 6.3.1 企业培训市场存在的不足 6.3.2 企业培训机构面临发展危机 6.3.3 企业培训市场发展的建议 6.3.4 企业培训行业经营模式变革 6.4 企业培训质量的提升

6.4.1 企业培训效果的影响因素 6.4.2 优质企业培训必备条件

6.4.3 提升企业培训效果的根本原则 6.4.4 提升培企业训效果的途径 6.5 网络培训挑战传统企业培训方式 6.5.1 企业网络培训兴起的背景

6.5.2 中国企业e-Learning应用情况分析 6.5.3 企业网络培训应用前景

第七章 2013-2015年企业营销及管理培训市场分析 7.1 企业营销培训

7.1.1 企业营销培训方式比较分析 7.1.2 企业营销培训应具备的内容 7.1.3 企业营销培训低效的主要原因 7.1.4 提升企业营销培训效果的方法 7.2 企业管理培训市场总体状况 7.2.1 管理培训市场发展现状

7.2.2 管理培训市场课程项目冷热不均 7.2.3 中国企业管理培训市场进入转型期 7.2.4 高级管理培训行业市场竞争分析 7.3 中小企业管理培训业的发展

7.3.1 中小企业管理培训业现状解析

7.3.2 中小企业管理培训业面临的突出问题 7.3.3 促进中小企业管理培训业发展的政策建议 7.4 管理培训市场问题及发展对策

7.4.1 国内管理培训业亟需发展信息化 7.4.2 管理培训企业员工流失问题思考 7.4.3 管理培训业突破之道

7.4.4 管理培训企业各流派竞争策略 7.5 管理培训市场发展前景分析 7.5.1 企业管理培训业发展趋势 7.5.2 我国管理培训市场发展趋势 7.5.3 企业高端管理培训未来发展分析

第八章 2013-2015年其他行业培训市场分析 8.1 公务员考试培训

8.1.1 公务员考试催生巨额培训市场 8.1.2 我国公务员考试培训市场规模现状

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8.1.3 公务员考试培训机构酝酿转型 8.1.4 公务员考试培训业的成就与不足 8.1.5 公务员考试培训市场乱象 8.2 研究生考试培训

8.2.1 考研培训市场现状总析

8.2.2 考研培训业远程网络辅导受欢迎 8.2.3 我国专硕考研培训市场日渐升温 8.2.4 研究生自费对培训市场影响不大 8.2.5 考研培训市场信息不对称情况分析 8.2.6 我国考研培训市场亟待整顿规范 8.3 物流行业人才培训

8.3.1 我国物流人才培训市场发展综合分析 8.3.2 中国仓储协会冷链物流培训基地落成 8.3.3 物流培训市场存在的问题 8.3.4 物流人才培训市场有待规范

第九章 2013-2015年重点区域培训市场分析 9.1 北京

9.1.1 北京教育培训市场特征分析 9.1.2 北京少儿英语培训市场格局分析 9.1.3 自主招生热促进北京培训市场升温 9.1.4 北京培训市场迈向“后奥数时代” 9.2 上海

9.2.1 上海教育培训行业市场概述 9.2.2 上海教育培训市场不断细分

9.2.3 上海建立小微企业会计培训咨询基地 9.2.4 上海规范民办培训市场 9.3 深圳

9.3.1 深圳培训市场发展概况 9.3.2 深圳外语培训市场综合状况 9.3.3 深圳心理培训市场火爆

9.3.4 国际品牌进军深圳少儿英语市场 9.3.5 深圳小语种培训市场潜力巨大 9.3.6 深圳职业培训行业发展方向思考 9.4 武汉

9.4.1 武汉培训市场发展概况 9.4.2 武汉IT培训市场概况

9.4.3 武汉小语种培训市场受青睐 9.4.4 武汉音乐培训行业遭遇挫折 9.5 长沙

9.5.1 长沙英语培训行业品牌主导市场 9.5.2 长沙英语培训市场发展动态 9.5.3 长沙教育培训市场亟待规范

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第十章 2013-2015年培训业上市公司分析 10.1 新东方教育科技集团 10.1.1 公司简介

