四年级下册科学基训答案 下载本文

4、 确定轮船在大海中的位置

可以用GPS卫星定位系统确定轮船在大海中的位置。 我的收获 1、 参照物 2、 方向、参照物 3、 物体的位置

20.苹果为什么落地

观察与思考:

1. 苹果为什么落地? 2.重力是什么? 3.苹果为什么不会飞? 4.没有了引力,会怎么样? 探究与体验:

生活中的“苹果落地”现象。

我的交流:手拿着碗,一不小心就掉到地面上了 我的发现:地球有引力 “苹果落地”的模拟实验:

我的方案:左手拿一根小棒,棒子上用线挂着一个铁球,右手拿一根正在燃烧的火柴,然后烧线,线断了铁球落到了地面 我的记录: 事件 扔石头 扔纸飞机 苹果落地 树叶掉下来 猜想 落地 不落地 落下 飞起来 现象 落下地面 落下地面 落下地面 落下地面 我的发现:地球周围的东西都向下 没有地球引力,世界将会怎样? 我的交流:一跳就会飞走了。

我的发现:如果没有地球引力,世界将会处于失重状态。

我的收获:

1. 引力;重力;竖直向下; 2. 地球引力的作用; 3. 苹果受到引力

21.测量重力

观察与思考: 我想研究的问题:

1.怎样测量物体的重力呢? 2.地球的重力比月球的重力大吗? 3.物体都有重力吗?4.重力是什么? 探究与体验: 认识测力计:

我的交流:测力计可以用来测量物体的重力

我的发现:每个测力计都有一定的测量范围,它由底板、指针、弹簧刻度组成。 测力计的使用方法:

我的交流:使用测力计时要现将指针调到零刻度处读数时,实现要与指针相平。 我的发现:如果实现不与指针相平,测的度数就会不准确。 测量物体重力:

我的方案:用测力计测量物体的重力 我的记录: 物体 重力(N) 钩码 5.3 橡皮 0.8 课本 超重 钢笔 1.4 我的发现:不同的物体重力不同 制作测力计:

我的做法:找一块木板,木板的一端用铁钉固定,将橡皮筋固定在木板一段的铁定上,橡皮筋上股上一挂钩,取一段铁丝做成指针,然后再在木板上用笔画出刻度。

我的收获:

1. 平板测力计,圆筒测力计;底板、刻度、弹簧、指针、挂钩、提环 2. 测力计;牛顿,牛,N 3. 零刻度,指针 4. 量程,测量范围

单元活动

一、 我的收获 1、 我会填 麦哲伦 其他物体

地球引力、重力、竖直向下、牛顿、测力计 弹簧、挂钩、指针、刻度、提环、底板 五带 2、 小法官 对错对对错对错

二、 生活中的科学 1. 地球是圆的。

2. 找附近的一个特殊建筑作为参照物。

3、晾晒衣服,饮水机,一般容器,引水灌溉,部分高空作业(如起降机),施工定角,飞机正常航行 4、用GPS卫星定位系统 三、探究能力 人类如何摆脱地球引力 四、反思回顾

1、 地球是什么形状的。地球表面有什么?人们对地球认识经历的过程。地球吸引力对人类生活产生的影

响。 2、略