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情绪刺激引起身体的生理反应，而生理反应进一步导致情绪 A、情绪的外周理论 B、情绪的丘脑理论 C、情绪的认知理论
D、情绪的认知-分化理论 正确答案： A 我的答案：A 3
情绪的认知理论包括（）（多选） A、阿诺德“评定-兴奋”说 B、沙赫特两因素情绪理论 C、拉扎勒斯的认知-评价理论 D、动机-分化理论
正确答案： ABC 我的答案：ABC 4
情绪体验和生理变化是同时发生的，它们都受丘脑的控制。是坎农-巴德学说的观点。 正确答案：√我的答案：√ 5
情绪的动机-分化理论是由詹姆斯提出来的。 正确答案：×我的答案：× 7.7 1
下列属于青少年的情绪特点的是（）（多选） A、丰富性与复杂性 B、波动性与两极性 C、冲动性与爆发性 D、外显性和内隐性
正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 2
青少年常见的情绪问题有（）（多选） A、抑郁 B、焦虑 C、自卑 D、自负 E、愤怒
正确答案： ABCDE 我的答案：ABCDE 3
影响青少年情绪的客观因素有（）（多选） A、社会环境的影响 B、学校环境的影响 C、家庭因素的影响 D、人际交往受挫 正确答案： ABC
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影响青少年情绪的主观因素有（）（多选） A、不能正确的评价自我 B、依赖性与自主性的矛盾 C、期望值偏高与现实的矛盾 D、恋爱问题 E、生命中的丧失
正确答案： ABCDE 我的答案：ABCDE 5
人际交往受挫对青少年的情绪问题有重要的影响。 正确答案：√我的答案：√ 7.8 1
理性情绪疗法是由美国著名的心理学家（）提出的。 A、埃里克森 B、艾利斯 C、斯金纳 D、罗杰斯
正确答案： B 我的答案：B 2
理性情绪疗法强调以来访者为中心。 正确答案：×我的答案：× 3
理性情绪疗法也称为ABC疗法，其中Ｂ指的是（） A、诱发情绪的事件
B、对诱发事件的态度、解释 C、情绪的结果 D、行为的结果
正确答案： B 我的答案：B 4
理性情绪疗法认为，左右我们情绪的并非是事件本身，而是我们对事件的态度和观念。 正确答案：√ 5
理性情绪疗法属于认知疗法。 正确答案：√我的答案：√ 7.9 1
不合理信念是主观的、没有事实依据的。 正确答案：√ 2
下列影响不合理信念形成的因素有（）（多选） A、以前的生活经历
B、其他人的评价以及对待我的方式
C、父母或重要他人对自我的接受度和评价 D、父母或重要他人对自己的期望 正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 3
理性情绪理论认为，对事件正确的认识一般会导致适当的行为和情绪反应，而错误的认知往往是导致一个人产生不良情绪的直接原因。 正确答案：√我的答案：√ 4
下列属于不合理信念的是（） A、过度概括 B、任意推论 C、二分想法 D、负性想法 E、主观思维
正确答案： ABCDE 我的答案：ABCDE 5
下列属于信念类型的不合理信念的是（） A、过度概括 B、任意推论 C、二分想法 D、负性想法
正确答案： CD 我的答案：CD 6
不合理信念会产生焦虑等不良情绪。 正确答案：√我的答案：√ 7
合理信念一般均为客观事实；不合理信念包含着更多的主观臆测。 正确答案：√我的答案：√ 8
不合理信念会使人产生情绪困扰。 正确答案：√我的答案：√ 9
“对危险可怕的事应随时加以警惕”属于合理信念。 正确答案：×我的答案：× 10
一些固有的不合理信念无法转化为合理信念。 正确答案：×我的答案：× 11
下列属于理性情绪疗法应用中的层次的有（） A、明确ABC理论 B、找到非理性观念 C、尝试矫正非理性观念 D、以来访者为中心
正确答案： ABC 我的答案：ABC 12
合理信念就是积极化的想法。 正确答案：× 13
下列属于理性情绪疗法的步骤的有（） A、列出引发不良情绪的事件和认识 B、找到对应不良事件认识的非理性观念 C、纠正非理性观念 D、建立合理信念
正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 7.10 1
下列属于培养积极情绪的方法的有（） A、爱和温情 B、感恩 C、好奇心 D、毅力 E、热情
正确答案： ABCDE 我的答案：ABCDE 2
付出和给予是培养积极情绪的重要方法。 正确答案：√我的答案：√ 8.1 1
把“认识你自己”这句话作为自己哲学原则宣言的是:() A、马克思 B、爱因斯坦 C、苏格拉底
正确答案： C 我的答案：C 2
自我意识是个体对自己存在状态的认知。 正确答案：√我的答案：√ 3
存在状态包括：（）（多选） A、生理状态 B、心理状态 C、人际关系 D、社会角色
正确答案： ABCD 我的答案：ABCD 4
自我意识包括哪些层次：（）（多选）