10.1.2 2013财年新东方经营状况分析 10.1.3 2014财年新东方经营状况分析 10.1.4 2015财年新东方经营状况分析 10.1.5 新东方独特的发展战略

10.1.6 新东方做大少儿英语培训项目 10.1.7 新东方成功管理模式探析 10.2 学大教育集团 10.2.1 公司简介

10.2.2 2013年学大教育经营状况分析 10.2.3 2014年学大教育经营状况分析 10.2.4 2015年学大教育经营状况分析 10.3 学而思教育集团 10.3.1 公司简介

10.3.2 2013财年学而思国际教育集团经营状况分析 10.3.3 2014财年学而思国际教育集团经营状况分析 10.3.4 2015财年学而思国际教育集团经营状况分析 10.4 弘成教育集团 10.4.1 公司简介

10.4.2 2013年弘成教育经营状况分析 10.4.3 2014年弘成教育经营状况分析 10.4.4 2015年弘成教育经营状况分析

第十一章 2013-2015年培训行业其他企业分析 11.1 EF英孚教育集团 11.1.1 公司概况

11.1.2 英孚教育的核心竞争力分析

11.1.3 英孚教育成人英语培训向二线市场推进 11.1.4 英孚全面启动移动互联网战略 11.1.5 英孚教育的营销创新分析 11.2 环球雅思

11.2.1 公司概况

11.2.2 环球雅思发展成就 11.2.3 环球雅思经营模式 11.3 韦博国际英语 11.3.1 公司概况

11.3.2 韦博国际英语的培训特色 11.3.3 韦博国际英语以专业服务为本 11.4 NIIT

11.4.1 公司概况

11.4.2 NIIT在华经营发展状况

11.4.3 NIIT大举占领中国IT培训市场

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11.4.4 NIIT软件与服务外包人才培养基地青岛成立 11.5 北大青鸟IT教育 11.5.1 公司概况

11.5.2 北大青鸟发展取得的成就 11.5.3 北大青鸟“标准化”发展思路 11.5.4 北大青鸟创新IT人才培训模式 11.6 清华IT学习认证中心 11.6.1 公司概况

11.6.2 清华IT以“职业为核心”的培训特点 11.6.3 清华IT的“T型人才”培养方案解析 11.6.4 清华IT注重完善培训教材 11.7 新华教育集团 11.7.1 公司概况

11.7.2 新华电脑教育以高质量保发展

11.7.3 新华电脑学院探索IT教育培训新道路 11.7.4 新华电脑教育专业再次升级 11.8 思远IT学院 11.8.1 公司概况

11.8.2 思远坚守非加盟路线 11.8.3 思远IT教育优势显现

11.8.4 思远人才定制培训模式显成效 11.8.5 思远IT携手联想谋发展

第十二章 观研网对培训行业投资分析及前景预测 12.1 教育培训行业投资形势

12.1.1 教育培训行业受资本市场青睐 12.1.2 教育培训业投资现状分析

12.1.3 中国教育培训行业面临的发展机遇 12.1.4 未来十年培训行业仍会受到资本青睐 12.1.5 中国教育培训行业的投资风险 12.1.6 教育培训市场投资需关注的问题 12.2 培训行业重点领域投资机会

12.2.1 小语种培训市场投资预期回报较高 12.2.2 小语种培训行业投资可行性分析 12.2.3 心理咨询师培训业颇具投资潜力 12.2.4 培训行业热点投资领域预测 12.2.5 儿童教育培训行业投资潜力分析 12.3 培训行业发展前景预测

12.3.1 我国教育培训业发展潜力大

12.3.2 观研网对2016-2022年中国培训市场发展预测分析 12.3.3 中国培训行业发展趋势分析 12.3.4 中国培训市场未来走向预测

12.3.5 企业引入职业规划培训将成未来趋势 附录

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附录一:中华人民共和国职业教育法 附录二:认证培训机构管理办法

