2、小明和小华练习投篮，得分情况如下表：

次数 得分 姓名 小明 小华

（1）、小明哪次得分最高？小华哪次得分最低？

（2）、小明5次一共得了多少分？

（3）、小华一共得了多少分？

（4）、你对小明和小华的投篮水平有什么评价？

3、根据下列条件解答问题，并完成复式统计表。

男生 女生

（1）、喜欢故事书的女生比男生少9人，喜欢故事书的女生有多少人？

（2）、喜欢科技书的男生是女生的2倍，喜欢科技书的男生有多少人？

（3）、喜欢文艺书的男生比喜欢故事书的女生少4人，喜欢文艺书的有多少人？

（4）、喜欢脑筋急转弯的女生比喜欢科技书的女生2倍少8人，喜欢脑筋急转弯的有多少人？

故事书 15 科技书 7 文艺书 8 脑筋急转弯 9 10 9 8 9 8 9 8 9 8 7 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次

答案与解析

◆ 解决问题 1、（1）你能把上面的两个统计表合并在一个统计表里吗？

等级 人数 性别 男生 女生 2 1 3 3 1 2 优（90-100） 良（70-89） 合格（60-69） （2）、男生得优的有2人，等级为合格的有1人。 （3）、女生得优的有1人， 等级为良好的有3人。 （4）、第一组一共有12人。

2、(1)、小明第一次得分最高，小华第五次得分最低。

（2）、小明5次一共得了42分. （3）、小华一共得了43分。 （4）、略 3、

男生 女生 故事书 15 6 科技书 14 7 文艺书 4 8 脑筋急转弯 9 6

《口算乘法》同步练习

◆ 口算 46×2＝ 12×7＝ 130×6＝ 13×5＝ 14×6＝ 23×4＝ 260×3＝ 140×4＝ 200×30＝ ◆ 判断 1、300×2既表示2个300连加又表示300的2倍是多少。（ ） 2、200×5，积的末尾有2个零。（ ） 3、4×42和42×4的结果相同。（ ）

4、一位数同两位数相乘，积一定是两位数。（ ） ◆ 列式计算 1、26乘3，积是多少？ 2、140的2倍是多少？

3、2个3400得多少？ 4、150与50相乘，积是多少？

◆ 解决问题 1、学校买来4盒乒乓球，每盒有25个，共有多少个乒乓球？

2、工程队修一条水渠，每天修160米，修了5天，共修好了多少米？这时再修80米就可以修完整条水渠，水渠全长多少米？

答案与解析

◆ 口算 46×2＝92 12×7＝84 130×6＝780 13×5＝65 14×6＝84 23×4＝92 260×3＝780 140×4＝560 200×30＝6000 ◆ 判断 1、300×2既表示2个300连加又表示300的2倍是多少。（2、200×5，积的末尾有2个零。（ x） 3、4×42和42×4的结果相同。（ √ ）

5、一位数同两位数相乘，积一定是两位数。（ x ） ◆ 列式计算 1、26乘3，积是多少？ 26×3＝78

2、140的2倍是多少？ 140×2＝280

3、2个3400得多少？ 3400×2＝6800

4、150与50相乘，积是多少？ 150×50＝7500

◆ 解决问题 1、25×4＝100（个）

2、共修好多少米：160×5＝800（米） 水渠全长多少米：800+80＝880（米）

√ ）