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农村初中学生心理健康教育现状调
查报告
陈清
构建社会主义和谐社会，就是要促进人的心理和谐，正确对待困难、挫折和荣誉。构建和谐教育，是构建和谐社会的重要组成部分。在构建和谐教育的进程中，如何培养学生健康心理，已经成了学校教育和家庭教育中面临的重要问题。
本次调查旨在了解农村初中学生心理健康现状，分析农村初中学生在接受心理健康教育中存在的问题和教师、家长在实施心理健康教育过程中的困惑。通过解决“家长和子女之间存在的‘代沟’问题”、“家长教育子女如何做人、求知、如何建立正确荣辱观问题”、“学生厌学”三个问题，寻找一条培养学生健康心理的有效途径。
一、调查时间：2014年9月 1日至
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12月30日
二、调查地点：富强初中
三、调查方式：问卷调查。本次调查共发放学生调查问卷150份，收回有效问卷138份。
四、调查对象：在校初中学生。 五、调查过程：
（一）学生自身心理健康状况 1、关于品德和知识的认识
问卷：你认为知识和品德哪一样更重要？
品德与知识一样重要：35%，知识重于品德：40%，品德重于知识：12%，说不清楚：13%。
2、关于父母对待自己感情以及对父母的生活态度和为人态度的评价 问卷：你认为父母爱你吗？
很爱的48% 说不清楚的25% 不爱的27%
问卷：你是怎样对看待父母的生活态度和为人态度的？
理解并体谅% 不能理解% 说不清
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楚%
3、学生的倾诉对象和倾诉愿望达成情况
问卷：你遇到挫折和困惑时向人倾诉吗？
是的% 偶尔这样% 从不这样% 问卷：如果你遇到挫折和困惑时喜欢向谁倾诉？
同学中的好朋友% 父母% 老师% 不确定%
问卷：你遇到挫折和困惑向人倾诉以后感觉满意吗？
同学中的好朋友% 父母% 老师% 不确定%
问卷：你觉得真正理解你的人很少吗
经常有这种感觉% 这种感觉时有时无% 没有这种感觉%
（二）家长对子女进行心理健康教育状况
1、家长文化层次和文化生活情况 问卷：你的家长文化层次和文化生
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活情况怎样？
初中水平%，小学水平%，高中水平家长为%，大专及以上%水平，文盲占1 %。
问卷：你的家长晚上在家活动情况是怎样的？
看电视%聊天、打牌%读书、看报% 家务%
2、家长的教育观念和教育方法 问卷：你的家长对你是什么样的教育观念？
凡事必须听家长的% 可以有自己的思想但不关注其行为% 可以有自己的思想但行为不能违反常规% 顺其自然%
问卷：你的家长对你的教育方法是什么？
唠叨训斥、打骂% 表扬鼓励% 与老师联系沟通% 耐心询问%
3、家长对子女关注的问题
问卷：你的家长对你关注的问题是什么？
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