他一本《繁星?春水》，并在书的扉页写下了 一段赠言：
这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美
好，会让你微笑着面对未来，快乐生活。
你准备赠送一本《钢铁是怎样炼成的》，也在扉页写上一段赠言：(2分)
★根据要求完成(1)(2)(3)小题。
长江中学学生会准备开展以“魅力语文”为主题的活动，假如你是该校的一名学生，一定会积极地参与到活动中去，相信你能完成以下任务。
(1)如果你来策划，你准备设计哪些活动项目?请列举三项。 示例：编演课本剧。
项目一： 项目二： 项目三：
(2)请你从自己设计的三个项目中选一项，写出开展这项活动的一个主要环节，并陈述设计该环节的理由。 项目名称： 主要环节： 理 由：
(3)编演课本剧是本次活动的项目之一。为了指导同学们编写课本剧，学生会派你去邀请一位剧作家来校作专题报告。见到剧作家时，你会对他说： “您好! 。”
★ 请你参加下面的综合性学习活动，完成后面题目。
小文等几位同学筹备创办一个希望文学社，并准备出版社刊《希望》，以此来团结一批文学爱好者，提高同学们对文学的兴趣，推动校园文学的健康发展。
（1）假如你是小文，你想得到老师和学校的支持，于是，你找到语文王老师，对王老师说：（ ） 。
（2）希望文学社准备首先组织一次读书报告会，重点向同学们推荐一部文学名著，但几位同学为到底先推荐哪一部文学名著争执不下。小文想听听你的意见，你对小文说：“我推荐 （作者） 的《 》。因为， 。” （3）为了让《希望》社刊能够深入人心，受到同学们的喜爱，文学社向同学们征集最能体现社刊特点，而且最引人入胜、简要易记的宣传语。请你为《希望》社刊写一句应征的宣传语，不超过15字。
★答案：(1）示例：演讲比赛、征文活动 (2）示例：活动形式：演讲比赛活动步骤： ①主持人讲话 ②选手演讲 ③评委点评 ④宣布比赛结果
(3）扣住相互尊重、理解、信任、关心等其中的一点，言之成理即可。
参考答案：
★答案(1)读书成就梦想，知识照亮人生。或 书香伴我成长，知识伴我同行。
（延伸知识：关于读书的名人名言
理想的书籍是智慧的钥匙。（托尔斯泰）
读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。（歌德）
书读百遍，其义自见。―― 杜甫
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。――陆游
问渠哪得清如许，为有源头活水来。――朱熹
书籍是人类进步的阶梯。――高尔基
为中华之崛起而读书！――周恩来 ）
★答案(2)作品名称：《水浒传》 作者 ： 施耐庵
人 物： 鲁智深 情 节： 倒拔垂杨柳
人物性格： 嫉恶如仇、粗中有细、见义勇为
推荐理由：本书生动地描写了农民起义的发展历程，热情歌颂了梁山好汉的反抗斗争精神。故事波澜起伏，人物有个性，栩栩如生，很有感染力，给我留下了深刻的印象，这些英雄们让我明白：做人要见义勇为，爱憎分明，疾恶如仇，做事要粗中有细，干练果断，学习要持之以恒，只有这样，才能谱写自己充实的人生。
★答案(3)示例一：沙僧 西游记 在西天取经的路上，沙僧一直忠诚地跟随着师傅，打点行李．问路化缘，冲锋陷阵．他为人忠厚，做事认真，我愿与他交朋友．
示例二：阿廖沙 童年 阿廖沙 生活在弥漫着暴力和仇恨的家庭里．我愿与他交朋友，给他
一些帮助，让他在成长的路上多一些温暖和快乐．
★答案(4)示例：
Ｂ，流行 就走在了时代的前列
Ｃ实用 就架设了生活的桥梁
我更认同Ａ，理由：读《荷马史诗》．让我们在感悟真理和正义之美的同时，也领略了古希腊文明的灿烂与辉煌．
★答案示例：奥斯特洛夫斯基塑造的保尔勇敢坚强，虽然历经战场上的搏杀、生活中的 苦难、伤病的折磨，但他从不屈服。愿你像保尔一样选择坚强，战胜困难。
参考答案：
★答案：（1）略（说清创办文学社的目的、宗旨和意义，请求老师同意并予以指导和帮助）。（2）示例：我推荐笛福的《鲁宾逊漂流记》。因为，这部小说故事生动，情节曲折，趣味性强，表现了一种强烈的进取精神和启蒙意识，很符合我们初中生的阅读口味。
（3）示例：文学的希望从这里起飞！
★答案：
(1)示例：对联知识讲座；作文竞赛；演讲比赛；竞猜灯谜；读书报告会；诗歌朗诵会；名著推介会；走近鲁迅；辩论会等。
(2)示例1：对联知识讲座；让主讲者与学生互动对对联；可以增强活动的互动性、趣味性： 示例2：作文竞赛；在学生中征集竞赛题目；可以调动学生的积极性；
示例3：猜灯谜；邀请家长参加竟猜灯谜；可以让学生和家长共同体验学习的快乐。
(3)示例：您好!我是长江学校的学生代表，我们学校准备开展编演课本剧活动，同学们想请您能就如何编写课本剧给我们作一个专题报告，好吗?