新人教版小学数学一年级数学上册第六单元《11~20各数的认识》单元检测卷(答案解析) 下载本文

故答案为:C。

【分析】此题主要考查了数的组成,要求1个十和5个一组成的数,在十位上写1,个位上写5,据此解答。

7.B

解析: B

【解析】【解答】15-3=12 故答案为:B。

【分析】求比一个数少几的数是多少,用减法计算,据此列式解答。

8.A

解析: A

【解析】【解答】 一个两位数,各数位上的数字相加的和是10,这个数可能是19. 故答案为:A.

【分析】根据题意可知,这个两位数各数位上的数字相加的和是10,将各选项的两个数字相加即可解答.

9.C

解析: C

【解析】【解答】解:用数学的眼光看到了4个一和1个十。 故答案为:C。

【分析】蛋托里面是10个,刚好是一个十,蛋托外面有4个,也就是4个一。

10.B

解析: B 【解析】

11.A

解析: A

【解析】【解答】 15后面的第4个数是19。 故答案为:A。

【分析】这个数=前面的数+第几。

12.B

解析: B

【解析】【解答】

二、填空题

13.7;3;2;5;17;4【解析】【解答】解:7+3=10;10+3=13;2+9=11;5-5=0;17-7=10;11+4=15故答案为:7;3;2;5;17;4【分析】根据20以内

数的加减法作答

解析: 7;3;2;5;17;4

【解析】【解答】解:7+3=10;10+3=13;2+9=11; 5-5=0;17-7=10;11+4=15。 故答案为:7;3;2;5;17;4。

【分析】根据20以内数的加减法作答即可。

14.6;5;8;6;9;5【解析】【解答】解:10-6=4;2+5=7;8+10=18;6+3=9;9-4=5;8-5=3故答案为:6;5;8;6;9;5【分析】根据20以内数的加减法作答即可

解析: 6;5;8;6;9;5

【解析】【解答】解:10-6=4;2+5=7;8+10=18; 6+3=9;9-4=5;8-5=3。 故答案为:6;5;8;6;9;5。

【分析】根据20以内数的加减法作答即可。

15.14;13;15【解析】【解答】解:一个十和4个一组成的数是14;和它相邻的两个数是13和15故答案为:14;13;15【分析】两位数右边一位是个位计数单位是一左边一位是十位计数单位是十有几个计数单

解析: 14;13;15

【解析】【解答】解:一个十和4个一组成的数是14;和它相邻的两个数是13和15。 故答案为:14;13;15。

【分析】两位数右边一位是个位,计数单位是一,左边一位是十位,计数单位是十,有几个计数单位就在相应的数位上写几。与这个数相邻的两个数分别比这个数小1、多1。

16.15;14;16【解析】【解答】解:一个数它个位上的数字是5十位上的数字是1这个数是15与它相邻的两个数是14和16故答案为:15;14;16【分析】两位数右边一位是个位左边一位是十位哪一位上的数字

解析: 15;14 ;16

【解析】【解答】解:一个数,它个位上的数字是5,十位上的数字是1,这个数是15,与它相邻的两个数是14和16。 故答案为:15;14;16。

【分析】两位数右边一位是个位,左边一位是十位,哪一位上的数字是几就在相应的数位上写几。与这个数相邻的数分别比这个数少1、多1。

17.16;20【解析】【解答】16; 20故答案为:16;20【分析】此题主要考查了20以内数的组成与读写观察图1可知十位上有1个珠子在十位上写1个位上有6个珠子在个位写6据此写数;观察图2可知一捆小

解析: 16;20

【解析】【解答】

16;

20。

故答案为:16;20。

【分析】此题主要考查了20以内数的组成与读写,观察图1可知,十位上有1个珠子,在十位上写1,个位上有6个珠子,在个位写6,据此写数;

观察图2可知,一捆小棒是10根,这里有两捆,就是2个10,也就是20。

18.6<10<12<18【解析】【解答】把1861210按从小到大排:6<10<12<18故答案为:6<10<12<18【分析】此题主要考查了20以内数的大小比较一位数小于两位数两个两位数比较大小先比较

解析: 6<10<12<18

【解析】【解答】 把 18、6、12、10按从小到大排:6<10<12<18。 故答案为:6<10<12<18。

【分析】此题主要考查了20以内数的大小比较,一位数小于两位数,两个两位数比较大小,先比较十位上的数字,十位上数字大的数就大,十位相同,比较个位,个位上数字大的数就大,据此解答。

19.20;2;9【解析】【解答】因为20>17>12>9>6>2最大的数是20最小的数是2最接近10的数是9故答案为:20;2;9【分析】比较整数大小:位数不同的位数多的那个数就大;如果位数相同就看最高

解析: 20 ;2;9

【解析】【解答】因为20>17>12>9>6>2,最大的数是20,最小的数是2,最接近10的数是9。

故答案为:20;2;9。

【分析】比较整数大小:位数不同的,位数多的那个数就大;如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大,据此解答。

20.11;13;14;7【解析】【解答】 11; 13; 14;7故答案为:11;13;14;7【分析】此题主要考查了20以内数的组成按顺序一个一个数出物体的个数有几个物体就写几;在计数器上十位上有几个

解析: 11 ;13;14;7

【解析】【解答】

11;

13;

14;

7。

故答案为:11;13;14;7。

【分析】此题主要考查了20以内数的组成,按顺序一个一个数出物体的个数,有几个物体就写几;

在计数器上,十位上有几个珠子,表示几个十,个位上有几个珠子,表示几个一,据此解答。

三、解答题

21. 14-4=10

【解析】【分析】从图中可以看出,一共有14个羽毛球,外面有4个羽毛球,筒里有羽毛球的个数=一共有羽毛球的个数-外面有羽毛球的个数,据此列式作答即可。 22. 18-6=12(根) 答:盒子里有12根。

【解析】【分析】外边有6根,用总数减去外边的根数即可求出盒子里面的根数。 23. 17-10=7(棵) 答:还要种7棵。

【解析】【分析】根据题意可知,同学们一共要种的树-已经种的棵数=还要种的棵数,据此列式解答。

24. (1)15-5=10(下) 答:文文比琪琪少跳10下。 (2)15+4=19(下)

答:琪琪和丽丽一共跳了19下。

【解析】【分析】(1)要求文文比琪琪少跳几下?用琪琪跳的数量-文文跳的数量=文文比琪琪少跳的数量,据此列式解答;

(2)因为琪琪和丽丽一共跳了几下,用琪琪跳的数量+丽丽跳的数量=两个人一共跳的数量,据此列式解答。