超星泛雅——大学生心理健康教育(2017版)(答案) 下载本文

正确答案:√ 4

关注自己本身每天的进步,比较容易获得快乐和满足感。 正确答案:√ 5

六七十年代的人在青少年时期比较容易有逆反情绪,是因为在童年阶段他们的自恋需求被很大程度的压抑过。 正确答案:√

2.4 大学生认知发展的需要 1

成年早期是人个性成熟,自我能力,社会意识、社会责任感,信仰,科学兴趣,政治抱负,生活观念,价值观与审美情趣基本形成的阶段。 正确答案:√ 2

大学生在成年早期的阶段需要完成()。 A、性格成熟 B、人格成熟 C、体魄成熟 D、思想成熟 正确答案: B 3

大学生最重要的任务是()。 A、社交

B、个人兴趣爱好 C、本专业的学习 D、慈善事业 正确答案: C 4

大学生需要有社会意识,应该将所有精力投入到社会活动中。 正确答案:×

2.5 大学生认知发展的任务 1

12-16岁是人友情发展阶段,人的知心朋友大多是这个阶段获得的,这些友谊会维持终身。 正确答案:√ 2

亲密关系的获得与维持才是大学阶段必须要完成的心理任务 正确答案:√

3

利他与利己的平衡通常需要做到() A、自己获得的和自己给与的多少不重要 B、自己获得的要小于自己给与的 C、自己获得的与给与的要平等

D、自己获得的不要大于自己给予的 正确答案: D 4

存在主义的四大生命命题:自由、孤独、()、存在的价值。 A、激情 B、恐惧 C、焦虑 D、尊重

正确答案: C 5

你选择自由,代价是必须承受得起孤独。 正确答案:√

2.6 如何有效的学习和生活 1

下列哪一项不属于在大学有效的学习的四个要素: A、充分利用大学有效资源 B、合理的分配学习与生活时间 C、努力发展人际关系

D、有强烈的通过学习丰满自己的欲望 正确答案: C 2

大学之前的学习侧重在培养科学的思维方式。 正确答案:√ 3

进入大学后,不需要重建自己的学习方向和学习方式,仍然沿袭高中的学习方法就好。 正确答案:×

3.1 心理健康的定义 1

国际心理大会认定的心理健康体现在()个方面。 A、4 B、3 C、7 D、6

正确答案: A 2

()年,国际心理大会为心理健康做出定义。 A、1946 B、1966 C、1864 D、1945

正确答案: A 3

心理健康意味着没有任何消极情绪。 正确答案:× 4

心理不健康就代表有精神病,需要打针吃药。 正确答案:× 5

通俗地说,心理健康是指在同等环境下、()的人。 A、更坚强 B、更快乐

C、生活水平更高 D、活得更久 正确答案: D

3.2 评估心理健康的标准 1

心理健康标准是唯一的。 正确答案:× 2

()年,我国著名心理学家郭念锋教授提出心理健康十标准。 A、1984 B、1985 C、1986 D、1990

正确答案: C 3

在郭念锋教授提出的心理健康十标准中,最具中国特色的是:() A、暗示性 B、自信心

C、心理活动强度 D、环境适应能力 正确答案: A 4

1992年,世界卫生组织提出关于心理健康的()个标准。

A、5 B、6 C、7 D、10

正确答案: C 5

哪一项不属于世界卫生组织1992年提出的心理健康标准:() A、智力正常 B、人际关系和谐 C、行为符合年龄特征 D、周期节律性 正确答案: D

3.3 理解心理健康的标准 1

心理不健康等于心理不正常。 正确答案:× 2

“心理健康”和“心理不健康”都属于“心理正常”的范围之内。 正确答案:√ 3

心理健康与不健康是对立的双方。 正确答案:× 4

心理健康是一个动态的过程,具有不稳定性。 正确答案:√ 5

心理健康的标准是一种理想状态。 正确答案:√ 6

异常心理是指具有典型精神障碍症状的心理活动。 正确答案:√

3.4 大学生心理健康的标准 1

心理健康维度图中的纯白是指健康人格,自信心高和适应力强。 正确答案:√ 2

个体处于心理健康维度图的浅灰状态时,可以通过锻炼身体加以解决。 正确答案:×