培养学生从用多种方法绘制几何图形的能力。 情感态度与价值观：

培养学生的个性审美观，培养学生体验探究问题和学习的乐趣。 二、教学的重点和难点： 难点：钢笔工具的使用

三、教学准备：教师机1台、学生机若干、多媒体演示与控制系统、课件、FLASH 四、教学方法：讲授法 演示法 实践操作法 五、教学安排：1课时 六、教学过程： （一）引言

回忆上节内容和操作步骤。

任务图形的形成都要经过点---线---面的过程，今天我们就来学习几何图形的画法。 (二)讲授新课

1．使用“椭圆工具”绘制图形

注意事项：可根据需要在“属性”面板上设定好笔触的大小与线型、笔触颜色和填充颜色。 选中“椭圆工具”工具箱颜色区中的三个按钮的意义：

单击“黑白”按钮，这时笔触颜色和填充颜色分别为黑色和白色 单击“没有颜色”按钮，这时笔触颜色和填充颜色为无色。 单击“交换颜色”按钮，这时笔触颜色和填充颜色相交换。 要画出正圆，可以单击“椭圆工具”同时按住[Shift]在画布中拖动。 事例演示1：画出一个月牙

①单击工具箱中的“椭圆工具”在颜色区中将笔触设为无色，打开设色板，将填充色设为红色，在舞台中绘制一个圆，按上面的方法再绘制一个圆。将填充色设为黑色后再绘制一个稍大的圆。 ②单击“箭头工具”按钮，单击选定舞台中的黑色圆，将其移动到红色的适当位置； ③选中红色圆，将其拖动到空白位置；

④单击选中黑色圆，用[Delete]键删除它，完成月牙的绘制。 2．使用“矩形工具”绘制几何图形 方法与注意事项与“椭圆工具”类似。 事例演示2：绘制古塔

①单击“矩形工具”在属性中把笔触设为黑色，线框粗细设为2pts,填充色设为无色； ②在舞台中拖动出两个矩形；

③单击“选择工具”将鼠标指针移动到大矩形右上角，当指针下出现“折”的形状时，按住左键，拖动鼠标，改变矩形的形状；

④选中小矩形，同时按住[Ctrl]键，拖动复制出五个小矩形，再将六个小矩形分别放在适当的位置，仿照以上的步骤将小矩变形，在大矩形最上方画一个三角形；

⑤单击工具箱中的“矩形工具”单击工具箱选项中的“圆角矩形半径”按钮，在弹出的“矩形设置”对话框中，将角半径设为20，绘制出圆角矩形，单击工具箱中的“橡皮擦工具”按钮，擦去图形下半部分，绘制出一个拱形门；

⑥单击工具箱中的“箭头工具”选中拱形门，同时按住[Ctrl]拖动复制出五个拱形门，完成古塔的绘制。 3．如何使用“钢笔工具”绘制几何图形

用“钢笔工具”绘制的线条被称为贝赛尔曲线，它具有节点和控制手柄。选取“钢笔工具”单击舞台，在节点间绘制直线，单击舞台并拖动鼠标，在节点间绘制曲线；单击路径闭合处，绘制一个封闭区域；单击工具箱中的其它工具，结束绘制。 事例演示3：绘制一颗“爱心”。

①单击菜单栏上的“查看”菜单，选择“网格”下的“显示网格”命令，可以看到舞台中的网络； ②单击工具箱中的“钢笔工具”按钮，将笔触颜色设为黑色，粗细设为1pts，填充颜色设为红色； ③单击舞台创建节点1(图形起始处)，单击舞台的2处并向上拖动鼠标，绘制第一条曲线，这时图形上有两个节点， 单击舞台的3处并向右下拖动鼠标，绘制第二条曲线； ④单击节点1形成闭合曲线；

