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材料二：西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，……一统于周天子的统治之下。

——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》

材料三：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想。……(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。

——《“大一统”之梦》

材料一示意图中的①②处应该填写的朝代(时期)分别是什么？结合所学知识，西周的建立者是谁？据材料二，归纳西周实行政治制度的作用。

结合材料三和所学知识，秦朝统治者用以“规范，整齐”思想的措施是什么？汉武帝选择的“统治思想”是什么？举两例说明“追求统一仍始终是……共同政治理念和奋斗目标”。

综上所述，概括指出中国历史发展的主旋律。

【答案】： 【解析】：

第10题【材料分析题】

中国是一个文明古国，曾在许多领域处于世界前列，为人类文明做出了重大贡献。

材料一：经过一番辛苦打造，由王室宗亲建立的诸侯国对周王室的向心力大大加强，同时也建立起一种类似后来的中央与地方的关系。

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——《细讲中国历史丛书·西周史》

材料二：天下之事无小大皆决于上。上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。 ——《史记?秦始皇本纪》

材料三：欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心。 ——贾谊《治安策》

材料四：田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。 ——《说文解字》

材料五：教育部就11位全国政协委员提出“关于以孔子诞辰日为‘中华教师节’的提案”作出积极答复：提案“……具有积极意义。

——《光明日报》“一件让人欣慰的事”

据材料一，西周在政治上推行了什么制度？这种制度的实行有何积极作用？

据材料二，指出秦朝的政治制度有何特点？

据材料三，汉武帝采取的什么措施体现了这一主张？

为了解决材料四中的问题，秦朝采取了哪些措施？

如果由你写这个提案，请列举出你认为以孔子诞辰日为“中华教师节”的理由。（至少2条理由）

【答案】：无 【解析】：

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第11题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题。

材料一：相传尧年老时，征求各部落首领意见，推举品行高尚的舜做他的继承人。舜年老后，采用同样的办法把位置让给禹。

——摘自2017新人教义务教科书七上历史

材料二：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国……

——摘自2017新人教义务教科书七上历史

材料三：政治方面：确立县制，由国君直接派官吏治理……经济方面：废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡……

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——摘自2017新人教义务教科书七上历史

材料四：水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之“天府”也。 ——《华阳国志·蜀志》

材料一反映的是什么制度？该制度后来被什么制度所取代？

材料二中“诸侯国”的出现与哪一政治制度有关？到秦朝时期，为了解决这一制度所带来的弊端，在地方推行什么制度？

依据材料三结合所学，材料三反映的内容与什么事件有关？材料三中哪个内容对后世影响最深远？

材料四是古人对哪项水利工程的赞美？该水利工程是战国时期哪一诸侯国修建的？

综合上述材料，你认为材料三、四所反映的历史事件对秦朝实现大一统有什么共同作用？

【答案】： 【解析】：

第12题【材料分析题】

阅读下列材料： 材料一：如下图

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