山西省2017中考试题理综卷(含解析) - 图文 下载本文

(1)非平衡力;增大; (2)折射;熔点;

(3)助推火箭和火箭箭体原来一起上升,助推火箭和火箭箭体分离后,由于助推火箭具有惯性,仍要保持原来的运功状态,所以继续向上运动一段距离;同时,由于助推火箭受到重力的作用,在重力的作用下改变了运动状态,所以上升一段距离后才下坠.

四、实验与探究(本大题共5个小题,共26分)

16.小明“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置如图甲所示.

(1)当水温上升到90℃后,小明每隔0.5min记录一次温度,然后绘制了温度随时间变化的图象,如图乙所示,从图象中可知水的沸点是 96 ℃.停止加热,小明发现水不能继续沸腾,说明水在沸腾过程中不断 吸热 .

(2)结合甲、乙两图,请你对本实验提出一条改进建议: 减小水的质量 ,改进后的好处是 缩短加热时间 .(写出一条即可)

【考点】1O:探究水的沸腾实验.

【分析】(1)水中沸腾的过程中,吸热,但温度不变; (2)根据图象中实验的时间分析.

【解答】解:(1)由图可知,当水的温度到了96℃后就不再升高,说明此时水

是沸腾的;停止加热,小明发现水不能继续沸腾,说明水在沸腾过程中不断吸热;

(2)由图象中可知,水从90℃升高到96℃的时间有点长,实验中可以通过减小水的质量、给烧杯加盖来缩短加热时间.

故答案为:(1)96;吸热;(2)减小水的质量;缩短加热时间.

17.小明家乡种植的杏树今年获得了丰收,他想利用托盘天平和量筒测量一颗新

鲜杏的密度,进行了下列操作:

(1)先把天平放在水平台上,然后将游码移至标尺左端的零刻度线处,为使天平横梁平衡,他应调节横梁右端的 平衡螺母 ;

(2)将鲜杏放在调好的天平左盘,天平平衡时右盘中的砝码和游码位置如图甲所示,则鲜杏的质量为 21.2 g;

(3)为了能将鲜杏放入量筒,小明选取了容积为200mL的量筒,他先往量筒中加入适量的水,记下此时水的体积.如图乙所示;再将这个鲜杏放入量筒,再次记录读数,请你帮他计算鲜杏的密度为 1.06×103 kg/m3;

(4)小明继续实验时不小心将量筒碰倒摔碎了,他又选取了小烧杯、溢水杯、

容积为50mL的量筒测量鲜杏的体积,他的做法如下,请你将下列步骤补充完整.

a.先将溢水杯中盛满水,再将鲜杏轻轻放入溢水杯中,让溢出的水流入小烧杯中;

b. 将小烧杯中的水倒入量筒中 ; c.记录此时量筒中水的体积.

你认为小明按上述做法所测出鲜杏的密度比真实值 偏大 (选填“偏大”或“偏小”),其原因是 向量筒中倒水时,会有少水附着在烧杯壁上,因此测量的鲜杏的体积偏小 .

【考点】2M:固体的密度测量实验.

【分析】(1)天平的正确使用:把天平放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻度;调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡;

(2)物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,使天平的横梁重新平衡;物

体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值;

(3)物体的体积等于两次量筒中水的体积之差;已知质量和体积,利用ρ=计算物体的密度;

(4)现在没有量筒,要使物体的体积等于物体浸没溢水杯时,物体排开水的体积;

在试验操作中,由于把水倒入量筒时,会有少许水附着在烧杯壁上,测量的水体积就不准确,所以密度值也就出现了误差. 【解答】解:

(1)先把天平放在水平台上,把游码放在标尺的零刻度线上,调节横梁上的螺母,使横梁平衡;

(2)游码标尺的分度值是0.2g,鲜杏的质量为m=20g+1.2g=21.2g; (3)杏的体积为V=60ml﹣40ml=20ml=20cm3; 鲜杏的密度为ρ==

=1.06g/cm3=1.06×103kg/m3;

(4)小明继续实验时不小心将量筒碰倒摔碎了,他又选取了小烧杯、溢水杯、容积为50mL的量筒测量鲜杏的体积,实验步骤:

a.先将溢水杯中盛满水,再将鲜杏轻轻放入溢水杯中,让溢出的水流入小烧杯中;

b.将小烧杯中的水倒入量筒中;

c.记录此时量筒中水的体积,即鲜杏的体积;

向量筒中倒水时,会有少水附着在烧杯壁上,因此测量的水体积偏小,即鲜杏的体积偏小,从而再利用密度公式计算出的结果也就偏大了.

故答案为:(1)平衡螺母;(2)21.2;(3)1.06×103;(4)b、将小烧杯中的水倒入量筒中;偏大;向量筒中倒水时,会有少水附着在烧杯壁上,因此测量的鲜杏的体积偏小.

18.小明同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电源为两节新干电池,滑动变阻器标有:“20Ω 1A”字样.

(1)实验电路如图甲所示,但电路连接不完整,请你用笔画线代替导线,完成

电路.

(2)小明将电路连好后,闭合开关,发现小灯泡发光很微弱,电流表、电压表均有示数,左右移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡亮度和两表示数均不变,其原因可能是 滑动变阻器下面两接线柱接入电路 .

(3)改正电路后,小明同学调节滑动变阻器观察到电压表示数为2V,为使小灯泡两端电压达到额定电压,应将滑动变阻器的滑片P向 右 (选填“左”或“右”)调节.当小灯泡正常发光时,电流表示数如乙所示,该小灯泡的额定电功率为 0.6 W.

(4)小明依次测出了六组实验数据,如表所示.请你根据表中数据在图丙所示的坐标纸上作出小灯泡的I﹣U图象. 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 亮度变化 暗→亮 0.5 0.10 1.0 0.16 1.5 0.20 2.0 0.22 2.5 2.9 0.26 (5)通过计算分析以上数据,你还有什么新的发现: 小灯泡两端的实际电压越高,小灯泡的电功率越大,灯泡的发光越亮 .(写出一条即可)

【考点】JF:电功率的测量.

【分析】(1)选择电流表量程,串联在电路中,连接滑动变阻器时,要“一上一下”的原则;

(2)灯泡发光很暗淡,说明电路为通路,可判定此时电路中的电阻很大,通过移动滑动变阻器的滑片,电流表和电压表示数均不变,可判定此时滑动变阻器接入了下面两个接线柱,相当于定值电阻,且阻值等于滑动变阻器的最大电阻; (3)根据图乙所示电压表确定电压表量程与分度值,读出电压表示数,根据电压表示数与灯泡额定电压间的关系确定滑片的移动方向;由电功率公式P=UI可