⑤选定图形(注意“爱心”的轮廓线也要选中)，同时按住[Ctrl]键，拖动复制图形； ⑥单击菜单栏上的“修改”菜单，选择“变形”菜单中的“水平翻转”；

⑦用键盘中的上下左右键移动水平翻转后一半的“爱心”让它的中线和原来的一半爱心中的中线重叠，删除中线，绘制完成 4．如何编辑图中的颜色

用绘制工具可以绘制图的形状，用图的颜色则可以体现图的质感。

编辑图的颜色经常用到“混色器”面板，“混色器”面板中“填充颜色”的类型有五种，分别是“无”，纯色，线性，放射状，位图。 课堂作业

1．在FLASH 中，用椭圆工具绘制一月牙。

2．在FLASH 中，矩形工具绘制一个房间，并填充颜色，并体会五种颜色的区别。 3．在FLASH 中，用钢笔工具绘制出一座山。 扩展与提高

4．使用钢笔工具绘制一只多彩的蝴蝶。 七、教学反思：

本节内容主要学习利用图形工具（椭圆工具和矩形工具）、铅笔工具绘制图形的方法，以及增强图形质感的方法（编辑图形颜色）。故我采用讲练结合，与实践操作相结合的方法，将演示和操作穿插进行，有序安排课堂过程。这样学生可以通过课堂练习当堂巩固，效果最好。

第四节 文本的输入及特效处理 一、教学目标 知识与技能：

1．学会文本的编辑与设置。 2．会将文本转换成矢量图。 3．会制作七彩文字和透视文字。 过程与方法：

培养学生从用多种方法绘制几何图形的能力。 情感态度与价值观：

培养学生的个性审美观，培养学生体验探究问题和学习的乐趣。 二、教学的重点和难点： 重点：文字的编辑与设置。

难点：文本转矢量图、波浪形的七彩文字。

三、教学准备：教师机1台、学生机若干、多媒体演示与控制系统、课件、FLASH 四、教学方法：讲授法 讨论法 演示法 实践操作法 五、教学安排：1课时 六、教学过程： （一）引言

回忆上节内容和操作步骤。

在绘制矢量图的过程中，经常要在图中加入文本，并对其进行特效处理，今天我们就来学习它们。

(二)讲授新课

1．输入文本的方法： ①单击工具箱中的“文本工具”，

②在舞台在拖动鼠标，出现一个文本框，

③在文本框中输入一些文字，单击空白处，完成输入。 2．设置文本的格式：

①单击工具箱中的“箭头工具”按钮，选定舞台中的文字； ②打开“属性”面板，将字体设为隶书，将字号设为60， ③单击“文本(填充)颜色”按钮，将文本颜色设为红色。 练习1：第22页“试一试”。

3．如何把文本转化为矢量图 (快捷键[Ctrl]+[B])

通过“文本工具”输入的文字不是矢量图，不能像用绘图工具绘制矢量图一样进行特殊效果的编辑和加工，所以要做文字特效处理，必须把输入的文字转化成矢量图。 ①在舞台输入文本，

②单击工具箱中的“箭头工具”选定该文本，

③单击菜单栏上的“修改”选择“分离”命令，这才把文本分离成一个个的单独的文字， ④需再次分离，（分离成一笔一划）。 练习2：第23页“试一试”。 4．制作透视文字 ①在舞台输入文本，

②连续按CTRL+B两次，将文本分离成矢量图， ③单击工具箱的“任意变形工具”，选定文本， ④在选项区选定“扭曲”按钮。 ⑤拖动相关手柄，调整为波浪形。 5．如何制作七彩波浪形文字---提高 ①在舞台中输入“七彩文字”

②连续按快捷键[Ctrl]+[B]两次，将该文本分离成矢量图。 ③将文本填充颜色设为七彩色。

可以在这基础之上，直接单击工具箱中的“任意变形工具”按钮，选定舞台中的文本。 选择任意变形工具中选项区中的扭曲按钮，再拖动手柄就可以绘制出透视文字。

选择任意变形工具中选项区中的封套按钮，再拖动相关的一些手柄就可以绘制出波浪形的七彩文字。 （三） 课堂作业

在舞台上输入文本“河水荡漾”，并把它制作成七彩的波浪形文字。 保存，并把作业上交到你所在的班级文件夹中。 七、教学反思：

本节内容主要学习文字的几种特效处理方法，关键在于掌握分离的使用。故我采用讲练结合，与实践操作相结合的方法，将演示和操作穿插进行，有序安排课堂过程。这样学生可以通过课堂练习当堂巩固，效果最好。