附录三:全国会计领军(后备)人才培养十年规划 图表目录

图表 2013年我国非学历教育学生人数 图表 暑假关注语言培训网民的省份分布 图表 气象领域英语使用情况 图表 气象领域希望提高方面 图表 气象领域培训教学重点 图表 气象领域培训时间长度

图表 气象科技英语培训课程设置建议 图表 各类英语学习培训目的占比

图表 英语培训者消费者看重的因素占比

图表 影响中小学生选择英语培训机构的因素调查 图表 中国小学生英语培训消费金额情况 图表 中国初中生英语培训消费金额情况 图表 中国高中生英语培训消费金额情况

图表 中国中小学生选择英语培训机构对师资力量的选择分布 图表 中国中小学生选择英语培训机构对内容的选择分布 图表 中国小学生选择英语培训机构的消费半径 图表 中国初中学生选择英语培训机构的消费半径 图表 中国高中生选择英语培训的消费半径 图表 中国小学生英语培训消费模式 图表 中国初中生学生英语培训消费模式 图表 中国高中生学生英语培训消费模式

图表 中国中小学生选择英语培训机构对学习环境的选择分布 图表 家长认为子女学习英语的最重要目的

图表 对子女在学校中的英语学习不满意时家长准备采取的措施

图表 家长对孩子的英语培训状况不满意时采用何种方法改善孩子的学习 图表 国内各种培训机构在英语教育培训市场上所占份额 图表 2011-2013年中国个人IT培训市场的增长情况 图表 愿意加入软件行业的因素 图表 选择IT培训机构的主要因素

图表 中国IT培训市场VC/PE投资规模走势 图表 不同层次员工的自费培训的比例

图表 不同所有制企业会计人员自费培训比例 图表 会计培训行业不同授课形势的比例 图表 各会计培训机构所占市场份额

图表 对各类培训主办机构的评价(5分为满分)

图表 不同学历会计人员对培训的需求(5为非常强烈) 图表 会计人员培训目的

图表 各年龄层中把培训定位在积累人脉的比例 图表 不同层次会计人员参加培训的目的 图表 参加培训的决定者

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图表 2006-2013年企业员工个人培训费用

图表 2006-2013年企业个人培训费用对工作总额的占比 图表 2006-2013年企业培训手段中e-learning的占比 图表 2013年中国企业培训机构T20排行榜

图表 2013年中国GDP与管理培训市场规模情况 图表 武汉各IT培训机构基本情况 图表 武汉各IT培训机构的培养模式 图表 武汉各IT培训机构的师资力量 图表 武汉各IT培训机构的培训项目 图表 武汉各IT培训企业与院校的合作 图表 2012-2013财年新东方综合损益表 图表 2013-2014财年新东方综合损益表 图表 2014-2015财年新东方综合损益表 图表 2011-2013年学大教育综合损益表 图表 2013-2014年学大教育综合损益表 图表 2014-2015年学大教育综合损益表 图表 2012-2014财年学而思教育综合损益表 图表 2013-2015财年学而思教育综合损益表 图表 2011-2013年弘成教育综合损益表 图表 2013-2014年弘成教育综合损益表 图表 2014-2015年弘成教育综合损益表 图表 T型人才示意图

图表 观研网对2016-2022年中国教育培训市场规模预测图表详见正文······(GY XFT)

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报告样本

下文试读版本来自其他行业, 仅用于说明报告内容和形式。

第四节 顺丁橡胶产业链分析 一、产业链模型介绍

顺丁橡胶上下游关系图 资料来源:中国报告网,2013年

顺丁橡胶以丁二烯为单体,采用不同催化剂和聚合方法合成。目前,我国顺

丁橡胶主要用于轮胎、制鞋、高抗冲聚苯乙烯(HIPS)以及ABS树脂的改性等方面,其中轮胎制造业是我国顺丁橡胶最大的消费领域,占比约70%。

二、顺丁橡胶产业链模型分析

1.上游

丁二烯通常指1, 3-丁二烯,又称乙烯基乙烯,是一种重要的石油化工基础原料,是C4馏分中最重要的组分之一,在石油化工烯烃原料中的地位仅次于乙烯和丙烯。

目前,世界丁二烯的来源主要有两种,一种是从乙烯裂解装置副产的混合C4馏分中抽提得到,这种方法价格低廉,经济上占优势,是目前世界上丁二烯的主要来源。另一种是从炼油厂C4馏分脱氢得到,该方法只在一些丁烷、丁烯

