C.恋爱自由、结婚自由和离婚自由 D. 恋爱自由和离婚自由

7．公民应该恪忠职守，兢业工作，克己奉公，服务社会。这是公民基本道德规范中（ ）。 A．爱国守法的要求 B．明礼诚信的要求 C．勤俭自强的要求 D．敬业奉献的要求 8．国家创制法律规范的方式主要是（ ）。

A．制定与修定 B．制定与认可 C．修定与认可 D．制定与沿用

9．从业人员在职业活动中应该树立为社会、为他人作奉献的职业精神。这是职业道德基本要求中（ ）。

A．办事公道的要求 B. 服务群众的要求 C．爱岗敬业的要求 D．奉献社会的要求 10.在我国，行使国家立法权的机关是（ ）。

A．国务院 B．全国人民代表大会及其常务委员会 C．国务院各部、委、局 D．全国人民代表大会常务委员会 二、多项选择题：（每小题2分，共20分，多选错选漏选均不给分。）

1. 大学生充分发挥主观能动性，在培养优良学风问题上就是要培养（ ）。 A．勤奋的学风 B．严谨的学风

C．创新的学风 D．扎实打基础，老实做学问的学风 2. 把理想变为现实的条件是( )。

A.具有艰苦奋斗精神 B.具有献身精神

C.具有科学知识 D.坚持向往与实干、理论与实践统一 3. 社会主义集体主义的道德要求具体划分为三个层次：（ ）。 A．社会主义集体主义的道德强调重视和保障个人的正当利益 B．无私奉献、一心为公，这是集体主义的最高层次；

C．先公后私、先人后已，这是具有较高道德觉悟的人所能达到的目标； D．公私兼顾，这是对我国公民最基本的道德要求 4. 下列选项中，对于道德的理解，正确的有（ ）。 A．道德通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系 B．道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态 C．道德是阶级社会特有的社会意识形态，在原始社会就没有道德

D．道德是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和

5.我国刑法规定，犯罪构成的要素包括( )。 A．犯罪客体 B．犯罪主观方面 C．犯罪主体 D．犯罪客观方面

6. 真正爱情的基本要素有（ ）。

A．信任 B．性爱 C．理想 D．责任 7. 《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚种类有（ ）。 A．警告 B．罚款

C．行政拘留 D．吊销公安机关发放的许可证 8．我国社会主义法律的运行过程有（ ）。

A. 法律制定 B. 法律遵守 C. 法律执行 D. 法律适用 9. 排除犯罪的事由有（ ）

A．正当防卫 B．不当得利 C．紧急避险 D．无因管理 10．下列属于家庭美德的基本规范有（ ）。

A.尊老爱幼 B.男女平等 C.夫妻和睦 D.诚实守信 三、简答题：( 每小题5分，共20分 ) 1．当代大学生的历史使命和成才目标是什么？ 2．网络生活中的道德要求有哪些？

3．中华民族的优良道德传统的主要内容有哪些？

4．法律的一般含义是什么？我国社会主义法律的本质是什么？ 四、论述题：（每题10分，共20分）。

1．谈谈你对宪法的理解认识，并论述宪法规定的公民享有的基本权利的内容。 2．如何理解民族精神的内涵？作为大学生在新的历史时期该怎样做一个忠诚的爱国者？

五、分析题：（每题15分，共30分。） 1．结合材料回答问题：

材料1： 大学生社会公德现状调查 （下面是一项调查问卷显示数据）

下列现象在你身旁是否存在，你的态度如何（表中数字为百分数） 分类 是否存在 你的态度

很普遍 普遍 不普遍 很少 非常反感 坚决反对 个人自由 买饭乱插队： 28.7 36.3 19.4 15.1 60.7 19.6 18.1 用厕所不冲水： 19.2 39.6 27 13.5 68 29.3 1.6

常明灯常流水： 12.1 28.2 36 22.9 38.1 55.2 4.8 随地吐痰乱扔杂物：17 42.4 27.9 11.9 59.3 35.6 3.5 楼内大声喧哗： 19.1 38.5 30.1 11.5 59.1 27.9 11.2 穿背心、拖鞋入教室3.9 8.9 34.3 5 1.9 49.7 25.4 23.1 课桌上乱涂乱划：26.9 43.4 18.8 10 46.3 29.2 12.7 污损图书馆书籍：10.8 26.1 39 2.3 43.4 52.5 2.2 浪费粮食： 19.4 48 25.4 6.4 37.5 46.5 14.3 乘车抢座位： 30.4 33.7 20.7 14.4 52.8 22 22.9 乘车从不主动买票：6.3 15.5 40.7 36.5 47.2 37.8 12.9 室内违章使用电器：7.9 18.5 37.4 35.2 25.6 31.8 40.4

