生物高考模拟卷-高三生物试题及答案-西工大附中2015届高三下学期一模考试理综 下载本文

32.(14分,每空2分)下图1是某天然水池中由5个物种构成的食物网。图2是某较大生态系统中人工生态系统部分能量流动值(单位为10 kJ·m·a)。

(1)调查螺蛳的种群密度可采用 ;在调查鲫鱼的种群密度时,若标志物脱落则会导致种群密度估算结果 。

(2)由于生活习性不同,水池中的生物具有分层现象,群落的这种空间结构称为 。 由于环境污染一段时间后,绿藻爆发,水池中生物陆续死亡,水体发臭,导致水体发臭的外界因素是水中缺少 。

(3)图2中②代表的能量主要以 的形式储存。 是流经该较大生态系统(有机物输入来自同一生态系统)的总能量。能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级传递的效率约为 。

39.【选修1--生物技术实践】(15分)

某年我国某地由于柑橘大实蝇的危害,橘农遭受到了很大的损失,当地政府想尽一切办法帮助橘农尽量减少损失。

(1)有人想提取橘皮精油获取利润,一般提取橘皮精油的方法是 法,用这种方法提取橘皮精油的主要步骤是:石灰水浸泡、漂洗、 、 、静置、 。

(2)在提取橘皮精油时,橘皮在石灰水中的浸泡时间为10小时以上,并且橘皮要浸透,这样最后才会得到 。

(3)从橘皮中提取的橘皮精油的特点是 ,具有诱人的橘香味。

(4)某橘农发现自家有一株橘树具有抗虫性状,欲利用组织培养技术大量繁殖,组织培养

的选材非常关键,关系到实验的成败。若用花药进行离体培养则应选择花粉发育至 期的花药培养成功率最高。确定花粉发育时期最常用的染色方法是 法,某些植物的花粉不易着色,需采用 法。

(5)影响植物组织培养的因素很多,其中最重要的激素是 和 。请解释橘树上的细胞不离体便不能长成完整植株的根本原因: 。

3

2

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40. [生物——选修3 现代生物科技专题](15分)

如图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素)的过程图解,请据图回答:

(1)图中所涉及的现代生物技术有细胞核移植、 、基因工程和动物细胞培养技术等。

(2)图中①结构表示 ;选择 (时期)的卵母细胞去核后作为受

体细胞构建重组细胞A。②所示的细胞是 。

(3)将健康胰岛B细胞基因导入②之前要构建 ,其组成除含目的基因外,

还必须含有启动子、终止子、标记基因和 ,这是基因工程的核心。 (4)重组细胞B在一定的细胞分化诱导剂作用下,可以定向分化形成具有正常胰岛B细胞

功能的胰岛样细胞,其根本原因是 。通常还要在培养重组细胞B的培养液中添加一定量的_________,以防培养过程中的污染。

(5)图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是 。

生物参考答案

一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 题号 A卷 B卷

二、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题,每个试题考生都

必须做答。第33题~第40题为选考题,考生根据要求做答。 (一)必考题(共129分) 29.(7分)

(1)线粒体基质 , A 。(2)减慢 ,30 。(3) ATP ; 不能,因为无氧呼吸可能会产生CO2 。 30.(6分)

(1)① c→b→d , g→f→e或c→e 。②局部电流(或神经冲动)和神经递质。 (2)①效应器 。② 低浓度血糖 。促进肝糖原水解产生葡萄糖 。 31.(12分,每空2分))

(1)_液泡膜_, _ H+跨膜运输___。 (2)AABB×AAbb或aaBB×AAbb 。 (3)①收获、播种杂交种子,观察并统计子代植株花的颜色和比例 。 ②粉色:红色:白色=6:3:7。 (4) 5 。 32.(14分,每空2分)

(1)样方法;偏大。(2) 垂直结构。氧气 。

(3)有机物中稳定的化学能。生产者固定的太阳能总量, 12.5% 。 (二)选答题

39.【选修1--生物技术实践】(15分,除注明的以外,每空1分)

(1)_压榨,压榨 、过滤 、再次过滤 。(2)高的出油率 。(3)无色透明 。 (4) 单核 _。 醋酸洋红 , __焙花青-铬矾_(2分)。

(5) 生长素 细胞分裂素(两空顺序可以颠倒) 。在柑橘个体发育过程中,不同的

1 A C 2 D B 3 B C 4 D A 5 C A 6 C D

细胞因为空间、时间不同,遗传信息表达情况不同(或基因的选择性表达),细胞分化形成不同的组织和器官(3分,其他合理答案可酌情给分)。

40. [生物——选修3 现代生物科技专题](15分,除注明的以外,每空2分)。 (1)早期胚胎培养 。

(2)细胞核 (1分) MⅡ期(或减数第二次分裂中期)(1分) 内细胞团细胞(或胚胎干细胞)(1分)。 (3)基因表达载体 复制原点 。 (4)基因的选择性表达, 抗生素 。 (5)没有免疫排斥反应 。