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5 调试及设计分析

系统的性能调试以主程序调试为主。硬件调试比较简单，首先检查电路的焊接是否正确，然后用万用表测试。软件调试可以先编写显示程序并进行硬件的正确性检验，然后分别进行主程序、从程序的编写和调试，由于DS18B20与单片机采用串行数据传送，因此对DS18B20进行编程时必须严格地保证读写时序，否则将无法读取测量结果。

性能测试可用制作的温度计和已有的成品温度计来同时测量比较，由于DS18B20精度较高，所以误差指标可以限制在0.1°C以内，另外，-55°C至+125°C的测温范围使得该温度计完全适用于一般的应用场合，其低电压供电的特性可做成电池供电的手持电子温度计。设计基本完成了任务要求，但在温度采集性能、数据处理等方面存在很多不足，这是在实践中还需要学习的。

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结论

经过这次的设计，我不仅加深了对 Protel99 SE软件的应用和Proteus仿真软件的了解和使用，还学到了许多课本上没有涉及知识，练习了电路原理图的设计和仿真运行，同时对学习的单片机课程进行了一次全面的复习和巩固，收益很大。

要知道，课程设计一般强调能力培养为主，在独立完成设计任务的同时，还要注意其他几方面能力的培养与提高，如独立工作能力与创造力；综合运用专业及基础知识的能力，解决实际工程技术问题的能力；查阅图书资料、产品手册和各种工具书的能力；工程绘图的能力；书写技术报告和编制技术资料的能力。

这次设计让我对单片机有了进一步的了解，而且对Proteus仿真软件的有了一定了解。体会到了Proteus仿真软件的强大。最主要的是我能够自己通过单片机焊接事物，这是我在课堂上是学不到的。极大地增强了我的动手实践能力。

通过本次设计，能够使我熟练掌握单片机控制电路的设计、程序编写和整体焊接及系统调试，从而全面地提高我对单片机的软件、硬件等方面的理解，进而增强我在实践环节的动手操作能力。譬如，我可以根据实验指导书的要求，完成BS18D20电路的硬件设计、电路器件的选择、单片机软件的运行、以及整体系统调试，并写出完善的设计报告。在进行设计之前，要求具备数字电路、模拟电路、电路基础、微机原理、电力电子、电机学和单片机等相关课程的知识，并具备一些基本的实践操作水平，为以后的就业打好一定的基础。

总的来说，这次的设计课程自己还是很满意的，感觉收获了不少东西，相信此次学到的知识在以后的生活和学习中对我会有很大的帮助！

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致谢

毕业设计完成了，在这个过程中我学到了很多东西。首先我要感谢我的指导老师，他在我完成论文的过程中，给予了我很大的帮助。在论文开始的初期，我对于论文的结构以及文献选取等方面都有很多问题，是在老师的帮助下进行修改和完善的。本毕业设计是在老师悉心的关怀与指导下完成，在此对老师献上最衷心地感谢。老师从毕业设计一开始就对我们严格要求，每周都会和我们开见面会，询问我们的毕设进度并了解我们遇到的困难，积极协助我们解决设计过程中的各种难题，并要求我们每天记录在毕业设计中所作的工作进度及遇到的问题，让我们去发现问题，解决问题。在我遇到难已解决的问题心中急躁时，老师总是及时的给予鼓励，使我能够有勇敢的克服困难，把毕设继续进行下去。老师对学生的高度关注和对工作高度负责的精神值得我们尊敬，也是我今后走向工作岗位的榜样。通过本次毕业设计，我不仅是对我们所学知识的一个汇总，同时也是考验我们学习能力和动手能力的一个平台；让我们能学到更多的相关知识，更重要的是学到了面对困难的不放弃、不气馁的态度，不骄不躁的办事风格，奋发向上的精神，这些在我今后的生活和学习中都是一笔宝贵的财富。

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参考文献

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