作业设计 板书设计 （场地设计） 课后反思

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第4课 漂亮的鞋

教学内容 第4课 漂亮的鞋 1、培养学生发现美、观察美、表现美、欣赏美的能力。 2、用自己喜欢的作画方法写生鞋或记忆画鞋，提高表现力教学目标 和实践能力。 3、引导学生仔细品味鞋文化，了解鞋的历史及造型特点。 教学重点 了解不同鞋的造型和功能，能够临摹一只鞋的造型特点。 教学难点 临摹鞋的造型，画自己见过的造型独特的鞋。 教学准备 课时安排 图片和绘画工具。 一课时 备课时间 教 学 过 程 二 次 备 课 22

一、引入新课。 今天老师给同学带来了一些鞋的图片，你能联系自己的鞋说一说鞋有什么作用吗？ 二、教学新课。 1、欣赏分析。 出示图片，让学生讨论分析。 2、讨论交流。 说出自己喜欢 的一种鞋的样式，并说一说自己为什么喜欢它。 3、分析表现。 4、 引导学生观察各种鞋的造型，了解它的功能以及装饰作用吗？ 二、教学新课。 三、 1、欣赏分析。 出示图片，让学生讨论分析。 2、讨论交流。 说出自己喜欢 的一种鞋的样式，并说一说自己为什么喜欢它。 3、分析表现。 引导学生观察各种鞋的造型，了解它的功能以及装饰 的特点， 分析不同鞋的共同的特点及不同的设计风格。 4、学生绘画，教师指导。 三、作品展评。 采用自评、互评、点评的形式组织学生的特点， 分析不同鞋的共同的特点及不同的设计风格。

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