一年级校本课程教案

【篇一：一年级校本课程教案】

第一课 这是我们的校园 熟悉校园

第二课 安 全 儿歌

安全防范很重要， 千万不要忽视了。 卫生活动与行路， 安全第一保健康。

1.说说在校内外的日常生活、活动、上学、放学路上应该注意哪些安全？

2.联系自己生活实际，说说你见到的不安全现象。 第三课 上学

你们已经是一名光荣的小学生了，你觉得快乐吗？ （2）见到老师家长、客人要问好。 （3）见到老师和同学打招呼。 （4）安静、有秩序进校。 （5）站队做到快、静、齐。 评一评：

第四课 课堂礼仪 小学课堂礼仪

一堂课起始时的礼仪规范： 1.“上课”时：

[班 长]：起立！礼，立正、目视老师

[全体同学]：（鞠躬礼）同时喊：“老师好！”

[老 师]：“同学们好！”（点头礼）。同时说：“请坐！” 下课时： [班长]：“起立”

[全体同学]：（立正、目视老师）鞠躬礼“谢谢老师！” [老 师]：同学们再见！

2.上课迟到时：应喊“报告”，得到老师允许后，方可悄悄入座。

3.回答问题时：应先举半臂右手，经老师允许后再起立发言，声音要响亮。专心听讲，不嘲笑回答错的同学。 第五课 课间礼仪

看图明理：

（1） 收拾前一节课要用的东西。 （2） 下课后负责擦黑板。 （3） 帮助老师收发作业。

【篇二：一年级校本课程上册教案(新)】

一年级上册《校本》教案

【篇三：一年级校本课程教学设计】

一 年 级 校 本 课 程

《拼图》教学设计教学目标：

1、使学生进一步了解平面几何图形的特征，利用七巧板巧妙拼图。 2、培养学生观察力、记忆力、空间想象能力和创新意识、创造性思维能力，发展实际操作能力。

3、通过小组合作，培养学生的合作意识，激发学生学习数学的兴趣，体验成功的快乐。 教具学具：

七巧板（学生） 多媒体课件（老师） 教学过程：

一、激情导入，激发兴趣

1、欣赏几幅由七巧板拼成的漂亮图片，请同学们观察其共同特点。（通过多媒体课件上图片的欣赏，激发学生对七巧板的喜爱之情。） 2、用激情的语言来介绍七巧板的历史，让学生知道七巧板是中国人发明的一项智力游戏，使学生感到自豪并激发学生对七巧板的兴趣。 二、学习制作七巧板

1、通过幻灯片展示七巧板的制作过程。

2、请同学们按照幻灯片上的序号在自己的七巧板上标出序号。 三、认真观察七巧板

通过对七巧板的观察，让学生找出七巧板的特点，学生说不全，教师可给予适当的指导：

1、它是由几种图形组成的？

2、每种图形有几个？分别是几号。