第一章

1、为什么要学习社会心理学？（简答）

认识自己（2）认识他人（3）认识社会（4）认识生活的价值

2、对自我的研究是社会心理学核心内容之一。（选择，填空）

3、人格特质可以归纳为5个维度，即“大五”人格理论：（1）神经质（2）外向性（3）开放性（4）愉悦性（5）公正严谨性

4、生活的意义在于以下四个方面有优势 （1）能够自主（2）能力（3）关系(4)自尊

5、社会心理学：是研究个体和群体的社会心理、社会行为及其发展规律的科学. 6.社会心理学与常识的关系（简答）

社会心理学与常识有着密切的联系，与其他社会科学的知识一样，社会心理学在一定程度上可用常识说明，但常识未必就是正确的。社会心理学之所以与常识不同，与人类的非理性特征有着紧密的联系，因为人的行为并不是完全由意识与理性指引的。社会心理学与常识的不同还表现在意识形态对社会心理学的影响上，尽管社会心理学家的基本理论似乎不带有意识形态的成分，但是由于社会心理学家所研究问题的特殊性还是或多或少会受到价值观或信念的影响

7、社会心理学所研究的领域：

（1）个体过程（2）人际过程（3）团体过程

8、学派时期是心理学发展最迅速的时期，大约从19世纪末到20世纪60年代。行为主义是第一势力，精神分析是第二势力，人本主义是第三势力

9、简答精神分析、行为主义和人本主义是怎样看待个体与社会因素在个体发展中的作用。

（1、古典精神分析理论最致命的弱点是它忽视了外在的社会因素对人格发展的影响，从而把人格的发展看成是一个可以独立于外部世界的封闭的体系。

阿德勒反对弗洛伊德把人格发展归于性的因素，认为在生长过程中的自卑感才是推动人格发展的动力 （2、行为主义最强调外部环境对人类行为的影响。行为主义反映了美国人对社会控制的追求。 （3、人本主义强调人的整体性，认为人的价值、尊严以及自我实现才是心理学研究的终极目的。 10.简答西方社会心理学的产生与发展经历了怎样的历程？

1.早期状况1895-1934年2、起步阶段1935-1945年3、发展阶段1946-1969年4、反思阶段70年代5、发展阶段80年代之后

11、马斯洛需要层次理论（必考

从低级到高级分为五个层次，生理的需要、安全的需要、归属于爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。 12、社会心理学真正建立是在1908年，这一年麦孤独出版了《社会心理学绪论》，罗斯撰写了《社会心理学》 13、荣格的集体无意识实际上是强调社会文化积淀对个体的作用，荣格的心理学被称为分析心理学 第二章

1、简答什么是理论，什么是假设、及号理论的标准

一、假设必须是可以证伪的二、假设必须是可以量化表达的三、假设必须简单，不能附加其他太多条件 理论是一套有组织的原则，用它来对观测到的现象进行解释。 好理论的标准有四个；1、准确性2、一致性3、简洁性4、广泛性