命题感悟 本讲命题的知识切入点主要有苏格拉底的观点和古希腊哲学体现的人文精神。能力立意上注重文字材料的信息获取。
命题思想一 隐含社会热点 题点 和谐理念与和谐社会构建
1．实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。下列哲学思想对我们建设和谐社会具有直接借鉴意义的是 A．“人是万物的尺度” B．“know yourself” C．“吾爱吾师，吾尤爱真理”
D．“最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里” 命题思想二 紧扣主干知识和核心概念 题点 主干知识——希腊人文精神的核心
2．苏格拉底一生探求知识，“我无知，所以我求知”。柏拉图则说：“在所有动物中，人是最非凡和最高明的。”亚里士多德表示：“一个自由人是为自己活着，因而不是为伺候别人而活着，”古希腊先哲的精神本质是 ( ) A．探索自然 C．探索社会
B．人文主义 D．个人主义
( )
题点 核心概念——“人是万物的尺度”
3．古希腊智者学派的代表人物普罗塔哥拉说：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”这一主张表明 A．古希腊民主政治充分尊重和保护个人利益 B．人类社会的传统和习俗不容置疑 C．社会的道德规范是客观统一的 D．人们应对宗教神学持怀疑态度 命题思想三 凸显新史观、新价值观
题点 新价值观——历史使命感和社会责任心
4．在古代雅典，不少人对以“人是万物的尺度”为核心观点的智者学派持反对态度，他们最有可能担心智者学派的活动会 A．阻碍社会经济的发展 B．引发外族的入侵和奴役
( )
( )
- 9 -
C．导致雅典人口的流失 D．危及社会的秩序和道德
命题思想四 运用新材料、创设新情境 题点 运用新材料解读苏格拉底的主张
5．苏格拉底认为“正义和其他一切德行都是智慧。??智慧的人总是做美而好的事情，愚昧的人则不可能做美而好的事情。”下列对这一观点分析正确的是 ( )
A．倾向于相对主义和主观主义
B．完全从个人角度和利益出发，追求功利 C．强调理性，否认绝对权威
D．认同人的理智本性和道德本性是同一的 题点 运用新情境解读智者学派代表人物的观点
6．普罗塔哥拉留传下来的最主要的哲学名言就是在《论真理》中说的：“人是万物的尺度，存在时万物存在，不存在时万物不存在。”下述比喻或表述作为诠释此名言例证最妥贴的是
( )
A．任何一块石头，看上去冰冷坚硬，却也有灵魂蕴涵其中 B．一阵风吹来，你觉得冷，它就是冷的；我觉得热，它就是热的 C．大地漂浮在水上，万物皆由水而生成，又复归于水 D．人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物
- 10 -
课时规范训练
(时间：45分钟 满分：100分)
一、选择题(每小题5分，共60分)
1．表明人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者，人有资格、有力量也有权利重新规范自己的生活，这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的开始。这一观点应是 A．水是万物的本原 C．人是万物的尺度
( )
B．感觉即知识 D．知识即美德
2．希腊某思想家曾说：“我们告诉别人时用的信号是语言，而语言并不是给予的东西和存在的东西；所以我们告诉别人的并不是存在的东西，而是语言，语言是异于给予的东西的。”这种思想
( )
A．把人自身当作评判万物和世界的唯一标准 B．强调个人主观感受和人们认识的共同性 C．重视以道德价值观挽救城邦制度 D．表达了人们借助神话解释疑惑的愿望
3．马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”“智慧的化身”。关于他的表述，不正确的是
( )
A．他的哲学追求主要集中在“认识人自己”这一命题上 B．强调知识的作用，认为无知是一切罪恶的首要根源 C．认为“人是万物的尺度”
D．他使哲学开始成为一门研究“人”的学问
4．文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是 A．求知是人类的本性 B．心灵美比形体美更珍贵
C．人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神 D．健康和聪明是人生的两大幸福
5．普罗塔哥拉主张只要借助感觉即可获得知识，依据这种观点，他说：“至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西。”对此，理解错误的是( ) A．他把感觉看成是真理的标准，含有主观唯心主义成分 B．他看到了不同人的感觉有对立与差异，体现了人类认识的深入 C．他忽视了人在现实中的地位 D．他重视人而怀疑神
6．“未经检讨与反省的生命是没有生存价值的生命。”这句话表明苏格拉底 ( )
- 11 -
( )
A．探讨人类社会，开创希腊哲学的新方向 B．关注自然界，强调生命的伟大意义 C．追求美德，改善人类的灵魂 D．主张不断认识自我，追求生命的真谛
7．有人说：西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代，这里的“人”被发现是指
( )
A．资产阶级的兴起 B．新航路的开辟和殖民掠夺 C．宗教改革 D．文艺复兴
8．《哈姆雷特》是莎士比亚的悲剧代表作。其中有句台词：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！??在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”这段台词表达了 A．民主思想
( )
B．启蒙思想 D人文主义
C．空想社会主义
9．某地举行“弘扬人文精神，构建和谐社会”活动，学生李明参加了这次活动，并搜集了有关“人文精神”的资料。你认为下列资料不符合“人文精神”的是 ( ) A．苏格拉底的“认识你自己” B．普罗塔哥拉的“人是万物的尺度” C．薄伽丘的《十日谈》 D．天主教会宣扬的禁欲主义思想
10．15世纪，意大利人开始用各种地方性通俗语言文字翻译拉丁文《圣经》，这一现象说明
( )
A．天主教会已经放松思想控制
B．宗教改革在意大利已经有了较大的影响 C．人文主义思想在意大利兴起
D．通俗语言文字取代拉丁文成为官方文字 11．关于右图所示作品的描述不正确的是
( )
A．本书作者被誉为文艺复兴“文学三杰”之一 B．为意大利诗歌奠定了基础
C．全书贯穿人文主义的思想，矛头直指天主教会 D．揭露教会的腐化与贪婪，歌颂现实生活
12．苏格拉底的名言是“认识你自己”；亚里士多德说“吾爱吾师，吾尤爱真理”。两者都体现了
( )
- 12 -