十四、阅读课外短文，完成练习。（11分）

玫瑰花和她的影子

刘心武

玫瑰花生长在小河边，当她低头俯视时，在小河里看到了自己美丽的影子：鲜艳的面容，娇嫩的皮肤，婀娜（ē nuó）的身姿。她十分得意。

可是，她听一只飞来歇息的花蝴蝶说，她之所以这么美丽，这么鲜嫩，完全是由于埋藏在泥土里的根的作用，这让她很不高兴。

“我的美丽，我的香气，完全是我自己的，和它有什么关系呢？”她低头望着河水里自己美丽的影子，影子像跳舞似的摇动着腰肢。她不禁想：但愿我能和影子调换一下位置，我还照样的美，根本用不着根，而且自由自在，不像现在这样拴在这里不能动弹。唉！什么时候才能从这讨厌的枝上飞开啊！

有一天，微风把她一瓣一瓣地从花托上吹到水里去的时候，她高兴极了，禁不住对自己说：“这下可好了，我总算可以跟我的影子调换位置了，我终于可以跟讨厌的根断绝关系了——当一想到我竟然跟泥土粘在一起的时候，我就感到恶心。”当她四分五裂地躺在河水里时，她更高兴地发现：河里的影子已经不见啦，这不正是让位给她的表示吗？

可是，还没等她构思好讽刺(fěng cì)根的话，她就已经被河水冲走了。 1．根据意思从短文中找出对应的词语。（2分）

(1)用比喻、夸碳等手法对人或事进行揭露、批评或嘲笑。 ( ) (2)（姿态）柔软而美好。 ( ) 2．文中是怎样描写玫瑰花的美丽的？用“ ”画出来。（1分） 3．玫瑰花为什么想要和影子调换位置呢？（2分）

4．读短文，想一想玫瑰花的心情，填在横线上。（4分）

(1)当玫瑰花看到自己在小河里美丽的影子时，她 。 (2)当玫瑰花昕到花蝴蝶说她之所以美丽、鲜嫩，是因为埋藏在泥土里的根的作用时，她 。

(3)当微风把玫瑰花的花瓣从花托上吹到河里去的时候，她 。

(4)当玫瑰花被河水冲走时，她 。 5．读完短文后，你想对玫瑰花说点什么呢？（2分）

十五、习作。（30分）

这次习作不规定内容和范围，请你自由发挥。可以写各种各样的人或事，可以写自己喜欢的景或物，还可以写自己的快乐或烦恼，不少于300字。

参考答案

期末测试卷

一、略

二、落叶 安静 脑袋 新闻 鼓励 激烈 肯定 观众 三、1.jià jiǎ jià 2.jī jǐ jī 3.zhòng zhōng zhòng 四、1．仔细2．热烈3．优美 五、1.B 2．B3．B

六、示例：天安门 药材 树叶 直跳 直哭 团团转 七、1.果断2．寒冷3．巨大 八、1.比喻2．拟人3．比喻4．反问

九、1．金色的 美丽的2．太阳升起。 3．弟弟背着书包上学去。 4．梧桐树被海风刮得东倒西歪。5．示例：将她扶起的那双手 在风雨中为奶奶撑起的 伞 爱是给陌生人的一个礼貌的微笑 十、2 4 6 1 5 3

十一、1.风景优美 物产丰富2．抽出 长出3。碧水东流至此回 两岸青山相对出 孤帆一片日边来 望天门山 李白 十二、略。

十三、1．符合实际。 因为作者明写花朵暗写风。2．泥土3．自然界的电闪雷鸣对花孩子们的热情欢迎4．有了雨的滋润，花朵才能自由自在地生长、开放。 5．示例：是他们的乐同，那里无拘无束，充满欢乐和幸福。

十四、1．(1)讽刺(2)婀娜2．鲜艳的……的身姿。3．因为她认为调换位置后，她还会跟以前一样美，而且自由自在，不受根、泥土的约束。 4．(1)很得意(2)很不高兴(3)高兴极了 (4)很后悔5．示例：根虽然不好看，但是是你生长的根本，没有根，你就无法汲取营养，更不会开出漂亮的花朵。 十五、略