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资源丰富的少数几个国家采用。世界上从裂解C4馏分抽提丁二烯以萃取精馏法为主,根据所用溶剂的不同生产方法主要有乙睛法(ACN法)、二甲基甲酰胺法(DMF法)和N-甲基吡咯烷酮法(NMP法)3种。

近年来,随着乙烯工业的不断发展,世界丁二烯的生产能力不断增加。目前我国丁二烯的生产主要是从乙烯副产C4馏分中抽提丁二烯,也有采用丁烯氧化脱氢法的装置在运行。我国从乙烯副产C4馏分中抽提丁二烯主要有乙腈法、DMF法和NMP法,乙腈法由我国兰化公司研究开发,DMF和NMP法均为引进技术。1995年以前引进的丁二烯抽提技术均为日本瑞翁公司的DMF法,1995年后又引进了德国BASF的NMP技术。

表 1-2008-2012年我国丁二烯产量及进出口情况(单位:万吨/年)

年份 产量 进口量 出口量 表观消费量 2008年 142.3 14.3 3.6 153.0 2009年 150 29.3 4.1 175.2 2010年 198 21.6 10.2 209.3 2011年 208 18.3 7.5 218.8 2012年 215 34.5 4.0 245.5 资料来源:国家统计局,中国报告网,2013年

目前我国丁二烯的产量不能满足国内的需求,每年都需大量进口。尽管我国

丁二烯目前还供不应求,但趋势正在向供应过剩转变。

2010年国内丁二烯供应格局可以简单概括为:产能、产量提升,进口环比下降,出口猛增。后期随着大庆石化、抚顺石化、四川乙烯和武汉大乙烯共计65.4万吨/年丁二烯新装置投产,2011年产量增幅环比下降;进口量同比下滑。

多年来,我国丁二烯一直处于供不应求。我国镍系顺丁橡胶生产装置经过革新,改造、挖潜、工艺技术水平与国际先进水平大致相当。目前,国内生产规模较大的企业,丁二烯年平均单耗为1005~1015Kg/t,产品质量与进口产品无明显差别。

随着我国国民经济迅猛发展,汽车制造业发展迅速,国内对顺丁橡胶需求不断增加,国内顺丁橡胶及丁二烯生产不能满足实际需要,需要部分进口,同时受自然气候的影响,天然橡胶产量起伏较大,对我国橡胶市场影响较大。在原料方面随着我国石化行业飞速发展,天津、大连、抚顺、武汉、盘锦等地百万吨乙烯

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装置相继开工投产,丁二烯原料逐渐充足,为我国扩大顺丁橡胶生产规模提供了原料保障。

2.下游

顺丁橡胶是世界第二大通用合成橡胶,具有弹性好、耐磨性强和耐低温性能好等优点,可与天然橡胶、氯丁橡胶以及丁腈橡胶等并用。其是当前环保型轮胎的重要原料之一,也可制造缓冲材料以及各种胶鞋、胶布、胶带和海绵胶等。

随着我国橡胶制品工业的快速发展,对顺丁橡胶的需求量也迅速增加。目前我国顺丁橡胶主要用于轮胎、制鞋、高抗冲击聚苯乙烯(HIPS)改性等方面,其消费结构为:轮胎方面对顺丁橡胶的需求量约占总需求量的64.9%,制鞋约占10.2%,高抗冲击聚苯乙烯(HIPS)约占9.7%,胶管、胶带约占8.8%,其他方面约占6.4%。我国顺丁橡胶产品主要应用于轮胎和力车胎行业,因此,轮胎工业的发展对我国顺丁橡胶的市起着非常重要的作用。随着对“绿色轮胎”认识的不断提高,以及轮胎结构逐步向子午化、无内胎化和扁平化方向发展,使得轮胎行业对橡胶的性能提出了更高的要求,从而对传统的橡胶品种牌号提出了新的挑战。

