一、EXCEL操作 共30题 （共计300分） 第1题 （10.0分） 题号:478
1、设置所有数字项（包括年份）单元格水平对齐方式为“居中” 右键——设置单元格格式——文本方式——水平对齐
在工作表sheet2中完成如下操作：
4、利用“频率”和“间隔”列创建图表，图表类型为“带数据标记的折线图”， 作为对象插入Sheet2中。
所选对象+Ctrl+另一对象——插入——图表（——折线图——带数据标记的折线图）——右下小三角——带数据标记折线图
5、设置B6:E6单元格外边框为“双线”。
B6~E6：（）
右
键
—
—
——格式——单元格格式 设
置
单
元
格
格
式
—
—
边
框
在工作表sheet3中完成如下操作：
7、利用公式或函数计算“合计”列各个行的总和，并将结果存入相应的单元格中。 选中所要求和的所有数据——拖动到所要求的单元格截止——公式——自动求和 8、将C9:F12单元格的形式更改为“文本”。
C9~F12：右键——设置单元格格式——数字——（分类中的）文本
第2题 （10.0分） 题号:470
在工作表Sheet1中完成如下操作：
1、设置“行业”列的底纹颜色为“浅蓝色”。 选中列——设置单元格格式——填充
2、为B15单元格添加批注，内容为“医疗器械”。 右键——插入批注
在工作表Sheet2中完成如下操作：
4、设置B～F列，列宽为“12”，表9～19行，行高为“18”。
拖拽选中——
在工作表Sheet3中完成如下操作：
7.将表格中的数据以“当天销售量”为关键字，按降序排序。 开始——编辑——排序和筛选——降序
第3题 （10.0分） 题号:481
在工作表Sheet1中完成如下操作：
5、利用函数计算数值各列的平均分，结果填入相应单元格中。 选中需要计算的——公式——自动求和小三角下面
6、利用条件格式化功能将“数学”列中介于60.00到90.00之间的单元格底 纹颜色设置为“红色”。
自定义格式——填充——红色
7、利用“四种学科成绩”和“姓名”列中的数据制作图表，图表标题在图表上方， 内容为“成绩统计表”，图表类型为“簇状条形图”，新图表作为对象插入工作表中。
选中全部——插入——图表——簇状条形图——单击图表
——编辑所选择的范围
第4题 （10.0分） 题号:493
--------------------------------------------------------------------- 请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。 ---------------------------------------------------------------------
在工作表sheet1中完成如下操作：
3、筛选出1996年市场份额超出10%的设备。 开始——编辑——排序与筛选——筛选
——
第11题 （10.0分） 题号:488
--------------------------------------------------------------------- 请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。 ---------------------------------------------------------------------
在工作表sheet1中完成如下操作：
1、将表格中“学生基本情况表”单元格下边的一行删除。 点
第18题 （10.0分） 题号:487
---------------------------------------------------------------------- 请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。 ---------------------------------------------------------------------
在工作表sheet2中完成如下操作：
4、利用表格中的数据，新建一个数据表“Sheet4”，并以“序号”为报表筛选， 以“间隔”为行以“正常值”和“频率”为求和项，从Sheet4的A1单元格 处建立数据透视表。 新建——
插入——数据透视表
A1中插入——单击数据透视表——数据透视表工具——选项——操作一栏“移动数据透视表
行代表数字——右键——删除