已知干燥的泥沙的密度ρ沙=2.4×10kg/m,试求: (1)此水样中泥沙的质量是多少kg? (2)洪水中的平均含沙量。
18.为了响应国家“低碳环保,节能排放”的号召,我国多地设置了共享单车租借站点。质量为55kg的小明同学在上学的路上租借了一辆自行车,从站点到学校的路程为1500m,骑车用时5min(设小明骑车上学做匀速直线运动)。 请解答下列问题:
(1)小明骑车的速度是多少?
(2)若自行车的质量为15kg,每个轮胎与地面的接触面积为0.005m,则小明骑车时车对地面的压强是多少?
(3)若自行车匀速行驶中所受阻力为人和车总重的0.1倍,则小明骑车的功率是多少?
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四、实验题
19.靓靓同学想测量一个贝壳的密度,准备了托盘天平(配了砝码)、大烧杯、小烧杯、细线和水,她的测量方法如下:
(1)用托盘天平测量贝壳的质量,所用天平的标尺如图甲所示,最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同。测量前,将天平放在水平桌面上,移动游码到标尺的_____刻度处,调节平衡螺母,使天平平衡。测量时按规定在_____盘加入50g的砝码后,天平的指针偏向左侧,这时贝壳的质量_____(小于/等于/大于)50g,再加入5g的砝码后,指针偏向右侧,接下来的操作是:_____,直至天平平衡。按照图甲所示,读出贝壳的质量m=_____g。 (2)测出空小烧杯的质量m1。
(3)将装有水的大烧杯和空的小烧杯如上图乙所示放置(水至溢水口)。 (4)用细线悬挂贝壳缓缓浸没于大烧杯中,有部分水溢出进入小烧杯。 (5)测出承接了溢出水的小烧杯的总质量m2。
由上述实验得到溢出水的体积是:_____(水的密度用ρ水表示),贝壳的密度是:_____(以上两空用本题中出现过的物理量字母符号表示)。 20.在做“探究凸透镜成像规律”的实验时:
(1)小兰实验时,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上摆放的位置如图所示,其中明显需要调整_____的高度使像呈在光屏的中央,若测得凸透镜的焦距f=10cm,蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屏_____(选填“靠近凸透镜的方向”或“远离凸透镜的方向”)移动直到得到一个清晰的烛焰的像,所成像的特点是_____实像(请把像的性质写全面)。
(2)小兰不小心用手指尖触摸到了凸透镜,这时_____(选填“会”或“不会”)在光屏上成指尖的像。小兰将蜡烛放在1倍焦距内,要想观察到像,眼睛应在_____侧(选填“蜡烛”、“光屏”)。 (3)小兰把凸透镜换成焦距为5cm的,不改变蜡烛和凸透镜的位置,应将光屏向_____(选填“远离”或“靠近”)凸透镜的方向移动,才能使烛焰的像变得清晰,像的大小将变_____。
(4)如果要估测题(1)中凸透镜的焦距,可以让烛焰距离凸透镜足够_____(选填“远”、“近”),此时像距就近似等于焦距。运用这种方法测出来的焦距与实际相比_____(偏大\\等于\\偏小)。
(5)小兰根据如图甲知道平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,折射光线会聚于焦点,爱动脑的小兰突然想到:如果象如图乙一样,把可看做点光源的小灯泡放在凸透镜的焦点处,光源射向凸透镜的光经凸透镜折射后,折射光线是否与主光轴平行?于是他按照如图乙进行实验,将光屏放在凸透镜的左侧,看到了一个与透镜大小相同的光斑。据此小华得出结论:由焦点发出的光线,经凸透镜折射后,折射光线与主光轴平行。
小华兴奋地将实验过程和结论汇报给老师,老师却说这样实验不能得到结论,实验还需要改进。请你说出不能得到结论的理由以及改进措施。理由:_____;改进措施:_____。 21.小虎探究“平面镜成像特点”:
(1)实验器材有:带底座的玻璃板、白纸,笔,火柴,光屏,两个外形相同的蜡烛A和B、跳棋子C和D,还缺少的器材是_______,选择蜡烛而不用棋子做实验的目的是______。
(2)在小虎观察蜡烛A的像时,小宁同学用物理书挡在玻璃板的前面,那么小虎______(填“能”或“不能”)看到蜡烛A的像。
(3)如果在实验中,将玻璃板竖直向上提起lcm,则蜡烛的像移动______(填字母) A.0cm B.0.5cm C.1cm D.2cm
22.在日常生活中,我们听到的声音高低不同。为什么有的声音听起来高,有的声音听起来低呢?小明想利用一把钢尺来探究声音的音调与什么因素有关,如图所示。
实验操作:____________________________________________________________ 实验现象:____________________________________________________________ 实验结论:____________________________________________________________ 此实验应用的科学研究方法是:_______________________________________________。
23.如图,在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面上的A点由静止开始下滑并计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度。
(1)图中AB段的距离SAB=_____cm,测得时向tAB=1.6s,则AB段的平均速度VAB=_____cm/s。 (2)如果小车过了B点才停止计时,则测得的平均速度vAB会偏_____。 (3)实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从_____由静止开始下滑。
(4)实验操作时,斜面的坡度不能太大,这样设计是为了实验中便于测量_____。
24.探究“沸腾的规律”实验中,每隔半分钟记录一次水的温度,实验数据如下表。 时间 温度/℃ … 3 … 92 3.5 95 4 97 4.5 98 5 98 5.5 98 6 98 … … (1)实验表明,水的沸点为_____℃;水在沸腾过程中,温度_____。 (2)在标准大气压下,酒精的沸点为78.5℃.利用沸腾知识,要从甘蔗酒中分离出酒精,加热甘蔗酒时控制的适宜温度可为_____(只填序号)。 A.60℃B.80℃C.100℃
【参考答案】 一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C D C A D B C B 二、填空题 11.kg kg/m3 12.凹透 发散 13.凝固 1.0×103 14.振动 音色 15.红外线 16.80;﹣4℃. 三、计算题
17.(1)0.96kg;(2)24kg/m3。
18.(1)小明骑车的速度是5m/s;(2)小明骑车时车对地面的压强是7×10Pa;(3)小明骑车的功率是350W。 四、实验题
19.0(或“零”) 右 大于 用镊子取出5g砝码放回砝码盒,再移动游码 53.4 V水=
4
m2?m1?水 ρ贝=
mρ水
m2?m120.光屏 靠近凸透镜的方向 倒立缩小 不会 光屏 靠近 变小 远 偏大 理由:光线有可能先会聚(相交)再延长至光屏,也可能得到与透镜大小相等的光斑;也可画图说明 改进措施:应左右移动光屏,观察光斑大小是否改变
21.刻度尺 便于观察物和像的大小关系 不能 A
22.将钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再用相同的力拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢; 钢尺伸出桌边的长度变长时,振动变慢,音调变低;钢尺伸出桌边的长度变短时,振动变快,音调变高 物体振动得越快,即声源振动频率越大,发出的音调就越高,物体振动得越慢,即声源振动频率越小,发出的音调就低; 控制变量法 23.0 25 小 同一位置 时间 24.保持不变 B