第四章 顺丁橡胶市场供需现状分析

第一节 顺丁橡胶产业现况

目前世界顺丁橡胶的总生产能力约为400万吨/年,其中西欧地区的生产能力约占18.2%,北美地区约占29.4%,南美洲地区约占2.3%,亚太地区约占37.2%,东欧地区约占10.2%,非洲地区约占1.4%,中东地区约占1.3%。

Bayer公司是目前世界上最大的顺丁橡胶生产厂家,生产能力约占世界顺丁橡胶总生产能力的17.6%,其在美国、法国和德国都拥有生产装置,分别采用钴系、钛系、锂系和钕系生产高顺式顺丁橡胶、低顺式顺丁橡胶、高乙烯基顺丁橡胶、中乙烯基顺丁橡胶以及充油顺丁橡胶和充油充炭黑母炼胶等产品;中国石油化工集团公司是世界上第二大顺丁橡胶生产厂家,产能约占世界总产能的9.3%,多数采用镍系催化剂体系,也采用锂系生产少量低顺式顺丁橡胶产品;美国固特异轮胎和橡胶公司是世界上第三大顺丁橡胶生产厂家,产能约占世界总产能的7.8%,采用钛系和锂系两种催化剂生产高顺式顺丁橡胶、中乙烯基顺丁橡胶和低顺式顺丁橡胶,也生产少量的溶聚丁苯橡胶;美国American Synthetic公司

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是世界上第四大顺丁橡胶生产厂家,产能约占世界总产能的5.3%,采用钛系催化剂体系,生产高顺式顺丁橡胶产品。

预计今后几年世界顺丁橡胶的消费量将以年均约2.2%的速度增长,其中西欧地区的消费量将以年均约2.4%的速率增长;北美地区将以年均约1.8%的速率增长;亚太地区将以年均约3.9%的速率增长;非洲和中东地区将以年均约5.2%的速率下降;拉丁美洲将以年均约3.0%的速率增加;其他地区将以年均约2.5%的速率增加。

世界各国顺丁橡胶的消费结构有所不同。美国:轮胎及轮胎制品占76.9%,抗冲击改性剂占18.8%,工业制品约占4.0%;西欧地区:轮胎及轮胎制品占74.2%,抗冲击改性剂占20.5%,工业制品占5.3%;日本:轮胎及轮胎制品占62.2%,抗冲击改性剂占20.0%,制鞋方面占2.2%,工业制品等其他方面占15.6%。

第二节 顺丁橡胶产能概况

一、2009-2012年中国顺丁橡胶产能分析

2009-2012年中国顺丁橡胶产能分析(单位:万吨/年) 资料来源:国家统计局,中国报告网,2013年

2010年和2011年,是我国顺丁橡胶生产能力增长最快的两年,先后有多

套装置建成投产。

2010年,山东玉皇化工有限公司一套8万吨/年镍系顺丁橡胶生产装置建成投产。次年,该公司再投产一套8万吨/年稀土顺丁橡胶装置。

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2011年,福建福橡化工公司5万吨/年、新疆天利高新股份有限公司5万吨/年、山东万达集团3万吨/年以及巴陵石化扩建的顺丁橡胶装置建成投产。

2012年1月和6月,山东华懋新材料有限责任公司10万吨/年和中国石油大庆石化公司8万吨/年顺丁橡胶装置建成投产。

二、2013-2017年中国顺丁橡胶产能预测

在顺丁橡胶的品种上,除了传统的镍系之外,还有稀土顺丁橡胶、钴系顺丁橡胶和低顺式丁二烯橡胶等产品。

今后几年,我国仍将有多套顺丁橡胶装置建成投产,包括中国石油四川石化公司新建的15万吨/年装置、茂名石化新建的10万吨/年装置、扬子石化金浦橡胶公司新建的10万吨/年装置、辽宁胜友橡胶科技公司新建的3万吨/年装置等。

