财经应用文写作

学时：32 学分：2

开课对象：财务管理专业 课程类别：专业基础课 一、

说明

（一) 课程性质

《经济应用文写作》是经济管理类（含财务管理系）学生的一门重要专业基础课程，而且是一门综合性、实践性比较强的基础课和能力课。随着社会的发展，信息的交流日益增多，对于走向社会的每一个人，无论是求职、学习还是工作，各种应用文的使用也越来越频繁，乃至日常生活也离不开应用文写作。 （二）课程目的

培养学生应用性经济文书规范书面表达能力，辅导学生通过写作知识点的学习和写作技能的训练，懂得经济应用文写作的基础理论，熟悉常用文种并掌握常用经济应用写作的结构模式和构思方法，提高经济应用文写作的基本能力。 （三）课程内容框架

本课程主要内容是各类财经应用文的基础知识和写作,涵盖行政公文、事务类文书、财经专业文书、财经公关文书和财经论文。具体包括：令、决定、公告、通告、通知、通报、请示、批复、报告、函、会议纪要；经济计划、总结、简报、调查报告、述职报告；合同、招投标文书、市场调查报告、财经消息；致词类、庆祝类、书信类、聘邀类、启事、声明、条据、便条；及财经论文。 （四）教学时数安排

序号 教学内容 1 2 3 4 5 6 9 第一章 绪论 第二章 行政公文 第三章 事务类文书 第四章 财经专业文书 第五章 财经公关文书 第六章 财经论文 合 计 学时分配 2 8 4 6 7 5 32 （五）教学方式

采用在教师指导下的以学生为中心的教学方式，建立能够充分调动学生主观能动性的教学模式；建议尽量采取案例教学的模式，通过案例分析、讨论、模拟训练等活动项目来组织

教学，重点关注学生的自主学习和训练。 二、正文

第一章

绪论

教学要点：1、经济应用文写作的含义 2、经济应用文写作的特征 3、经济应用文的作用 4、经济应用文的分类 5、经济应用文的基本要素 6、提高经济应用文写作能力的途径

教学要求： 1、让学生了解经济应用文写作的含义，掌握经济应用文写作的特点；

2、了解经济应用文的作用及分类；掌握经济应用文的基本要素； 3、理解并实践提高经济应用文写作能力的途径。

重点：经济应用文写作特点，经济应用文的基本要素。

难点：经济应用文写作的特点，实践提高经济应用文写作能力的途径

第二章

教学要点：1、令 2、决定 3、公告 4、通告 5、通知 6、通报 7、请示 8、批复 9、报告 10、函 11、会议纪要

教学要求：1、理解各类文书的含义及特点 2、了解各类文书的分类

3、掌握各类文书的写作特征及要求 4、能够写出常用的文书

重点：决定、通知、通报、请示、报告、函、会议纪要 难点：通报、请示、批复、函

第三章

教学要点：1、经济计划 2、总结

事务类文书 行政公文

3、简报 4、调查报告 5、述职报告

教学要求：1、理解各类事务类文书的含义和作用 2、掌握各类事务类文书的特征和种类 3、掌握各类事务类文书的格式和写法 4、能够写出常用的事务类文书 重点：总结、调查报告的写作 难点：简报、述职报告的写作

第四章 财经专业文书

教学要点：1、合同

2、招标、投标文书 3、市场调查报告 4、财经消息

教学要求：1、理解各类财经专业文书的概念和作用 2、理解掌握各类事务类文书的特点和种类 3、掌握各类事务类文书的内容和写作要求 4、区分各类事务类文书的不同 5、能够写作简单的事务类文书 重点：合同、招标、投标文书 难点：合同、招标、投标文书的写作

第五章 财经公关文书

教学要点：1、致词类财经公关文书 2、庆祝类财经公关文书 3、书信类财经公关文书 4、聘邀类财经公关文书 5、启事、声明 6、条据、便条

教学要求：1、理解各类财经公关文书的概念和作用 2、掌握各类财经公关文书常用文种的特点 3、掌握各类财经公关文书常用文种的写作要求 4、能够写作常用的财经公关文书

重点：致词类财经公关文书；聘邀类财经公关文书；启事、声明；条据、便条 难点：常用的财经公关文书的写作

第六章 财经论文

教学要点：1、财经论文的概念、种类

2、财经论文的选题 3、财经论文的材料 4、财经论文的写作程序 5、财经论文的基本结构 6、财经毕业论文答辩 教学要求：1、了解财经论文的概念和种类 2、掌握财经论文选题的原则和思路 3、掌握财经论文材料的搜集途径、要求 4、理解掌握财经论文的写作程序和基本结构

5、理解掌握毕业论文答辩的准备、一般程序和应注意问题 教学重点：财经毕业论文的格式、写作程序及答辩 教学难点：财经毕业论文的选题、写作和 三、考核方式及要求

1．考试形式及时间

考试形式：考试；考试时间：120分钟. 2.考试方法

参照《重庆文理学院课程考核方式改革的指导性意见》，考试方法以闭卷考试为主，辅以开卷考试，平时考查注意采用口试等灵活多样的考核方式．

3．课程综合评定办法

课程考核成绩由平时成绩、期末理论考试成绩共同评定，平时成绩占本课程总成绩的40%，期末理论成绩占60%. 四、课程实践环节及基本要求

学生可以利用课余时间，查找相关的各类文书，进行了解分析，并且模拟签订合同及答辩模拟。

五、主要参考文献

1. 柯正来，《经济实务应用文写作》，清华大学出版社，20011.03 2.杨林，《经济应用文写作与范例》，暨南大学出版社，2008.08 3.刘建龙，《财经应用文写作》，北京交通大学出版社，2010.06

执笔人：耿辉霞 审核人： 批准人：

日期：2012.9.6日