等，内错角相等．

26.【答案】B 在此次测试中，B项目80分及以上的人数为17人，高于A项目；59分及以下人数相同．所以B项目成绩更好些． 130

【解析】解：(1)补全图、表如下．

(2)??.理由是：在此次测试中，B项目80分及以上的人数为17人，高于A项目；59分及以下人数相同．所以B项目成绩更好些．

故答案为：B，在此次测试中，B项目80分及以上的人数为17人，高于A项目；59分及以下人数相同．所以B项目成绩更好些．

(3)300×30=130．

答：估计A项目和B项目成绩都是优秀的人数最多为130人． 故答案为130．

(1)根据题意，画出直方图，频数分布表即可．

(2)??较好．理由是：在此次测试中，B项目80分及以上的人数为17人，高于A项目；59分及以下人数相同．所以B项目成绩更好些． (3)求出A项目优秀人数即可判断．

本题考查频数分布表，频数分布直方图等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．

27.【答案】9%?? 3%??

【解析】解：(1)谷物食品中所含的蛋白质为9%??克，牛奶中所含的蛋白质为3%??克； 9%??+3%??+60×15%=300×8%

(2)依题意，列方程组为{，

??+??+60=300??=130解得 {．

??=110

(3)设该学校一周里共有a天选择A套餐，则有(5???)天选择B套餐． 依题意，得 150??+180(5???)≤830． 解得??≥3．

方案 方案1 方案2 方案3 A套餐 3天 4天 5天 B套餐 2天 1天 0天 第17页，共19页

713

故答案为：9%??，3%??．

(1)根据统计表列出算式即可求解；

(2)根据等量关系：蛋白质总含量为8%；300克早餐食品；列出方程组求解即可； (3)设该学校一周里共有a天选择A套餐，则有(5???)天选择B套餐，根据学生午餐主食摄入总量不超过830克列出不等式求解即可．

考查了二元一次方程组的应用，一元一次不等式的应用，解决问题的关键是读懂题意，找到关键描述语，找到所求的量的等量关系和不等关系． 28.【答案】??1，??3 0≤??≤2或4≤??≤6 3

【解析】解：(1)①如图1中，

观察图象，根据图形G的稳定点的定义可知：??1，??3 是线段AB的稳定点． 故答案为：??1，??3．

②如图2中，

观察图象可知当0≤??≤2或4≤??≤6时，点??(0,1)或者点??(0,5)为线段AB的稳定点． 故答案为：0≤??≤2或4≤??≤6．

(2)如图3中，正方形OABC的边长为a，??(0,2)，??(4,0)，

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观察图象可知当3≤??≤5时，线段PQ上的点都是图形G的稳定点． ∴??的最小值为3， 故答案为3．

(1)画出图形，根据稳定点的定义即可判断． (2)画出图形，利用图象法解决问题即可． (3)画出图形利用图象法解决问题即可．

本题属于四边形综合题，考查了正方形的性质，图形稳定点的定义等知识，解题的关键是理解题意，学会利用图象法解决问题．

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