第五节 绘制简单卡通形象 一、教学目标 知识与技能：

学会综合应用工具箱中多种工具进行，绘制卡通形象。 过程与方法：

绘制同一种形象，学会可以从多种不同的方法进行绘制，培养学生的自学和互助学习的能力。 情感态度与价值观：

培养学生的个性审美观，培养学生体验探究问题和学习的乐趣。 二、教学的重点和难点：

综合运用线条图形和几何图形的绘制方法。

三、教学准备：教师机1台、学生机若干、多媒体演示与控制系统、课件、FLASH 四、教学方法：讲授法 提问法 讨论法 驱动法 五、教学安排：1课时 六、教学过程： （一） 引言

复习前几节课内容：（边翻书边复习） 学会编辑文字与文字特效

我们在各类体育赛事中，都能看到可爱的吉祥物，这些可爱的吉祥物是如何创作出来的呢？下面我们一起来学习。

(展示喜羊羊的图片。) （二）讲授新课 1．如何绘制卡通熊猫

⑴单击工具箱中的“椭圆工具”按钮，打开属性面板，将笔触颜色设为黑色，粗细设为2pts,线型设为实线，填充色设为无色，在舞台上绘制一个椭圆；

⑵单击工具箱中的“箭头工具”按钮，改变椭圆的形状，使其像熊猫脸；

⑶单击工具箱中的椭圆工具，在舞台中绘制两个相同的小圆，将两个小圆分别移至耳朵的相应位置； ⑷单击工具箱中的“箭头工具”选定多余的线条，按[Delete]键删除。完成熊猫耳朵的绘制； ⑸单击工具箱中的铅笔工具，将笔触颜色设为黑色，在脸的适当位置绘制两个不规则的圆； ⑹单击工具箱中的“画笔工具”，将画笔的笔触颜色和填充色设为黑色，在选项区选定圆形的画笔和适当的画笔大小，画上眼珠；

⑺在选项区选定圆形的画笔和适当的画笔大小，在适当的位置画上鼻子；

⑻单击工具箱中的“橡皮擦工具”在选项区中将模式设为“标准擦除”并设定橡皮擦工具适当的大小和形状，擦除部分的鼻子，形成鼻孔；

⑼单击工具箱中的“线条工具”在脸上画一条线，单击“箭头工具”编辑线条，绘制不同表情的熊猫； 提示：在编辑的过程中，可以将舞台比例调整为200%，或者更大，方便编辑。

⑽单击工具箱中的“椭圆工具”按钮，在舞台中绘制一个椭圆，单击“箭头工具”将绘制的椭圆移至适当位置，选定多余的线条，按[Delete]键删除，完成熊猫身体的绘制；

⑾单击工具箱中的“铅笔工具”铵钮，绘制熊猫的四肢，将四肢移到熊猫的身体上。 ⑿单击“箭头工具”选定多余的线条[Delete]键删除，至此整个的熊猫图就绘制完了。

⒀单击工具箱中的“颜料桶工具”按钮，选择工具箱中的“选项”区中的“封闭大空隙”选项，设置填充色为黑色。当鼠标指针变为颜料桶时，分别单击熊猫的耳朵和四肢。颜色填充完毕。 练习1：绘制30页的卡通企鹅。 2. 如何绘制卡通蛇

⑴设置线条粗细为1pts，笔触颜色为黑色，使用“椭圆工具”按钮，在舞台上画一个小椭圆，再使用“箭头工具”按钮，在适当的调整椭圆的形状；

⑵重复上面步骤，在舞台上再绘制五个大小各不相同的椭圆； ⑶将六个图形拼接在一起，并添上眼睛，和舌头；

⑷删除多余的线，填充渐变色，并在蛇背上，添加上斑点。 练习2：绘制火箭点火升空