3．完成课后98页的“探索与实践”。 七、教学反思：

本堂课内容较为简单，重点在于给FLASH文档添加声音。通过教师演示与学生实践相结合，当堂练习巩固所学知识，促进学生对知识的理解与掌握。通过评选优秀作品，调动学生学习积极性，收到了较好的教学效果。

第六节 综合创作——“雨林深处”MTV

一、教学目标 知识与技能：

1、对本章节所学内容能够融汇贯通。 2、利用所学知识创作一首“雨林深处”MTV。 3、能够根据题目要求准备素材。 过程与方法：

通过学生自主学习和合作探究，培养学生运用信息技术解决实际问题的能力。 情感态度与价值观：

培养学生养成严谨的学习态度和团结协作的精神，提升素质，发展个性。 二、教学的重点和难点：

重点：1、对本章节所学内容能够融汇贯通；2、利用所学知识创作一首“雨林深处”MTV。 难点：各种知识要点在作品创作中的应用。

三、教学准备：多媒体网络控制系统、足量的电脑、相关素材、FLASH 四、教学方法：讲授法 提问法 讨论法 五、教学安排：1课时 六、教学过程：

（一）创设情景，导出任务（3分钟） 展示完整的“雨林深处”作品

[师]制作一个MTV节目，要选择一首合适的歌曲、一些合适的图片、一段合适的视频，用相应的软件把声音和视频转换成FLASH支持的格式。最后把它们都放到我们的库中备用。今天我们来学习雨林深处这篇作品的制作。

（二）知识学习，准备任务。（5分钟）

请大家阅读一下课文，准备一些素材。雨林深处歌曲、森林图片等。 （三）明确活动任务，动手实践。（25分钟） 步骤；

①制作幕布拉开效果；②制作字幕；③导入音乐家； ④根据音乐编排画面；⑤完成作品，并测试。 要求：

①MTV内容紧扣主题，信息表达准确。 ②设计美观大方、结构合理。

③MTV包括文字、图片、声音等网页元素，若有可能，应有适当的动态效果。 ④制作完成后，上传提交。

（四）小组交流，相互评价。（10分钟）

任务完成后，各小组成员之间相互访问，欣赏作品，相互交流。 教师总结学生作品情况，适当鼓励表扬。 课后练习：

试一试：上网搜索并下载《二泉映月》乐曲，为乐曲配上一些文字与图片，制作一个《二泉映月》的MTV。

七、教学反思：

本堂课通过主题活动，让学生综合运用本章知识制作MTV。通过小组活动展开团队使用，体现协作学习和互助精神。但学生的综合运用能力不够熟练，还需要他们通过课下练习掌握。