预计到2017年,我国顺丁橡胶的产能大约220万吨/年,而届时的需求量只有不到120万吨/年。

2013-2017年中国顺丁橡胶产能预测分析(单位:万吨/年) 资料来源:国家统计局,中国报告网,2013年

第三节 顺丁橡胶产量概况

一、2009-2012年中国顺丁橡胶产量分析

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2008-2012年中国顺丁橡胶产量(单位:万吨/年) 资料来源:国家统计局,中国报告网,2013年

2008年,在金融危机的影响下,我国顺丁橡胶行业产量也有所下滑,同比

负增长12.89%;近些年来,尤其是2010-2011年我国顺丁橡胶装置如雨后春笋般落地建成,国内产能大幅增加,因而国内供应量大幅攀升,2009-2012年三年间,国内顺丁橡胶产量复合增长20.6%。

二、2013-2017年中国顺丁橡胶产量预测

2013-2017年中国顺丁橡胶产量预测(单位:万吨/年) 资料来源:国家统计局,中国报告网,2013年

第四节 顺丁橡胶市场需求概况

一、2009-2012年中国顺丁橡胶市场需求量分析

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2008-2012年中国顺丁橡胶需求量(单位:万吨/年) 资料来源:国家统计局,中国报告网,2013年

随着我国橡胶制品工业的快速发展,对顺丁橡胶的需求量也迅速增加。目前

我国顺丁橡胶主要用于轮胎、制鞋、高抗冲击聚苯乙烯(HIPS)改性等方面,其消费结构为:轮胎方面对顺丁橡胶的需求量约占总需求量的64.9%,制鞋约占10.2%,高抗冲击聚苯乙烯(HIPS)约占9.7%,胶管、胶带约占8.8%,其他方面约占6.4%。我国顺丁橡胶产品主要应用于轮胎和力车胎行业,因此,轮胎工业的发展对我国顺丁橡胶的市起着非常重要的作用。随着对“绿色轮胎”认识的不断提高,以及轮胎结构逐步向子午化、无内胎化和扁平化方向发展,使得轮胎行业对橡胶的性能提出了更高的要求,从而对传统的橡胶品种牌号提出了新的挑战。由于溶聚丁苯橡胶、丁基橡胶和充油橡胶不仅能降低轮胎的生热和滚动阻力,而且对提高轮胎的质量、降低成本和适应环境要求都有较好的作用,因此将会被广泛使用。而通用胶种乳液丁苯橡胶和顺丁橡胶的需求增长速度将低于其他合成橡胶的增长。

二、2013-2017年中国顺丁橡胶市场需求量预测

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2013-2017年中国顺丁橡胶需求量预测(单位:万吨/年) 资料来源:国家统计局,中国报告网,2013年

第五节 进出口分析

2008-2012年中国顺丁橡胶进出口分析(单位:万吨/年) 资料来源:国家统计局,中国报告网,2013年

随着我国经济的不断发展,受汽车工业及橡胶制品行业的拉动,我国顺丁橡

胶的消费快速增长,但由于国内产量增长不及需求增长,并且品种较少,我国顺丁橡胶需进口量远高于出口量。2012 年进口量和出口量分别为23.6万吨和3.5万吨,较上年有所减少。

我国顺丁橡胶的进口来源地主要是周边国家和地区。主要是韩国、泰国、中国台湾省和日本。另外,来自法国、美国、英国等美欧地区的进口量也在快速增加。我国顺丁橡胶进口省市主要为广东省、江苏省和山东省,其次是福建省、上海市和北京市及浙江省。

我国顺丁橡胶进口,以进料加工及一般贸易方式为主。从进口价格看,随着

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2004年原油价格进入快速上涨通道,顺丁橡胶成本的增加,以及我国汽车工业及其它相关产业的快速发展,顺丁橡胶自给率逐年下降,进口量增加。从进口价格看,随着 2004 年原油价格进入快速上涨通道,顺丁橡胶成本的增加,以及我国汽车工业及其它相关产业的快速发展,顺丁橡胶自给率逐年下降,进口量增加。由 2002 年的 901 美元/吨增加到 2012 年的 2,796美元/吨,年均增长率为12.0%。

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