华师大版2019-2020学年八年级上学期科学教学质量检测(一)A卷 下载本文

(4)步骤③中需多次用蒸馏水清洗过滤装置中的滤渣,目的是去除残留在氢氧化铜表面的氯化钠溶液,实验中需要检验清洗后收集到的液体中是否含有氯化钠,写出检验的方法:________.

(5)请从图中选取步骤②过滤时需要用到的器材________(可多选).

(6)步骤③中需多次用蒸馏水清洗过滤装置中的滤渣,目的是去除残留在氢氧化铜表面的氯化钠溶液,实验中需要检验清洗后收集到的液体中是否含有氯化钠,写出检验的方法:________.

21. (7分)分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法.下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表回答:

温度/℃ 溶解度/g 氯化钠 碳酸钠 10 35.8 12.2 20 36.0 21.8 30 36.3 39.7 40 36.6 53.2 ①40℃时,氯化钠的溶解度为________ g.

②碳酸钠的溶解度随温度的升高而________(填“增大”或“减小”).在20℃时,将100g的水加入30 g碳酸钠中,充分搅拌后得到的是________(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”),将上述溶液升温到30℃,该溶液的溶质质量分数为________(计算结果精确到0.1%).

③10℃时,分别配制表中两种物质的饱和溶液,其中溶质质量分数较小的溶液是________. ④你认为以上两种溶液适合用蒸发结晶的是________,适合用降温结晶的是________.

三、 实验探究题 (共2题;共11分)

22. (6分)如图是“气雾立体栽培”装置,以人工创造植物根系环境取代土壤环境,可有效解决传统土壤栽培中难以解决的水分、空气和养分供应问题,深受眼下爱上阳台“微农业”的居民欢迎。

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某同学为了研究“气雾能否解决根部空气供应问题”,设计了如下实验: 步骤一:选取两只同样的烧杯,编号甲、乙。

步骤二:量取足量的按照适宜比例调配的营养液,分成二等份。一份营养液直接加入甲烧杯中,另一份通过雾化方式加入乙烧杯中。

步骤三:在相同的实验条件下加热两个烧杯,比较两个烧杯中产生的气泡数量。 (1)甲在实验中起________作用。

(2)如果气雾能解决空气供应问题,则预期的实验结果是________。

(3)营养液中溶解的空气较多时,可促进根系的________ , 为生命活动提供充足的能量。 (4)甲在实验中起________作用。

(5)如果气雾能解决空气供应问题,则预期的实验结果是________。

(6)营养液中溶解的空气较多时,可促进根系的________ , 为生命活动提供充足的能量。 23. (5分)为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”。 ⑴甲同学进行了如下实验:

①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株,测量高度后,置于按科学标准配制的培养液中,放在适宜的温度和光照等条件下培养。

②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液。

③20天后测量每株大豆的高度,发现平均高度增加了。实验结论:赤霉素有促进大豆植株增高的作用。 ⑵乙同学认为甲的实验结果可信度不高,因为甲没有设置对照实验。请你帮助设置对照实验:

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①取________的大豆幼苗15株,置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养。 ②每天喷洒与实验组等量的________。

③20天后测量每株大豆的高度,计算平均高度。这种只改变其中的某一个因素而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对实验结果的影响,这种科学探究的方法称为________法。

⑶如果20天后,出现________的实验结果,可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用”的实验结论。 ⑷请你再提出一个可能影响大豆植株高度的因素________。

四、 分析计算题 (共3题;共36分)

24. (15分)2016年鄞州区中考体育考试游泳项目满分标准为:男160s游完100m,女180s游完100m. (1)若某男生全程的平均速度是2.25km/h,请问他是否得到满分?

(2)若某女生的体重是50kg,当该学生的头露出水面呈漂浮状态时,求该学生浸在水中的体积是多少? (3)某男生体重60kg,当他在岸边站立时对地面的压强为多大?(他每只脚与地面的接触面积约为150cm2) 25. (6分)小新用氢氧化钠溶液制作“叶脉书签”,已知实验室里有一种溶液,200g该溶液中含有8g氢氧化钠,计算:

(1)氢氧化钠的质量分数为多少?(写出计算过程)

(2)将200g滤液浓缩制成“叶脉书签”所需要质量分数为10%的氢氧化钠溶液,需蒸发水________g. 26. (15分)图甲是修建码头时用钢缆绳拉着实心长方体 A 沿竖直方向匀速下降时的情景。图乙是 A下降到水底之前钢缆绳对A的拉力F随时间t变化的图象(取水的密度为ρ=1.0×103kg/m3 , g 取 10N/kg)。求:

(1)长方体 A 的质量是多少千克?

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(2)长方体 A 浸没在水中后受到的浮力? (3)长方体 A 的密度?

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