材料2： 还债老人---诚信为金

郑宜栋，85岁，江西上饶县退休干部

1942年，郑宜栋的父亲在江西经营一个榨油作坊，因为战乱，父亲死亡，家里欠下了乡亲们的高额债务。17岁的郑宜栋就开始还这笔债了，至今替父还债67年。

1989年，退休后的郑宜栋，用了足足半年的时间对父亲的账本进行重新整理，终于算清了父亲生前共欠106户人家茶油、菜油、桐油共计873斤4两5钱。此后的20年，老人按照当时的油所对应的现在的价钱开始还剩余的债，共还了3万多元钱。有的债主已过世，老人就将钱还给他们的儿子、孙子。2009年，债还清了，压在老人心头石头终于卸下。

民间有“人死账烂”的世俗观念。而老人用67年来还一笔本可不必还的债务。在他的身上，我们看到了诚信，看到了他对法律所提倡的社会公序良俗的一种自觉支持和遵守。

根据材料一回答：

问题：（1）社会公德的含义和基本内容是什么？

（2）通过此次调查可以看出，大学生具有比较正确的公德意识，对道德行为的把握持较积极的态度。但是从中我们也可以发现：对一些明显违背社会公德的行为，大学生一方面表示\非常反感\、\坚决反对\，另一方面，却又不得不承认这种种现象在他们身旁\很普遍\或\普遍\存在着。例如，有80.3%的学生对

\买饭乱插队\的行为表示\非常反感\和\坚决反对\，但同时有65%的学生认为此种现象在其身旁\普遍存在\，甚至\很普遍\。对诸如\课桌上乱涂乱划\、\随地吐痰、乱扔杂物\和\楼内大声喧哗\等行为，有85-95%的学生表示\非常反感\或\坚决反对\，然而同时也有57.6-70.3%的学生承认以上种种现象在其身边\普遍存在\。事实上上述种种违反社会公德的不良行为在大学生中确实普遍存在。这不能不引起我们深思：既然大多数学生在理论上有较强的公德意识和是非观念，可为什么在实践中却有如此多的违背社会公德的现象呢？

根据材料二回答：

问题：（1）诚实守信是社会主义道德建设的重点，你如何理解其含义？ （2）诚信道德对大学生成长成才有什么作用？

2.结合材料回答问题：

材料一 ： 平民总理温家宝

温家宝是一个平民总理 ，出生在一个教育世家。祖父、父亲和母亲都是教员。温家宝曾居住在天津市旧城达摩庵前胡同9号院，兄妹三人，他为长子，与父母一家5口居住在不足21平方米的两间平房，上大学前就在这里成长度过。他从在大学学地质到从事地质工作整整25年，这期间大部分是在非常艰苦和恶劣的环境中度过的。他深知人生的艰辛，也知道国家建设的艰难，因此也树立了一种信念：一个人、一个民族、一个国家，只要不畏艰险，勇于攀登，一定能达到光辉的顶点。

温总理的学习在刻苦钻研中。在当年邻居的印象中，温家宝很聪明，功课很好，做事稳稳当当。温家宝毕业实习时采集的22块岩石标本，每一块标本上的编号、采集地点都用钢笔工工整整地写着。他在国外对留学生讲话时，说到自己几十年来，除了工作就是学习，上学期间，完成了作业就是读课外书籍，包括文学，天天到深夜。他的苦修精神。要超越个人利益的狭隘视野，为谋天下百姓之幸福而孜孜以求，刻苦学习、增长才干、丰富内涵，提高为人民服务的能力和水平；他在国内外答中外记者谈话，引用的古诗词，名人名言，都随口而说，随手而取，可见他平时刻苦学习的精神和取得的成绩。

温总理的人格魅力在苦心务实中。他就读于南开中学，这里百年出了两位共和国总理，周恩来，温家宝，全国独一无二。他的同学李溥回忆起他三次回母